Scuola
Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente
Didattica della matematica, storia e fondamenti
Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.
Fisica
La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono
Matematica - Medie
Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici
Matematica - Superiori
La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni
Scervelliamoci un po'
Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.
Domande e risposte
Ordina per
In evidenza
Piccolo esercizio di mate prima liceo
Miglior risposta
Si prende in considerazione il campo dei numeri naturali.
Immediato precedente di 3-n = se n è uguale a 1 verrà
3 - n - 1 =
Immediato successivo di 3-n = se n è uguale a 1 verrà
3 - n + 1 =
la domanda è ... è giusto come l'ho svolto? e qualcuno mi può spiegare bene la regola ? grazie =)
Aggiunto 1 ore 9 minuti più tardi:
Enri ma n è sicuramente uguale a 1 o può essere un numero diverso da 1?
Secondo me è x forza 1.
Il forum implementa l'uso del linguaggio LaTex all'interno dei tag:
[math] e [/math]
Le quattro operazioni vengono lette normalmente, l'accento circonflesso ^ viene automaticamente convertito in elevazione a potenza. Per andare a capo basta usare \\ (il normale a capo non viene realizzato)
Un po' di comandi d'uso corrente:
[math]\sqrt{x^2+1}[/math]
[math]\sqrt{x^2+1}[/math]
[math]\frac{x}{y}[/math]
non riesco a fare questo probleme: In un trapezio retttangolo la BM e lunga 9 cm, la Bm è lunga 2.6 cm e la diagonale maggiore misura 15 cm. Calcola l'area e la misura del perimetro del trapezio.
la base di un rettangolo misura 30 cm e quella di un secondo rettangolo 33,6 cm. Sapendo che i due rettangoli hanno la diagonale congruente e lunga 34 cm, calcola la differenza tra i perimetri e tra le aree dei due rettangoli
Aiutatemi per favore su questi problemini di geometriaa..
1) Disegna un segmento AC. Da parte opposta rispetto ad AC, scelto come base, costruisci due triangoli isosceli ABC e ADC. Dimostra che BD è bisettrice dell'angolo ABC.
2) Dato il triangolo acutangolo ABC, nel semipiano individuato da AB che contiene C, traccia il segmento AD congruente a BC in modo che abbia in comune con il triangolo soltanto A e che DAB sia congruente a CBA. Dimostra che la retta BD è parallela alla retta AC.
ke cos'è l'algebra?????io la dv fare qst'anno e la mia amica ha dtt ke è difficilissima!!!!qualcuno mi aiutiiii
la differenza tra un numero intero e i suoi 7/4 e 96. trova il numero
Considera il triangolo equilatero ABC e la circonferenza a esso circoscritta di raggio r. Sull'arco AB che non contiene C prendi P e fissa il valore dell'angolo ABP tale che l'area del quadrilatero APBC sia 4/3 dell'area del triangolo equilatero (ABP=X) Non so come iniziare aiutatemi
http://i51.tinypic.com/2j5mib8.jpg
Help me!
Non so risolvere un problema di matematica
Problema (70791)
Miglior risposta
trovare il numero naturale che sommato ha 1/5 del suo consecutivo da come risultato 65
Problema (70790)
Miglior risposta
determinareil numero che sommato alla sua meta e ai suoi 3/5 da come risultato 63
Ciao! Potete aiutarmi a risolvere questo esercizio per favore? Grazie
Data la funzione f(x)[math]\begin{cases} x^2+2x , x=1\end{cases} [/math]
a)Disegnare il grafico (come faccio a disegnarlo?)
b)disegnare il grafico della funzione |f(x)| ed esprimere algebricamente la funzione |f(x)|
Non ho capito bene cosa richiede il punto b)
Grazie ;)
Problema (70786)
Miglior risposta
se a un numerosi aggiunge 20 e dalla somma ottenuta si sottrae 1/5 di essa si ottiene il quadruplo del numero dato
Ciao!
Mi potete correggere queste frazioni, sono giuste?
4/3 : 5/2 = 4/3 x 2/5 = 8/15
5/4 : 10/3 = 5/4 x 3/10 = 3/8 (semplificata)
7/2 : 21/8 = 7/2 x 8/21 = 7/21 (semplificata)
5/12 : 7/6 = 5/12 x 6/7 = 15/21 (semplificata)
grazieeeeeee
Mi potete spiegare come si fanno queste frazioni?
5/12 - 1/20 + 3/4 - 1/4 =
3/4 + 6/10 - 3/5 - 1/3 =
GRAZIE!!!
Ragazzi, mi aiutate a rispolverare vecchissime conoscenze?
"La ruota del Prater di Vienna ha il raggio di 25 m.Qual è la sua circonferenza?"
Ricordo solo che C = 2 \pi r ... e che \pi ha un suo valore preciso, cosa faccio ora ?
e poi "Il raggio del sole è 696 500 km, mentre il raggio medio della Terra è 6378 km.Qual è il rapporto tra i due raggi? Qual è il diametro del Sole ? Quanto misura l'equatore terrestre?
( Ho provato ad inserire i simboli, ma rileggendomi, non compaiono! )
programma per risolvere i problemi
Tre problemi di geometria? Mi aiutate per favore? :)
Miglior risposta
Salve a tutti. Mi aiutereste cortesemente a risolvere questi problemi?
1) Un triangolo isoscele è inscritto in un cerchio di diametro 150 cm; la base del triangolo misura 144 cm. Calcola il perimetro e l'area del triangolo.
Risultato: 2p = 384 cm; area = 6912 cm^2
______________________________________________________
2) Un trapezio isoscele, la cui area misura 2000 cm^2, è circoscritto ad una circonferenza di diametro 40 cm. Calcola la misura delle basi del trapezio.
Risultato: 80 ...
Accedi a tutti gli appunti
Tutor AI: studia meglio e in meno tempo