Forum

Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
gabriele002
come si calcola la lunghezza dei cteti di un triangolo rettangolosapendo che uno è il terzo dell'altro e che l'area è 121 cm²?
1
28 ott 2014, 15:42

Decarlina01
Me le traducete dal latino all'italiano? Grazie mille a chi lo farà :( 1. Pastores de altis montibus ad agricolarum vicos cum gregibus Suis descenderunt 2. Consul longam doctamque orationem de militari arte in foro pronuntiavit 3. saepe antiqui philosophi de deorum mundique natura disputabant e queste dall'italiano al latino: 1.i prigionieri dissero molte cose sulle misere condizioni dei nemici e suscitarono la misericordia dei vincitori. 2.il celebre cicerone scrisse libri ...
1
28 ott 2014, 15:25

Prof_Cattiva/o
Mi servirebbe un racconto narrativo psicologico. Il racconto deve avere un antefatto, una situazione iniziale, una complicazione del testo e uno scoglimento. Non più grande di una pagina di quaderno. Grazie mille :hi
2
28 ott 2014, 15:22

Webster
Su una dispensa ho trovato il seguente teorema: "Date due norme differenti $||\cdot||'$ e $||\cdot||''$ esistono $\alpha,\beta>0$ tali che $\alpha||x||''<=||x||'<=\beta||x||''$ per qualsiasi $x in R^n$". Purtroppo non viene indicato ne il nome del teorema ne la sua dimostrazione. Qualcuno potrebbe dirmi di più a riguardo? Grazie.
1
28 ott 2014, 02:52

giorgia.telari
sedulārum ancillarūm diligentia dominis laetitiae causa erat
2
27 ott 2014, 17:12

olgia
ESERCIZIO 1: Un artigiano ha determinato la seguente distribuzione di probabilità del numero X di chiamate di intervento ricevute in una giornata: Valori di X Probabilità 0 0,1 1 0,6 2 0,2 3 0,1 Totale 1 a) Si calcoli il numero atteso di chiamate di intervento ricevute in una giornata. b) Considerando 5 giornate indipendenti, si calcoli la ...
1
27 ott 2014, 23:33

olgia
ESERCIZIO 1: Il docente di un corso di Probabilità e Statistica, per verificare la preparazione degli studenti su un certo argomento, decide di sottoporre agli studenti in aula 5 domande. Il professore, che è sempre sospettoso, ipotizza che gli studenti rispondano a caso, cioè abbiano per ciascuna domanda una probabilità p = 0.5 di sbagliare (e 1 − p = 0.5 di non sbagliare). a) Se l’ipotesi del professore fosse vera, determinare la distribuzione della v.c. X = “numero di domande sbagliate da un ...
1
27 ott 2014, 23:27

pennasfera
:hi Come si traduce? Giorgio Vasari scrive: Pingant sola alii referantque coloribus ora: Caciliae os Raphael atque animum expliquit :con Grazie. 16 giorni fa
2
27 ott 2014, 12:06

_luca94_1
Ciao a tutti, come si potrebbe dimostrare che la succesione $ln(n)/n$ decresce da un certo indice in poi? Grazie
2
27 ott 2014, 17:52

ing.nunziom
La domanda forse è banale, ma ho bisogno di capire! Supponiamo di voler determinare l'impedenza equivalente ai morsetti $A-B$ di un circuito. So per certo che un'impedenza collegata in parallelo con un cortocircuito non ha alcuna influenza analogamente a una impedenza collegata in serie con un circuito aperto. Vi chiedo cosa succederebbe se l'impedenza fosse collegata in serie con un cortocircuito o se fosse collegata in parallelo con un circuito aperto.
1
27 ott 2014, 11:33

stagna1
salve a tutti. non mi è chiaro cosa intenda con "sviluppando questa funzione fino al terzo ordine". detto $ t=ax+bx^2+cx^3+o(x^3) $ lo sviluppo di $ sin(x+t) $ al terz'ordine è $ (x+t) $ oppure $ (x+t) - (x+t)^3/6 $? grazie.
2
28 ott 2014, 07:34

marcosinaido
ciao a tutti ho il seguente esercizio: "L'urna $A$ contiene $6$ palline gialle e $4$ palline rosse, mentre le urne $C$ e $B$ ne contengono $3$ gialle e $7$ rosse ciascuna. Viene scelta un'urna a caso fra $A B C$, e da questa ne vengono estratte casualmente in blocco tre palline. Si ponga $E$={le tre palline estratte sono tutte rosse} a) calcolare la probabilità di ...

marione111
Salve, ho un esercizio svolto, che ho provato a fare prima di guardare lo svolgimento, mi sembra di non aver fatto errori di calcolo, eppure mi trovo un risultato errato. Penso proprio di aver fatto un errore diciamo "teorico", ma non riesco a venirne a capo. Questo è il mio svolgimento: $lim_(x->0)$ $(log(1+sin^2 x))/(arctan x^2) =$ $= lim_(x->0)$ $ ((log(1+sin^2 x))/(sin^2 x) sin^2 x) ((arctan x^2)/(x^2) x^2)^-1 =$ $= lim_(x->0)$ $ ((log(1+sin^2 x))/(sin^2 x) sin^2 x) *$ $ lim_(x->0) $ $ ((arctan x^2)/(x^2) x^2)^-1 =$ $= limy->0)$ $ ((log(1+y))/(y) y) *$ ...
3
27 ott 2014, 12:36

strano666
ciao a tutti! Ho la seguente v.a. $X$ distribuit secondo la densità $p_X(x)=Ax(a-x)$. Mi si chiede di determinare: -)il parametro $A$ in funzione di $a$ Parto dal presupposto che $int_(R) p_X(x) dx =1$ e che $p_X(x) >= 0$, per definizione. In questo modo posso andare a calcolarmi $ int_(R) Ax(a-x) dx$ che altrimenti divergerebbe. Infatti $p_X(x) >= 0 rArr -a<x<a $ quindi pongo $ int_(-a)^(a) Ax(a-x) dx=1 rArr A=3/(2a^3)$ Il professore invece si trova $A=6/a^3$, questo dopo che ha ...
1
24 ott 2014, 16:15

mikael2
mi serve un informazione, dovrei tradurre un codice da c in java ed è la prima volta che mi capita di fare ciò, volevo sapere se esiste qualche software che mi può aiutare in ciò oppure anche qualche guida.
9
15 ott 2014, 10:39

johnnny1
Come risolvo questa disequazione ? So che una somma tra logaritmi con base uguale è uguale al logaritmo che ha come argomento il prodotto degli argomenti. Il problema è che ho dei coefficienti prima dei singoli logaritmi. [tex]2nlog_2(n)+log_2(2^n)-8log_2(n) > 0[/tex]
6
27 ott 2014, 20:13

diego 11
mi spiegate gentilmente come devo fare? Dividi i periodi in proposizioni ,individua poi le subordinate modali 1)Mio padre ha concluso la discussione alzandosi e scuotendo la testa per mostrare il suo dissenso 2)Abbiamo avuto tutti l'impressione che Nicola parlasse come se fosse l'unico ad avere le idee chiare ,ma facendo cosi' non sara' piu' ascoltato da nessuno 3)La partita si e' conclusa come si si aspettava ,anche se la squadra perdente ha giocato mostrando piu' grinta di quanto ci si ...
1
28 ott 2014, 09:14

SimoneDelia
Salve, sono uno studente del Liceo Artistico Lazzaro di Catania. Essendo appunto Liceo Artistico la mia classe fa solo 2 ore settimanali di matematica.Ero a conoscenza che nel caso si riguardasse ad una materia con sole 2 ore settimanali non vi sono voti scritti e di conseguenza nemmeno compiti in classe. C'è qualche legge che conferma ciò che dico? Mi sapreste dare maggiori informazioni a riguardo?

stichtom1
Salve a tutti, studiando la formula di Taylor non ho ben capito se il polinomio che ottengo è un'approssimazione di quello di partenza o un'equivalente di quello iniziale. Vi chiedo questo perchè mi è stato detto che trovo un approssimazione, ma allora non capisco come è possibile andare a sostituire nel calcolo del limite un polinomio con il suo "equivalente" polinomio di Taylor. Scusate per la domanda banale e grazie in anticipo per le risposte.
2
27 ott 2014, 23:43

Kashaman
function [somma] = sinf(x,tol,nmax) s=[x -x^3/6]; somma=sum(s); i=2; while (abs(s(i)-s(i-1))<tol) || (i>nmax) i=i+1; sterm= ((-1)^i* x^(2*i+1))/factorial(2*i+1); %termine i esimo della serie. s(i)=somma+sterm; endwhile l=length(s); somma=s(l); La procedura su scritta dovrebbe, in linea teorica , darmi come input un valore approssimato della funzione $sin(x)$. $s$ rappresenta il polinomio di ...