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Un sistema e costituito da due disequazioni, la prima verificata x Maggiore di 1, e la seconda verificata x minore di 2. Allora il sistema e verificato per?

L'argomento di un numero complesso z dovrebbe essere un angolo compreso tra $ [0,2pi[ $ Ma nelle spiegazioni della definizione della funzione logaritmo complesso ( o anche della funzione esponenziale complesso che è periodica ) vengono considerati numeri complessi il cui argomento Arg(z) appartiene a strisce orizzontali del piano Oxy , ad esempio $ y0 ≤ y < y0 +2pi $ Ma tale striscia comprende dei tratti dell'asse verticale immaginario , che non sono angoli! $ y $ non è la ...

Credo di essere andato nel pallone su una semplice definizione: vettori uguali. E credo di non aver capito bene cosa si intenda per direzione di un vettore. Il punto è questo: perchè 2 vettori di uguale modulo, paralleli, equiversi ma giacenti su rette distine sono uguali? In altre parole: perchè due rette parallele distinte sono considerate "la stessa direzione"? Grazie.

Ciao a tutti, sono alle prese con l'esame di Automatica e ho problemi con l'antitrasformata di Laplace e il metodo dei residui. La fdt che sto analizzando è $ F(s) = \frac{2(s^2 - 5s)}{s^3 + 3.5s^2 + 50s} $ Devo calcolare l'espressione analitica e tracciare l'andamento della risposta indiciale. Per cui ho che: $ Y(s) = \frac{1}{s} \rightarrow Y(s) = \frac{2(s^2 - 5s)}{s(s^3 + 3.5s^2 + 50s)} \rightarrow Y(s) = \frac{2s-10}{s(s^2 + 3.5s + 50)} $ Qui utilizzo i fratti semplici $ \frac{2s - 10}{s(s^2 + 3.5s + 50)} = \frac{K_1}{s} + \frac{K_2s + K_3}{s^2+3.5s+50} $ Qui entro in confusione. Stando alla spiegazione del mio professore, ignoro la singola $ s $ al denominatore e pongo ...

Salve a tutti. Ho trovato in un test di architettura questa domanda, relativa alla codifica numerica, "Qual è la distanza tra due numeri decimali codificati in binario in virgola fissa." Opzioni: A. \(2^-N\) dove N è il numero di cifre della parte decimale. B. \(2^-19\) C. \(2^-19\) per la potenza binaria che esprime la parte intera del numero. D. \(10^-N\) dove N è il numero di cifre decimali. E. Uno La domanda mi sembra senza senso. In dipendenza dei due numeri scelti cambia la ...

buongiorno, non riesco a risolvere questo limite di una funzione in due variabili. $\lim_{(x,y) \to \(0,0)} [1-cos(x^2$+$y^2)]$ / $(x^4+y^4)$ dovrei studiarlo, e se esiste determinarne il valore il segno "/" indica una frazione, però purtroppo non ho ancora capito come riuscire a convertirlo tramite formule su questo forum. vi ringrazio anticipatamente

Per favore aiutatemi a fare questi problemi. 3) Un trapezio rettangolo ha il perimetro di 88cm e il lato obliquo lungo 24 cm. Calcola l'area del trapezio sapendo che la sua altezza è lunga 18 cm. (risultato 414 cm2). Grazie

Scusate avrei bisogno di una spiegazione: durante il corso, in particolare quando abbiamo diagonalizzato la matrice di Pauli $\sigma_2=|(0,i),(-i,0)|$ e la matrice rotazione per $\alpha=pi/2, A=|(0,-1),(1,0)|$ il professore ha trovato gli autospazi ottenendo in entrambi i casi le equazioni $z_2=iz_1,z_2=-iz_1, z_1,z_2 \in CC$. Ha continuato dicendo poi entrambe le volte, in maniera molto veloce, che tali equazioni sono dette rette isotrope e che sono invarianti alla rotazione di $90°$.(la frase esatta pronunciata dal ...

legame fra globalizzazione culturale e le multinazionali

Non riesco a risolvere questo problema con le equazioni: "Enrica acquista 27 litri di olio da due fornitori spendendo complessivamente euro 153. Se una parte l'ha pagata euro 5,40 al litro e la parte rimanente euro 6 al litro, quanti litri di olio del primo e del secondo tipo ha acquistato?" intuisco che la variabile x è legata ai litri di olio ma non riesco a procedere

Ho bisogno della versione entro oggi

allora non riesco a fare questi esercizi. 3) un trapezio rettangolo è fromato da un quadrato e da un triangolo rettangolo isoscele. Sapendo che il perimetro del quadrato è 84cm, calcola l'area del trapezio. Grazie mille.

Buonasera, ho un paio di dubbi riguardo il seguente esercizio: Una massa di 50 kg di acqua a 40 °C viene scaldata in una pentola ben chiusa posta su un fornello mentre viene frullata con un frullatore. Durante il processo il sistema riceve 15 kJ di calore dal fornello mentre perde 5 kJ nell’aria circostante. Il lavoro scambiato attraverso il frullatore ammonta a 500 Nm. Trovare la sua energia interna finale e stabilire lo stato di aggregazione dell'acqua alla fine del processo. Io ho ...

Buonasera, non riesco a capire questo problema. "In un recipiente di forma cubica vengono versati 76 litri d'acqua. Sapendo che lo spigolo del cubo misura 30 cm, quanti litri di acqua occorrono ancora per riempirlo completamente?" (Risultato: 49 litri) Sapendo che $1 dm^3 = 1 litro$, se lo spigolo del cubo è $30 cm = 3 dm$, il suo volume sarà $(3dm)^3=27 dm^3$ e la sua capacità sarà di $27 litri$ Come hanno fatto a versarci dentro 76 litri d'acqua se la sua capacità è di 27? Il ...

Ciao! Sapreste dirmi qual è, secondo voi, uno dei migliori testi universitari per studiare PDE (per neofiti)? Mi riferisco a un libro per studenti universitari di corsi di laurea triennale (o magistrale).

Ciao a tutti, tra qualche settimana ho l'esame di matematica discreta e ho problemi con alcuni esercizi..mi sono rivisto le lezioni del prof e mi sono riletto il libro tante volte, ma ci ho sempre capito ben poco, quindi vi chiedevo se potete darmi una mano. 1)Quanti sono i possibili polinomi di grado 5 in z7(insieme delle classi resto modulo 7, non so come fare il simbolo), quale formula dobbiamo usare per calcolare? 2)Quante e quali soluzioni ammette 24x = 21 (mod 9)? Mostrare il ...

Buonasera, non riesco a risolvere quest'esercizio. dovrei calcolare la derivata direzionale della seguente funzione f(x,y)= $(x^2 - 3y^2) / (2x+y)$ nel punto xo= (0,1) nella direzione del versore v=($1/sqrt(2)$, $1/sqrt(2)$) utilizzando la definizione di derivata direzionale. purtroppo sono nuovo e non sono molto abile con i comandi del forum. vi ringrazio anticipatamente, spero che possiate aiutarmi

Salve a tutti, sto preparando una materia di un corso di laurea magistrale che contiene alcuni argomenti di "controlli automatici", quest'ultima purtroppo nella mia triennale di provenienza non si faceva e quindi mi sto ritrovando a studiare alcune cose senza averne le basi, e chiaramente sto avendo parecchie difficoltà. Mi è stata assegnata una funzione di trasferimento e devo regolarla usando le tarature P, PI e PID (con Matlab e Simulink) ottenute con il metodo di Ziegler-Nichols a catena ...

Dati due numeri x e y, dividi il cubo del loro prodotto per il quadrato del primo moltiplicato per il secondo. Infine moltiplica il tutto per il triplo del secondo numero.

frequento lo scientifico, sono stata bocciata in terzo, ho pensato di ripeterlo nella stessa scuola, ma adesso che è finito il primo quadrimestre, penso che sia meglio cambiare scuola e trasferirmi all'economico sociale per, non fare la stessa fine dell'anno scorso, ma non sono sicura se sia giusto trasferirsi.