Forum

Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
Spagnutz98
Salve a tutti, vorrei chiedervi se potreste svolgermi questo problema di terza media: Un cubo e un parallelepipedo rettangolo sono equivalenti.Sapendo che la somma delle tre dimensioni del parallelepipedo misura 23 m,che l'altezza è 9 m e che le dimensioni della base sono una 1/6 dell'altra, calcola l'area laterale del cubo. Risultato: 144 m2
1
30 dic 2011, 11:46

MARTINA90
Guardatevi un po di video. herry bananafone!!! i due porri la cagata di gollum lo svarione: grande mago lo svarione degli anelli-i 2 porri fa un ridere la prima parte lo svarione degli anelli
4
30 dic 2011, 11:45

menale1
Si calcoli $ int int int_(C)(x^2+y^2)^(1/2)dx dy dz $, dove C è il cono di vertice nel punto (0,0,-2), avente per base il cerchio di centro l'origine e raggio 1, contenuto nel piano xy. Vorrei confrontare con voi il ragionamento condotto, al di là dei calcoli. Allora ho pensato di effettuare un passaggio alle coordinate cilindriche, imponendo il tutto in tal modo: mi muovo sul piano xy con coordinate polari, il problema sorge sulla terza componente, che non posso lasciare inalterata come nel caso del cilindro. La ...
10
30 dic 2011, 11:25

LilliX
Vorrei sapere il procedimento per risolvere questa disequazione: 0
1
30 dic 2011, 11:24

Crisso1
mettiamo che in un sistema olonomo piano orizzontale sia applicata una forza puntuale nel punto B pari a: $ F(B)=k(3e1+4e2) $ il punto B ha coordinate: $ x(B)=l(cosPhi-sinPhi) $ $ y(B)=l(sinPhi+cosPhi) $ mi si chiede il potenziale della forza io so che $ U(B)=int_()^() F(B)= k(3xe1+4ye2) $ sostituisco le coordinate di B trovate prima e ottengo il potenziale (il risultato mi viene) ora l'esercizio che non mi viene; come forza puntuale (in un punto che indico con C) mi dà: $ F(C)=-5k(ye1+xe2) $ siccome le coordinate credo siano ...

ale92_ale
1) Quali sono i temi affrontati? 2)Malpelo odia le notti di luna. Perchè? 3)Malpelo è rassegnato a svolgere quel mestiere perchè è stato anche il lavoro del pade. Ma quale mestiere vorrebbe svolgere? perchè? 4)Malpelo è avezzo alle offese dei suoi compagni di lavoro. Perchè non reagisce e non si fa rispettare? 5)anche la domenica Malpelo ama trascorrerla da solo,senza giocare con i cotanei. qual è la sua occupazione preferita e perchè si comporta così? 6) Ranocchio muore e la madre e la ...
2
30 dic 2011, 11:12

mm14
Scusate, non mi ricordo una cosa che fra l'altro non trovo neanche in internet: allora io so per certo che se ho una disequazione spuria $x^2-3x>0$ risolvo cosi: $x(x-3)>0$ $x<0 V x>3$ insomma tengo conto degli intervalli esterni se io invece avevo $x^2+3x>0$ $x(x+3)>0$ $x>0$ V $x>-3$ si ma il grafico come è? intervalli esterni o interni? cioè lo so che la differenza sta solo nel segno, però proprio non mi ricordo come si faceva se c'era ...
8
30 dic 2011, 11:07

mm14
Ciao stavo facendo questo studio di funzione $-xe^(-x^2+1)$ sono arrivato alla derivata che mi viene: $-(e^(-x^2)+1)+(-x)(e^(-x^2+1)(-2x)$ $-e^(-x^2)-1 +(2x^2)(e^(-x^2+1)$ $-e^(-x^2)+2x^2*e^(-x^2+1)$ ecco ora ci sarebbe lo studio del segno(dove si mette $>0$) della derivata per sapere l'andamento della funzione....il problema è come faccio a studiare una cosa del genere? io ho pensato di prendere un membro alla volta per esempio: $-e^(-x^2)>0$ qua non sono sicuro di aver fatto giusto, per4chè ho provato a trasformare ...
9
30 dic 2011, 10:52

Azogar
Salve a tutti volevo chiedervi una mano con questo esercizio "L'insieme immagine della funzione $f:[ 0,+∞)->R,f(x)=2*e^(-3x)$" Potreste darmi qualche suggerimento? grazie mille
3
30 dic 2011, 10:38

Klige
Chi di voi crede ancora nell'amore? Io, nonostante la mia età (14 anni), non ci credo più. E voi, cosa ne pensate?
18
30 dic 2011, 10:21

plutopuzza
salve a tutti... sto cercando la soluzione a questa eq, spero che qualcuno mi possa aiutare: $ (del f) / (del t) + (del f) / (del x) p/m - (del f) / (del p) (d V(x))/ (d x)=0 $ in cui : f dipende da t , x, p che variano in R ed è la funzione incognita m è una costante reale V è una funzione nota di x immagino che tanti abbiano notato che è la paretesi di poisson di f e H sommata alla derivata parziale rispetto a t...
2
30 dic 2011, 10:06

nunziox
Essendo $f(x)=(x-2)/(x^2+2)$ sviluppo in serie: $ f(x)=(x-2)/(x^2+2) $ $f(x)=x/(x^2+2)-2/(x^2+2)$ $f(x)=-1/2x 1/(1-x^2/2) +1/(1-x^2/2)$ $f(x)=sum x^(2n)/2^(2n) - sum x^(2n+1)/2^(2n+1) $ $f(x)=sum x^(2n)(2-x)/2^(2n+1) $ sono giusti i calcoli ??? Non vedo il termine a(n) che mi serve per il calcolo di $f(0)^13=a(n)!n$
3
30 dic 2011, 09:55

BoG3
Caio, vorrei chiedervi come si sostituisce il valore al quale tende un limite?! forse mi sto esprimendo in modo scorretto, quindi vi faccio un esempio: ho: $lim_{x\to (\pi/2)}(sinx -1)/(\pi/2-x)$ vorrei usare la sostituzione di variabile per ottenere un qualcosa come: $y = ...$ $lim_{y\to 0}...$ Altrimenti quali altre soluzioni si potrebbero adottare? se facessi del'hopital: $lim_{x\to (\pi/2)}(sinx -1)/(\pi/2-x)$ = $lim_{x\to (\pi/2)}(cosx -0)/(0-1)$ = $0/-1 = 0$ anche se mi viene il duvvio se $(\pi/2)$ possa essere trattato ...
12
30 dic 2011, 09:30

Flaviuz1
Non capisco perchè nella legge di Hooke, verificandola sperimentalmente con un sensore di forza a cui è appesa una molla, con attaccata una massa $M$ sospesa in aria, la massa efficace del sistema sia $M_[EFF]=M+m/3$, dove $m$ è la massa della molla... ad esempio, quando il sistema è in equilibrio non vedo perchè il sensore di forza debba registrare una forza pari a: $\bar F$$=$$(M+m/3) \bar g$...

slevyn
Salve ragazzi, sto preparando l'esame di calcolo e problabilità statistica ( frequento il secondo anno di Informatica ) . Premetto di aver studiato la teoria e questo è il mio programma : Capitolo 1 – Statistica Descrittiva Capitolo 2 – Introduzione alla Probabilità Capitolo 3 – Variabili Aleatorie Discrete Capitolo 4 – Variabili Aleatorie Continue Capitolo 5 – Complementi: Funzioni di variabili aleatorie, Simulazione e Affidabilità Capitolo 6 – Variabili Multivariate: Teorema del Limite ...
3
30 dic 2011, 08:56

Sk_Anonymous
Salve, il mio libro afferma che un punto materiale libero è un punto "non sottoposto ad alcun agente capace di esercitare su di esso una forza". Questo dunque vuol dire che, affinchè un punto sia libero, non solo su di esso non devono essere applicate forze, ma anche che il punto non deve essere vincolato a qualche altro corpo in grado di neutralizzare eventuali forze che si presentano? Per esempio, un libro su un tavolo non è un punto materiale libero in quanto il libro è in contatto con ...

laska1
Buonasera a tutti/e, sono alle prese con la dimostrazione della convergenza della serie seguente: $\sum_{n=2}^oo (1)/(nlnn!) $ Ho provato ad usare il criterio di condensazione, cercando più precisamente di dimostrare la convergenza della serie $\sum_{n=2}^oo 2^na_(2^n)$ ma non riesco a venirne a capo. Chiedo perciò un suggerimento per come operare. A presto, Giulia.
9
30 dic 2011, 08:33

skraby78m
GEOGRAFIA (75449) Miglior risposta
chi mi aiuta?descrivi alcune caratteristiche dei vari settori delle alpi. OCCIDENTALI,CENTRALI,ORIENTALI. grazie!!!!!
1
30 dic 2011, 08:12

marty17
Per voi è nornale depremersi perchè a 16 anni non si ha un ragazzo?
17
30 dic 2011, 08:09

Giuzen19
non riesco a capire il disegno di un problema con il triangolo isoscele riguardante i criteri di congruenza... Il problema recita: Dato un trinagolo isoscele ABC di base BC considera le bisettrici degli angoli esterni formati dalla base e dai prolungamenti dei lati congruenti. Chiamati S e T i punti di intersezione fra tali bisettrici e le rette dei lati dimostraa che: SC congruente BT ... io il problema lo so fare ma non capisco il disegno... chi mi aiuta?? ciao e grazie in anticipo...
1
30 dic 2011, 08:02