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Se prendiamo il numero $142857$ e lo moltiplichiamo per tre otteniamo $428571$: in pratica per eseguire la moltiplicazione basta spostare l'uno dall'inizio alla fine del numero dato. Semplice, no? Sapete trovare un numero $a$ tale per cui se moltiplicato per tre e quindi diviso per due il risultato ottenuto è lo stesso che si avrebbe se spostassimo la cifre iniziale di $a$ alla fine di $a$? Cordialmente, Alex

Ragazzi come posso esercitarmi al meglio per l'esame update? Non trovo materiale e/o simulazioni specifici. Aiutatemi please

Ciao a tutti.. Vorrei una vostra opinione circa la mia tesina. Il tema è quello dell'infanzia analizzato, però, anche dal punto di vista dello sfruttamento minorile, "infanzia rubata" . Dopo una semplice introduzione, l'ordine seguente: Pedagogia: Frobel e la Montessori Filosofia:Freud, la sessualità infantile Latino: Quintiliano, institutio oratoria Italiano: Pascoli, il mito del fanciullino Poi passo ad analizzare l'infanzia rubata di molti bambini come: Storia Il nazismo, ...

CIao a tutti ho questo esercizio: Bilanciare la seguente reazione in ambiente acido: $Zn + NO_3(-)$ ---> $Zn(2+) + NH_4(+)$ Calcolare la concentrazione molare di ioni $NH_4(+)$ ottenuta facendo reagire 5.00 g di $Zn$ con 65.0 ml di una soluzione di $KNO_3$ 0.125M. Allora io ho bilanciato la reazione con il metodo delle semireazioni ed ho ottenuto $4Zn + NO_3(-)+10H(+)$ -----> $NH_4(+) + 4Zn(-) +3 H_2 O$ Ora siccome vuole la concentrazione molare di ...

Salve, sto affrontando lo studio delle eq. differenziali da autodidatta e ho problemi con questa tipologia di equazione differenziale, che penso sia, nell'esempio sotto riportato, della tipologia di Eulero-Cauchy: \(\displaystyle (t^{3})y''' -(t^{2})y'' +ty'=2t^{3} +1 \) Cioè, in questo caso: la trasformazione da attuare è sempre del tipo \(\displaystyle t=e^{s} \) e poi usare \(\displaystyle y(e^{s}) \) e trovare le derivate corrispondenti, quindi poi sostituire? Non ho ben capito questa ...

ciao ragazzi anche io come molti di voi dovrò affrontare l esami di maturità. Volevo un conisglio da voi su quale argomento potrei inserire nella mia tesina. Io avevo intenzione di portare John D. Rockefeller un imprenditore americano che fece la fortuna con il petrolio fondando la Standard Oil. Avevo intenzione di puntare sulle materie esterne che sono: - Geografia - Diritto - Ec aziendale Se avete consigli su quali argomenti potrei inserire con queste materie mi fareste un piacere anche ...

Definire una funzione biettiva da \(\displaystyle\mathbb{R}\setminus\{0\}\) (l'insieme dei numeri reali tranne \(\displaystyle0\)) ed \(\displaystyle\mathbb{R}\). Indizio.La funzione logaritmo è biettiva da \(\displaystyle\mathbb{R}^{+}\setminus\{0\}\) (l'insieme dei numeri reali positivi non nulli) ad \(\displaystyle\mathbb{R}\)!

Buonasera a tutti vorrei chiedere il vostro aiuto su questo esercizio di analisi 2: Determinare $A$ $\subset$ $\mathbb{R}$ in modo tale che la forma differenziale $\omega$ = $(Ay)/(x+y)^2 dx $ - $(2x)/(x+y)^2 dy$ risulti chiusa nel suo dominio naturale. Io ho calcolato il dominio e mi viene $\mathbb{R^2}$ \ ${x=-y}$ e ho calcolato le derivate parziali delle componenti, la prima componente rispetto a y e la seconda rispetto a x, e per dire che è ...

Salve raga ho bisogno del vostro aiuto ... devo svolgere un esercizio e non so farlo potete aiutarmi con il codice? vi linko l esercizio vi prego aiutatemi http://galileo.cincom.unical.it/corsi/m ... lema12.htm

Lasciando perdere i segni che ho fatto con la matita, secondo la professoressa è sbagliato il testo (C e D sarebbero invertiti), solo che non riesco a capire perché, io avevo pensato di farlo così: al primo nodo la corrente si divide seguendo la formula $ i=i1+i2 $ e $ i1*R1=i2*R2$, poiché le resistenze sono uguali la corrente si divide in $i/2$ e $i/2$ Dopo di ciò la corrente che era passata in B incontra un altro nodo e riapplicando la formula ...

Ciao ! Vorrei una tesina sulla rivoluzione russa con tutti i argomenti che posso collegare alle altre materie. Grazie

Versione di greco più analisi del periodo grazie mille

Se nel calcolo del rango della matrice completa i termini noti vengono messi col segno opposto il rango cambia o rimane uguale? $ rango( ( a^(1,1) , a^(1,2), a^(1,3), b^1 ),( a^(2,1) , a^(2,2) , a^(2,3) , b^2 ),( a^(3,1) , a^(3,2), a^(3,3), b^3 ) ) = rango ( ( a^(1,1) , a^(1,2), a^(1,3), -b^1 ),( a^(2,1) , a^(2,2) , a^(2,3) , -b^2 ),( a^(3,1) , a^(3,2), a^(3,3), -b^3 ) ) $

Salve a tutti ,non mi è chiaro come le soluzioni di una equazione differenziale generino uno spazio vettoriale, o meglio, quale spazio generano. Se ho una eq così $y+y^{\prime}+y^('')+...+y^((n))=0$ questa ha n soluzioni, che generano uno spazio vettoriare di dimensione n, se $u_1,u_2,....,u_n$ sono le soluzioni , i vettori di n componenti linearmente indipendenti che generano lo spazio sono questi $(u_1,u_1^{\prime},...,u_1^((n))),....,(u_n,u_n^{\prime},...,u_n^((n)))$ Se invece ho una equazione a valori vettoriali, di ordine 1 ad es. $dotbary=((0,1),(-1,0))bary$ so che ...

Un punto materiale $P$ è soggetto ad una forza $F = (y^2 - x^2)i + 3xyj$. Trovare il lavoro fatto dalla forza quando il punto $P$ si muove dall'origine degli assi $O -= (0,0)$ al punto $A-= (2,4)$ lungo ciascuno dei seguenti cammini: (1) lungo l'asse $x$ da $(0,0)$ ad $(2,0)$ e poi parallelamente all'asse $y$ fino a $(2,4)$; (2) lungo l'asse $y$ da $(0,0)$ a ...

Salve a tutti ragazzi, scusate il disturbo.. Vorrei chiedervi un aiuto in inglese. Dovrei scrivere una lettera ad un mio amico, questa è la traccia :" Imagine you are a boy or a girl coming from Senegal:you have arrived in Italy for six month and live in Florence with all your family. Your father work in a factory and you go to secondary school. Write a letter to your best friend in Dakar where you descrive your new lifestyle and express your feelings about: -the difference between the old and ...

Ragazzi aiutatemi!!Sto facendo un percorso sulla felicità e sui suoi vari aspetti partendo dalla dichiarazione d'indipendenza di thomas jefferson ma non riesco a collegare con spagnolo francese e inglese!gli altri collegamenti che ho fatto sono: ITAliANO- piarandello e il fu mattia pascal STORIA- new deal ECONOMIA- business plan (forse) ARTE- Impressionismo di spagnolo abbiamo fatto solamente madrid, barcellona, il turismo, e santiago de compostela di inglese le spa, roma,manhattan di ...

Ciao ragazzi,allora nella tesina di italiano lo fatta su eugenio montale sulla poesia "il sogno di un prigioniero" ma mi serve un commento personale,aiutatemi perfavore.Massimo 10-15 righe

Avrei bisogno di trovare un collegamento per la mia tesina, non so proprio cosa mettere in francese. L'argomento è l'olocausto. ITALIANO Primo Levi DIRITTO Diritti dell'uomo, nascita ONU STORIA Nascita del nazismo e del suo sviluppo e la creazione dei diversi campi di sterminio INGLESE Orwell FRANCESE ?

ho dei problemi a risolvere i seguenti esrcizi non riesco a capire che forze agiscono nel punto b,per come l'ho impostato io rimangono troppe incognite. per quanto riguarda il secondo esercizio SCR4 non riesco a capire come risolverlo vi ringrazio anticipatamente dell'aiuto