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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Ora vado al terzo anno di liceo classico ma sono parecchio esausto e ad anno concluso vorrei cambiare e andare al linguistico. su internet non trovo molto e vorrei sapere gli argomenti che devo recuperare (in modo approfondito) perchè dovrò fare un test di ammissione e non so proprio quanto mi devo preparare sulle lingue nuove o sulle altre materie. ringrazio in anticipo per il vostro tempo

Salve, sono uno studente dell'ITIS (ho in mente di proseguire per l'indirizzo elettronico) e, conoscendo già da tempo questo sito, non potevo non iscrivermi. Dato che ogni tanto tendo ad anticipare degli argomenti, l'unica risorsa disponibile è l'internet e Wikipedia non è sempre il posto migliore dove imparare le cose
Spero di trovare un utile appoggio ai miei studi in questo forum.
Ringrazio nuovamente chi ha reso possibile creare una community del genere.
Ciao volevo sapere una cosa. Mi hanno sospeso con obbligo di frequenza per 15 giorni ma dovro passarli in presidenza. Non potro fare neanche gli intervalli. Non mi sembra una cosa giusta vorrei passarli in classe in modo da seguire le lezioni. E possibile una decisione del genere? Potrei discuterne per far cambiare qualcosa nella mia sospensione? Anche perché non sono psicologicamente pronto a passare 6 ore al giorno da solo.
Questa è la seconda richiesta di aiuto (nell'allegato in basso a destra c'è il disegno):
Siano dati due corpi A e B di massa rispettivamente di 0,02 kg e 0,07 kg. Il corpo A poggia su un piano orizzontale liscio ed è collegato tramite una molla, di costante elastica 5 N/m e lunghezza a riposo l=60 cm, ad un vincolo fisso C e tramite un filo inestensibile al corpo B. Supponendo che all'istante iniziale il corpo A sia tenuto in quiete con la molla compressa di x=2cm, si determini:
a)lo ...

Lep2 symmetric cryptographic code
The key is a pair of numbers (a, b) such that (a ^ 2 + b ^ 2) / 2 = P where P is a prime number.
encoding
given an odd message n we create a number A = (n ^ 2 + m ^ 2) / 2 greater than P and m>n you cipher in this way (m*b+a*c+a*m-n*b, a*m+n*b-m*b+a*n) = (H, K)
decoding
m*b+a*n+a*m-n*b=H, a*m+n*b-m*b+a*n=K
Advantages:
You can not decipher:
for every message m there are infinite encrypted messages
each key potential generates a different message ...
Salve a tutti, sono un nuovissimo iscritto in cerca di aiuto, prossimo ad un esame di fisica.
Ho tre esercizi che non riesco a svolgere...C'è qualcuno che mi può dare una mano? Questo è il primo in allegato
Un ciclista pedala su una pista circolare di raggio 25 m inizialmente alla velocità di 9 m/s. Sapendo che il coefficiente di attrito dinamico tra il ciclista e il piano è di 0.3, determinare dopo che il ciclista ha compiuto un giro:
a) la sua velocità;
b) il modulo del vettore accelerazione ...

Buongiorno ragazzi, oggi voglio aprire una discussione su un argomento sicuramente inflazionato, ma sempre attuale: le prospettive lavorative di un laureato in matematica.
Frequento il primo anno della triennale, e premetto che il mio obiettivo è di realizzarmi professionalmente il piu presto possibile.
Non avendo passioni particolari, ma avendo una mente abbastanza duttile, credo che mi andrebbe bene un po' tutto, purchè ad esempio non si tratti di smacchinare codice alla ricerca dei bug, ...

Salve, domani ho un esame di geometria e non mi è chiara una questione.
Data la quadrica x^2+y^2-z^2+2xz-2xt+6yt-4zt-4t^2=0 determinare il piano tangente la quadrica nel punto P(1,1,1,0).
Ho calcolato che la quadrica è un iperbolide iperbolico e so che generalmente se il punto appartiene alla quadrica calcolare il piano tangente equivale a calcolare il piano polare. Nel caso proposto P non è un punto della quadrica. Come procedo?
Versione di Erodoto (250050)
Miglior risposta
Buonasera a tutti,
potreste gentilmente aiutarmi nella traduzione della versione di Erodoto in foto, tratta dal libro λύκειον?
Grazie mille in anticipo

Ciao a tutti,
Vorrei sapere che ne pensate di questo esercizio:
Determinare le equazioni cartesiane della retta r passante per il punto P=(3,-4,5) e parallela ai piani:
alfa: 2x+3y-5z+7=0 e beta:5x-y+8z-3=0
Io avevo iniziato a risolverlo in questo modo:
L'equazione parametrica di r imponendo il passaggio per il punto P sarebbe:
x=at+3
r: y=bt-4
z=ct+5
Dato che r è parallela ai due piani, sarà perpendicolare ai loro rispettivi vettori ortogonali. Per cui, se v è il vettore ...

Salve gente!
Stavo svolgendo un esercizio di geometria ma il risultato che ho ottenuto è un po' bizzarro, il che mi fa intuire che abbia sbagliato qualcosa. Vi riporto il testo e il procedimento che ho adottato, qualsiasi consiglio è ben accetto... ahahah
Determinare le equazioni cartesiane della retta r passante per il punto P=(-1,2,3), parallela al piano alfa: 3x-2y+7z-1=0 e incidente l'asse z.
Ciò che ho pensato è che dato che la retta è parallela al piano alfa, esiste un piano beta ...

Ciao. Sto cercando di capire come inserire elementi in un albero, in molti esempi viene preso da file, ma preferirei evitare, sto cercando di inserire gli elementi o presi da tastiera o di un array nel main.
La funzione di inserimento penso sia giusta:
struct btree{
int value;
struct btree *left_ptr;
struct btree *right_ptr;
};
void init(struct btree**ptrptr);
void insert_inorder(struct btree**ptrptr,int value);
[...] // main
void ...

Qualcuno che ha avuto esperienze o ha fatto il test della bocconi ? Sono riuscito ad eseguire piu o meno 50 quesiti, chi sa dirmi piu o meno con quanti punti si riesce a passare.

Ho preso 18 ad analisi 1 perchè non mi piace la geometria analita . Avrò ripercussioni su analisi 2 ?
Ripercussioni nel senso sullo studio del programma di analisi 2
HELP CONCENTRAZIONE DI UNO IONE
Miglior risposta
calcolare la concentrazione dello ione zinco in una soluzione ottenuta aggiungendo 5 g di idrossido di zinco a 100ml di una soluzione tampone a pH11

Buongiorno a tutti.
Mi trovo a dover affrontare questo problema (PDE da risolvere con il metodo della separazione delle variabili).
${ ( (partial^2 u)/(partial t^2)-(partial^2 u)/(partial x^2) =0 ),( u(x,0)=x(pi^2-x^2 )),( (partialu)/(partial t)(x,0)=3cos(3/2 x) ),( u(-pi,t)=u(pi,t)=0 ):}$
Con $x \in (-pi,pi)$ e $t\ge0$.
Ho iniziato a cercare le soluzioni nella forma:
$U(x,t)=X(x)T(t)$
Ed imponendo le condizioni al contorno fornite ottengo:
$U(-pi,t)=X(-pi)T(t)=0$
$U(pi,t)=X(pi)T(t)=0$
Ovviamente, per evitare la soluzione banale ($T(t)=0$), applicando la legge di annullamento del prodotto ...
Domanda sportiva (250044)
Miglior risposta
Che sport erano praticati nel 1700/1800?
qualcuno mi sa rispondere?
grazie

Per stabilire se una topologia è più fine, meno fine o non confrontabile con un'altra, quale ragionamento devo fare?
Cioè considero un punto di una topologia e un qualsiasi aperto contenente quel punto, devo controllare che questo aperto è contenuto in qualsiasi aperto del punto con l'altra topologia considerata. Se ciò accade allora la prima topologia è meno fine della seconda. E' giusto così?
E per definire che due topologie non sono confrontabili cosa deve accadere?

mi potete aiutare con questo problema?
data la funzione
f(x) =x(3/2 - lnx)
determina fra le sue primitive F(x) quella per cui la retta tangente al grafico di F(x) nel suo punto di flesso passa per il punto di intersezione di ascissa maggiore del grafico di f(x) con l'asse delle x.
( soluz:F(x)=x^2 (1-lnx/2)+e/4 - e^2
grazie mille
ciao
Paolo

Ciao! Se \(\displaystyle U,W \) sono sottospazi di \(\displaystyle V/K \), allora sono sottospazi anche \(\displaystyle U\cap W \) e \(\displaystyle U+W \).
Parto dal primo sottospazio.
i) Chiaramente \(\displaystyle \mathbf{0}_V\in U \) e \(\displaystyle \mathbf{0}_V\in W \) per definizione di sottospazio, quindi sta anche nell'intersezione.
ii) Se \(\displaystyle \mathbf{x}\in U\cap W \), allora \(\displaystyle \mathbf{x}\in U \) e quindi \(\displaystyle a\mathbf{x}\in U \) poiché ...