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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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Giapan91
Salve a tutti, sto esercitandomi per l'esame di geometria ed algebra lineare (per ora il prof. ha spiegato solo la parte relativa ai sottospazi e alle matrici), ma sto trovando alcune difficoltà. In pratica trovo difficoltà a ricavare la dimensione della somma di sottospazi. Vi faccio un esempio visto che proprio ora sto avendo problemi con un vecchio esame trovato nell'archivio del professore. Ho due sottospazi, uno U={ (x; y; z; t) R4 : x-2y -z = 0; 2x-y -2z +t = 0} l'altro W={ ...
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19 apr 2012, 18:43

fab_mar9093
Salve, vorrei sapere se c'e un programma che può fare ciò che richiedo, o se c'è un modo che voi conosciate. Ho un grafico, o meglio ho solo l'immagine (due assi cartesiani e i pixel che disegnano il grafico) Ecco quello che vorrei fare: vorrei tracciare su quest'immagine delle rette parallele all'asse x tante rette vicine distanziate dello stesso $\Delta y$ Queste rette incontreranno i pixel che appartengono al grafico. Per ogni retta disegnata vorrei sapere il numero di volte che ...
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24 mar 2012, 18:41

g4ther
Salve, abbiamo un grosso problema in classe e ci servirebbe il vostro aiuto. Dall'inizio dell'anno la nostra prof. di Inglese non ha mai spiegato, solo assegnato ed interrogato, salvo qualche volta in cui le abbiamo ripetutamente chiesto di spiegarci l'argomento, ma anche in quel caso ci ha fatto una lettura veloce delle pagine del libro senza aggiungere/spiegare nulla. Il problema è essenzialmente questo, noi fin dall'inizio dell'anno ne abbiamo parlato con lei (senza successo), e ci siamo ...

FELPONE
Salve ragazzi, non riesco a capire se in questo esercizio si tratta di disposizioni o combinazioni. Determinare in quanti modi in un mazzo di 32 carte si possono scegliere 6 carte contententi: 1. esattamente un asso. 2. esattamente un asso e due re. Grazie
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19 apr 2012, 16:39

4sentieri
Ciao, ho postato il mio problema nel forum Ingegneria, ma forse sarebbe stato meglio postarlo qui, in Fisica... Ecco il link: http://www.matematicamente.it/forum/volume-d-aria-soggetto-ad-accelerazione-t94110.html Aspetto aiuti!!! GRAZIE!

jitter1
Ho una laurea in filosofia che mi sta lasciando a pane e cipolla, e perciò sto cercando per me una “seconda possibilità”. Siccome, alla fine, il mio unico e duraturo interesse è la matematica, ogni tanto mi chiedo se non potrei sfruttarlo iscrivendomi alla triennale e sperando di migliorare le mie chances di trovare un buon lavoro. Il problema è che, forse, la triennale da sola non porta a nulla e occorre specializzarsi (certo, poi dipende da quello che uno vuol fare). Leggendo articoli di ...
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17 apr 2012, 19:47

squall1
Ciao a tutti, Volevo sapere quale é la differenza tra scarto tipo calcolato su un campione piuttosto che sull'universo. In particolare mi da dubbi la presenza del n-1 al posto di N al denominatore Qualcuno sa dirmi a cosa é dovuta la differenza?
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19 apr 2012, 16:04

lemming78
Ciao ragazzi. Vorrei risolvere questo integrale che mi sta creando problemi. int(x^2/(x+1) potreste anche dirmi come si fa? grazie
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21 dic 2009, 10:13

lemming78
Ciao a tutti, questa è la domanda: come si prova se una matrice è rango colonna pieno? Cioè, come provo che tutti i vettori colonna siano linearmente indipendenti? Ho anche un esercizio di econometria che mi chiede di provare che se $X$ è rango colonna pieno, allora $M_[x1]X_2$ è anch'essa fcr. $M_[x1] = I - x_1(x_1'x_1)^-1x_1'$
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11 apr 2012, 18:39

Student92
Salve, ho un dubbio nel passaggio dalle coordinate cartesiane a quelle polari per il calcolo di un' area infinitesima insomma se vogliamo calcolare con le coordinate cartesiane la supercie è uguale $dS=dx*dy$ che espressa in coordinate polari è uguale a $dS=\rho*d\rho*d\theta$ il mio dubbio è nel calcolo di $dS$ con le coordinate polari da dove salta fuori $\rho$??? E perchè $dS$ con le coordinate polari non si può esprimere solo con $dS=d\rho*d\theta$???
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19 apr 2012, 01:30

Flamber
Ho un problema più che altro teorico, ma con il quale ho avuto qualche problema dato che non ritrovo quanto fatto in Analisi (probabilmente a causa di qualche mio errore concettuale) Comunque dal corso di analisi so che una funzione è iniettiva se e solo se questa è strettamente crescente o decrescente, è inoltre non è necessario che abbia uno 0, perchè per esempio e^x è iniettiva nonostante sia asintotica all'asse x. Leggendo sul Valabrega la definizione di applicazione linear iniettiva, ...
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19 apr 2012, 18:24

smaug1
Sia $E$ il sottoinsieme di $M(2,3,R)$ formato dalle matrici $((a,2a,0),(b-a,0,b))$ al variare di $a$ e $b$ in $R$, stabilire se $E$ è un sottospazio vettoriale di $M(2,3,R)$ 1. Allora $M(2,3,R)$ sarebbe l'insieme della matrici $2xx3$ che variano al variare di $a$ e $b$ in $ R$ giusto? (quell'$R$ dentro la parentesi significa questo?) che ...
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19 apr 2012, 18:19

pucca6
Disequazioni (81129) Miglior risposta
mi aiutate a fare queste 2 disequazioni?non l'ho capite grazie. 1) (-3x+1)/-x ≤ 0 2)(x)/(2x+4)
1
19 apr 2012, 18:46

bekka_1999
Solidarieta: Antologia:madre teresa di calcutta Geografia:India Scienze:donazioni di sangue Storia:storia delle associazioni di volontariato Arte:Van Gogh e il quadro mangiatori di patate tecnicologia:?????????aiuto Musica? Letteratura:Leopardi e la ginestra Allora mi date qualche consiglio?è interessante secondo voi?cosa potrei mettere a tecnologia e musica?
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19 apr 2012, 21:32

stichtom1
Ciao a tutti, oggi ho incontrato parecchie difficoltà nel fare questo problema: "Fra tutte le circonferenze tangenti alla retta t di equazione 2x-y=0 nell'origine O del sistema di riferimento, determina quelle tangenti alla retta s di equazione 2x+y-4=0. Rappresenta le due circonferenze trovate e determina l'ulteriore tangente comune. Inoltre calcala l'area del triangolo che si forma con l'intersezione delle tre tangenti. Onestamente non so proprio come farlo. Se mi poteste dare la soluzione o ...
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19 apr 2012, 19:16

luca.piacentini2
In una circonferenza di raggio r quattro corde consecutive AB,BC,CD,DE sono lunghe quanto il raggio. Determinare l'area e la lunghezza delle diagonali del pentagono ABCDE. Vorrei un semplice aiuto riguardo la figura: se la corda è uguale a r, non dovrebbe risultare un esagono inscritto? Grazie per la pazienza.

Brancaleone1
Ciao a tutti Sempre io con i miei limiti - in tutti i sensi... Stavolta devo dimostrare che \(\displaystyle \lim_{(x,y) \rightarrow (0,0)} \frac{x^3 + y^5}{x^2 + y^4} = 0 \) Ho provato a svolgerla in questo modo: \(\displaystyle \Rightarrow f(\rho,\theta) = \frac{\rho^3 \cos^3 \theta + \rho^5 \sin^5 \theta}{\rho^2 \cos^2 \theta + \rho^4 \sin^4 \theta} = \rho \frac{\cos^3 \theta + \rho^2 \sin^5 \theta}{\cos^2 \theta + \rho^2 \sin^4 \theta}\) Poiché \(\displaystyle |\cos \theta| , |\sin ...

pingumen96
Ciao a tutti, ho bisogno di chiedervi aiuto: esiste una scaletta standard da applicare ad ogni tipo di tema? Grazie ^_^
1
19 apr 2012, 19:21

chaty
salve ragazzi a me piace un ragazzo della mia classe,i miei amici gli hanno detto che lui mi piace ma quel momento mi guarda sempre dalla matina quando arriviamo a scuola fono all'uscita vorrei tanto saperlo,forse xke anche io gli piaccio.bho mi potreste dare voi una upinione? grazie tante
29
28 mar 2012, 16:31

ing.cane
ciao, ho bisogno del vostro aiuto per capire cosa significa dire che un insieme è connesso o semplicemente connesso. Il libro riporta le definizioni, ad esempio: -insieme connesso: è un insieme aperto A t.c. non esistono due insiemi aperti $A_1$ e $A_2$ , non vuoti, t.c. l'unione sia A e l'intersezione sia l'insieme vuoto. -insieme semplicemente connesso: ... Però non riesco ad applicarle... come capisco se un insieme è connesso o semplicemente connesso?
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19 apr 2012, 09:07