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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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marcptoni1996
Allora mi affido a voi perché ho dei problemi con infiniti e infinitesimi e con il polinomio di Taylor. La prima domanda è: se ho un un espressione come la seguente $ x+x^2-2xsqrtx $ In cui i termini mi tendono tutti a zero per x che tende a 0, posso tenere conto solo del comportamento di x tanto gli altri sono infinitesimi di ordine superiore a x, scrivendo $ x +o(x) $ ? E quindi se mi trovo davanti a infinitesimi tengo conto dell'infinitesimi di ordine inferiore, mettendo gli altri ...

lavagna4321
Sia f : R → R una funzione continua tale che (*) (x^2)/2≤ f(x) ≤ 2x^2 ∀x ∈ [0, 1] . Quali delle seguenti affermazioni sono vere per qualsiasi funzione f soddisfacente (*)? i) ∃x0 ∈ [0, 1] : f(x0) = 7/4 ;ii) ∃x0 ∈ [0, 1] : f(x0) = 3/2 iii) ∃x0 ∈ [0, 1] : f(x0) = 1 ; iv) ∃x0 ∈ [0, 1] : f(x0) = 1/2 La soluzione è solo la iv. chi mi spiega? grazie

malfoy03
Aiuto, urgente! Miglior risposta
Ciao a tutti, ho un dubbio che non riesco a risolvere. Non ho capito come disegnare il grafico del logaritmo di una funzione, partendo dal grafico di quest'ultima. Qualcuno potrebbe spiegarmi al volo quali passaggi devo svolgere? Grazie mille a tutti!
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23 nov 2015, 17:03

Yuki Takishima
Aiutoooo!!!potete aiutarmi a fare queste due espressioni?: A-(3/2-1/3)+(5/8+1/6):19/6-7/12-(1/2)elevato alla seconda+5/12= B-1/4x2/3+{[(1/5+2/3-5/12)x10/3-1]+(3/4-5/7+1/2:(1-2/7)= Aggiunto 57 secondi più tardi: Li dove ce la faccina sarebbe : (
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22 nov 2015, 18:23

Typhoon91
Ho il seguente problema: Ho un sito web con tariffazione ad accessi. Con 3 euro a visita ho ottenuto 180 accessi al mese, mentre con 2 euro ho ottenuto 3200 accessi al mese. 1) costruisci la funzione di domanda lineare per il sito, rappresenta graficamente e indica il significato matematico ed economico dei coefficienti (m,q) 2) esprimi il ricavo mensile come funzione R(x) della tariffa di accesso x. Disegna il grafico della funzione ricavo e determina quale tariffa di ingresso dovrei ...

paola______rubino
salve, allora in laboratorio abbiamo fatto degli esercizi, però non capisco due punti della relazione. Riempire per circa un terzo una provetta con la soluzione della beuta, ottenuta sciogliendo il precipitato di CuO con HCl. Aggiungervi goccia a goccia la soluzione di carbonato di sodio. Inizialmente si ha sviluppo di gas, formazione di bollicine. Continuando l'aggiunta della soluzione di Na2CO3 comincerà a formarsi un precipitato di colore turchese colloidale, il carbonato basico di rame. ...
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24 nov 2015, 18:18

giupar93
salve a tutti ragazzi, vado subito al dunque. La prof ci ha assegnato degli esercizi sui limiti che dobbiamo verificare, ad es: $ lim_(x) log_(1/2) (x+3) = 0 $ come posso verificare questo limite? Spero di essere stato chiaro buon pomeriggio a tutti
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24 nov 2015, 14:04

Comeover
L'oggetto B pesa 420 N e l'oggetto A 130 N . I coefficienti di attrito statico e dinamico tra B e il piano sono rispettivamente 0,56 e 0,25. l'angolo e uguale a 42°Si trovi 1.l'accelerazione per cui B in moto verso l'alto 2.l'accelerazione se B scende per B ho $N-m_b*g*sin\alpha=0$ ,$T-m_b*g*sin\alpha+-f_att=m_b*a$(Per ipotesi ho scelto l'alto come verso positivo,il verso di f_attrito dipende dal blocco B se sale o scende ) per A $T-m_a*g=m_a*(-a)$ (la a negativa è spiegata dal fatto che ho scelto l'alto come ...

<3 Afrodite <3
Repulsus ab Spartanis Pyrrhus Argos petit ; ibi dum Antigonum in urbe clausum expugnare conatur, inter confertissimos uiolentissime dimicans saxo de muris ictus occiditur. 2 Caput eius Antigono refertur, qui uictoria mitius usus filium eius Helenum cum Epirotis sibi deditum in regnum remisit eique insepulti patris ossa in patriam referenda tradidit. 3 Satis constans inter omnes auctores fama est nullum nec eius nec superioris aetatis regem conparandum Pyrrho fuisse, raroque non inter reges ...
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23 nov 2015, 21:19

maccallscoot
1. Traditum est mulieres supplices ad castra hostium ......("erano andate").(Livio) 2. Si quid in nobis animi est, ulciscamur eorum mortem, qui indignissime ......("perirono"), atque hos parvos interficiamus.(Cesare) grazie a tutti!
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24 nov 2015, 13:04

robbstark1
Ho trovato questo esercizio, che è interessante in alcuni punti, ma non sono certo di avere colto per bene tutto ciò che dovrei. Dato un gruppo $A$ abeliano, si consideri la funzione $f_n(a) = a^n$. 1) Dimostrare che $f_n$ è un omomorfismo. 2) Descrivere gli elementi di $ker(f_n)$ e $im(f_n)$. 3) Dare un esempio di gruppo non abeliano $G$ e un intero positivo $n$ per i quali $f_n = g^n$ non è un omomorfismo. 4) Dato ...

maverick870
Spero di non fare cavolate aprendo un'altro post per un'altro argomento comunque mi sono bloccato davanti a questa equazione: $ln(x)=2ln(2x)$ ora io ho pensato di dividere tutto per ln(2x) ottenendo: $(ln(x)/ln(2x))=2$ ora sfruttando la regola del cambiamento di base ho: $ln_(2x) (x) = 2$ che vuol dire: $2x^2 = x $ e quindi porto x di la ed ho $2x^2-x=0$ poi $x(2x-1)=0 $ da cui $ x=0$ e $x=1/2 $ ma sulle soluzioni ho $x=1/4$ e ...
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23 nov 2015, 17:26

Calogero971
Scusate, il professore ha assegnato a mio fratello (che va in 4° liceo) degli esercizi sulla conservazione degli errori che non è ovviamente alla loro portata. Ad ogni modo pretende che li sappiano risolvere. Deve farlo entro domani. Deve fare una relazione con annessi esercizi. Ad esempio vuole sapere quanto fa: Radicequadrata di (4,89 ± 0,88). Quanto fa? Come si risolve? Potete aiutarmi? Mi scuso se non è la sezione giusta, ma non sapevo dove chiederlo.
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23 nov 2015, 18:19

honor1293
Salve, ho dei problemi con la risoluzione di questo esercizio, potreste aiutarmi a calcolare l'equivalente di Thevenin ai morsetti A-B?? Grazie mille!!!
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24 nov 2015, 10:04

gabriele.marti.90
ragazzi potreste scrivermi un testo argomentativo dal capitolo 1 al 5 sui promessi sposi ben dettagliato?
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23 nov 2015, 19:33

frons79
Sia \(\displaystyle f(x,y) = 2xy+e^{-(x+y)^2} \). Determinare se esistono punti critici della funzione diversi da $P_1 (0,0)$ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- \[ f_x(x,y)=2y-2(x+y)e^{-(x+y)^2} \\ f_y(x,y)=2x-2(x+y)e^{-(x+y)^2} \] Calcolando i valori che annullano il gradiente ho trovato che $y=x$, ma quindi, per rispondere al quesito iniziale, dovrei dire che esistono ...
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24 nov 2015, 16:42

KillerBee98
Ciao a tutti! Sto facendo degli esercizi proposti dal mio libro su 'L'imperatore, il papa e i due fini della vita umana'. Un esercizio chiede: Rifletti sul modo in cui, in questo capitolo, Dante affronta il tema della pace, facendo opportuni riferimenti al contesto storico e alle vicende personali dell'autore. Qui è riportato il testo con la relativa analisi, ma sto trovando abbastanza difficoltà nel svolgere ciò che l'esercizio richiede. --> http://www.pubblicascuola.it/Pagine/G35.html Vorrei ...
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24 nov 2015, 16:47

pietrota999
e dal punto di vista del linguaggio visivo?

il_sinto
Salve a tutti, è dato un sistema con funzione di trasferimento $ G(S) = s/(s^2+3s+1) $ . Viene richiesta la risposta a regime quando viene applicato un ingresso nullo per $ t<0 $ ed un ingresso pari a $ u(t) = 4 $ per $ t>=0 $ . Dal momento che i modi del sistema $ G(s) $ descrivono l'andamento durante il transitorio, ed il polo dell'ingresso $ u(s) = 4/s $ cancella lo zero del sistema, è corretto affermare che la risposta a regime è nulla? Ho iniziato da poco ...
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24 nov 2015, 11:23

FedericoF93
Bongiorno a tutti! Avrei bisogno che qualcuno mi aiutasse a capire come approcciare con gli esercizi sui modelli di convergenza dato che, nonostante li abbia capiti in linea teorica non riesco a risolverli. Vi allego direttamente la foto del testo dei 3 problemi che è la seguente: Inoltre esiste una "lista" delle relazioni che legano valore atteso, varianza e covarianza ai vari modelli di convergenza?!? Grazie mille!!
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24 nov 2015, 10:50