Matematicamente

Un oggetto puntiforme di massa 100 g viene spinto attraverso un fluido (b=1U.SI) e percorre 10m prima di arrestarsi.Qual era la velocità iniziale dell'oggetto? Non riesco a fare questo problema, che suppongo, vada svolto considerando nulla l'accelerazione di gravità.Il ragionamento che ho provato a fare è il seguente: Dall'equazione oraria della velocità $v_0 e^(-(b/m)t)$ mi sono ricavato, integrando, la funzione posizione e da qui ho trovato l'istante di tempo in cui la funzione posizione ha ...

Ragazzi vi chiedo una mano per la seconda volta . Ho il seguente insieme A dato da: (0,1) U [2,3) Devo determinare i punti interni, quelli di aderenza e quelli di accumulazione. Infine devo determinare l'estremo inferiore/superiore di A Ora, mentre per determinare gli estremi tentenno ma c'è la faccio, il problema viene nell'individuare quali punti sono interi.. etc. Per esempio, dagli appunti risulta che basta prendere un intorno X0,r. Se questo è compreso in A allora il punto ...

Ho questo problema e non so come risolverlo: Un blocco M è vincolato ad un perno mediante una fune di lunghezza L (inestendibile). Una pallottola si conficca dentro questo con un a velocità V1. Calcolare per che V1 il blocco compie un giro attorno al centro O. Calcolare sempre V1 questa volta nel caso in cui la fune sia rigida. Ho provato a farlo e a me escono due risultati uguali... non capisco che differenza possa esserci tra fune e fune rigida. Spero che qualcuno possa aiutarmi. ...

ragazzi se ho una distribuzione per classi di valori che indica il salario percepito dagli operai di una fabbrica. è la distribuzione è del tipo da 50 a meno di 60 da 60 a meno di 70 e così via...avendo anche le n cioè il numero di operai che percepisce il salario da 50 a meno di 60 da 60 a meno di 70 e così via...dovendo calcore il salario medio... dovrei fare xi *ni/N per calcolare xi prendendo come esempio la prima classe dovrei fare 50+59/2 per la seconda 60+69/2 e così via dicendo...spero ...

ciao!mi confermate se il grafici di log|x| è pari al grafico di logx + il simmetrico(passa per x=-1) considerando solo tutto ciò che c'è nel i e II quadrante? scusate se lo scrivo con i piedi....

Come si disegna una gaussiana su un istogramma? a mano o i dati numeri trovati (media e deviazione standard) permettono di ricavarne determinati valori? vi prego è urgente

ok..premettendo che ancora non ho studiato la relatività oppure astronomia...mi interessa tanto sapere (spiegato senza complicazioni insomma!!!!) qualcosa sui buchi neri, l'antimateria ecc...ho girato un po in internet...e ho letto alcune domande che mi hanno lasciato molto perplessa..: :O_o "come possiamo finire nel buco nero?" " supponendo l'esistenza di antimateria in natura, cosa succede se la tocchiamo?" "cosa succede una volta entrati nel buco nero?!" "e cosa sono i buchi ...

ecco, domani ho compito di fisica e mi rimangono poche ore per sperare in voi.. Sarà sulla gravitazione universale, le leggi di keplero ecc.. Siccome non ho piu esercizi da fare e il compito sarà per l'orale, quindi metterà solo domande di teoria...potete dirmene qualcuna che potrà mettere?così..in linea generale.... aiutoo....vi prego...rispondete subito...

salve a tutti è la prima volta che vengo in questo forum spero di trovarmi bene e di imparare tante cose nuove veniamo al dunque ho dei problemi con la notazione scientifica con esponente negativo ad esempio 0,0000000000234 perchè è uguale a 2.34x10alla -11 ? come verrebbe se al posto di 2.34 mettessi 23,4 oppure 234?? inoltre,potreste spiegarmi la formula del sigma?? grazie in anticipo a tutti ;-)

Nei prossimi giorni: verifica sulla circonferenza... Quali sono gli esecizi tipici proposti (considerando che frequento un Liceo di scienze della formazione)? Chiaramente, non potrete darmi una risposta precisa, poichè tutto varia da insegnante ad insegnante... Però mi farebbe piacere ricevere qualche "dritta"... Grazie mille in anticipo!!

esercizi sui limiti, che saranno facili per voi, ma io essendo all'inizio ho ancora tanti dubbi... $lim_(x->1) (x^3+x^2+5x+3)/(2x^2-5x^2+4x-1)$ trovari i punti di discontinuità di $f(x)=|4-x^2|/(2+x)$ e questo non ho idea neanche del procedimento... rendere continua $f(x)={(kx^2-1 per x>2), (kx+3 per x

qualcuno mi da una mano capire come usare in modo utile e intelligente e criteri di convergenza/divergenza delle serie??? Tnk 10 * 10^10!

raga la prof. l'altro gg ha interrogato ho preso qlk appunto sulle domande vbisto ke vuoi siete tutti geni ve le posto se potete rispondetemi in modo semplice così le imparo:)...frrs grazie a voi nn farò un interrogazione da 3 Cos'è una grandezza??? cos'è una misura?? cos'è il metro? cos'è il kilogrammo? Le grandezza si dividono in fondamentali e derivate...la differenza?? Cos'è un equazione dimenzionale?? Definizione di scaare e vettoriale spiegazione di vettore alla lavagna(se ...

Ciao, stavolta ho bisogno di aiuto per un'amica. Non riesce a risolvere questo problema di geometria analitica, o meglio non le risulta. Io non ho idea di come fare, finora ho studiato solo i sistemi di primo grado ci date una mano per favore? Determina l'equazione della retta con coefficiente angolare $m=2$ che stacca sull'ellisse $ 4x^2 + y^2 = 4$ una corda di misura $ sqrt5/2 (sqrt3 + 1).<br /> I risultati del libro sono $y= 2x-sqrt3+1$ e $y= 2x+sqrt3-1$<br /> <br /> Questo è il suo procedimento:<br /> sistema tra l'equazione generale della retta con coefficiente angolare 2 e l'equazione dell'ellisse per ottenere i due punti di intersezione C e D<br /> 1) $ y=2x+q 2) ...

Il testo dell'esercizio è il seguente: 1) Date le due funzioni f(x)=ln(x+3) e g(x)=x^(2)-3: a) f(g(x))=lnx-3 b) g(f(x))=(lnx)^2 c) f(g(x))=ln(x)^2 d) nessuna delle precedenti Ora la risposta esatta è chiaramente la c), ma nelle soluzione dà sia la c) che la d). Vi chiedo una possibile spieazione a riguardo. C'è qualche criterio da rispettare quando si fa la composizione oppure le funzioni sono tutte componibili? Cioè, prima di creare la funzione composta devo prima ...

ciao! mi aiutate a risolvere questo esercizio? tgx= (rad2 -1)tgx/2 grazie

Fino ad oggi sono stato abituato ad affrontare congruenze del tipo$x^(2)\equiv 1 \mod{7}$dove, anche se compare il termine x di secondo grado, portando l'1 dall'altra parte e con un certo ragionamento riesco a risolvere la congruenza. Ma non riesco a risolvere congruenze del tipo$x^2+x+3 \equiv 0 \mod{5}$ poichè non so come discutere quel trinomio di secondo grado. Qualcuno può darmi una mano e dirmi come posso risolvere le congruenze di quel tipo?

Ho un piccolo dubbio riguardo la tensione dei fili.Se, ad esempio, un'auto viene tirata, per mezzo di un filo inestensibile e di massa trascurabile, con una forza F, la tensione del filo dovrebbe essere proprio uguale alla forza F per la terza legge della dinamica.E' così o sbaglio? vi ringrazio anticipatamente

ragà lunedi ho compito di matematica...e mi serve una mano!!!avrò esercizi di qst tipo: "date le seguenti funzioni trovare il dominio, positività e intersezione con gli assi fare qnd il grafico" y= 1-(cosx) fratto x al quadrato p.s. quello in parentesi va sotto radice quadrata...... vi prego aiutatemi!!!!! grazieeeeeeeeeeee!!!!!!!!

Vorrei segnalare un articolo interessante sul sito di PRISTEM - Lettera Matematica dove viene proposta un'applicazione economica del dilemma del prigioniero (per chi dice che la TdG non ha applicazioni pratiche ). Il link è: http://matematica.uni-bocconi.it/interv ... bischi.htm .