Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

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VETTRAMO
Il negozio "Ok enologia" acquista in Toscana bottiglie di vino Chianti da due fornitori diversi, che vendono le proprie bottiglie a € 3,6 l'una. Il primo fornitore pubblicizza questa offerta: per ogni bottiglia sconto €0,20 se compri più di 36 bottiglie. Il secondo fornitore pubblicizza, compra più di 48 bottiglie e su ogni bottiglia in più sconto €0,50. Determina il quantitativo di bottiglie per il quale è conveniente acquistare dalla prima o dalla seconda cantina. Sarebbe da svolgere con ...
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17 nov 2017, 11:51

Dmitry91
Ciao a tutti :) Ho risolto questi due problemi sul teorema della corda, ma il risultato è il doppio di quello presente sul libro. Ho sbagliato io oppure il libro? 1. In una circonferenza di diametro 16 cm, un angolo alla circonferenza di 36° insiste su una corda. Determina la lunghezza della corda.(18.8 ma sul libro c’è 9.4) 2. In una circonferenza di raggio 24 cm, un angolo al centro di 48° insiste su una corda AB. Determina la lunghezza di AB. (35.7 ma sul libro c’è 19.5) Ovviamente ...
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17 nov 2017, 11:37

igiul1
Sto incontrando difficoltà nel calcolo di questo limite, che applicando De L'Hopital è immediato. Devo però calcolarlo utilizzando il limite notevole: $lim_(x->0)(senx)/x=1$ e la sostituzione $y=x-pi/6$ Ho provato in vari modi, anche ricorrendo alle formule di Prostaferesi, ma non ne sono venuto a capo. Confido nel Vostro aiuto, grazie
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16 nov 2017, 10:37

FurioShow
Salve ragazzi, ho bisogno di un chiarimento su un "tipo" di disequazione irrazionale. Prendiamo ad esempio $sqrt(2x) + sqrt(x+1)>0$ So che questa è sempre verificata per ogni $x>=0$ poichè le radici non sono mai nulle. Adesso però se la sviluppo, mi trovo: $sqrt(2x) > -sqrt(x+1)$ , elevando ambo i membri $2x>x+1$ , cioè $x>1$ , che non è conforme al risultato che mi aspetto, cosa sbaglio?
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16 nov 2017, 22:33

Dmitry91
Ciao a tutti :) Mi servirebbe questo problema. Nel corso di una gara di sci, Aldo percorre un lungo tratto di discesa con pendenza costante del 32%. A. Supponendo che nel corso della discesa Aldo abbia coperto un dislivello verticale di 400 m, quanto è lunga la pista? B. Quanto misura, in gradi e primi, l’angolo alfa formato dalla pista con l’orizzontale?
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16 nov 2017, 18:14

Giulio Guida
Ciao ragazzi nelle equazioni parametriche come faccio a capire chi è a chi è b e chi è c? x^2+(2k-3)x+k^2+1=0 a=1 b=2k-3 c= k^2+1 È giusto?E nel caso di equazioni di grado superiore al secondo? Grazie mille!
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16 nov 2017, 16:55

GualtieroMalghesi
Buongiorno a tutti Voi, avrei un quesito da porvi, al quale ho dato una mia risposta con una dimostrazione. Il quesito è il seguente: Dati gli insiemi A={0;1;2} e B={3;4;5}, la relazione xRy x+y=5 è biunivoca? Secondo me si, per il seguente motivo: x=-y+5 x1=-3+5=2, x2=-4+5=1, x3=-5+5=0 y=-x+5 y1=-0+5=5, y2=-1+5=4, y3=-2+5=3 Quindi ad ogni elemento di A corrisponde un elemento di B, invertendo la relazione si ha che ad ogni elemento di B corrisponde un elemento di A. Cosa ne pensate?
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16 nov 2017, 11:16

pobbie
Salve qualcuno sarebbe così gentile da aiutarmi a risolvere questo dubbio :io so che se ho una disequazione fratta con la x con esponente dispari al denominatore devo svolgere la disequazione come se non ci fosse l'esponente e cioè x^3>0 diventa x>0 ma se ho l 'esponente dispari al numeratore x^3>=0 lo svolgo normalmente con +_ radice di indice 3 di 0 e cioè x>=0? Grazie
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16 nov 2017, 12:03

Ede1
Lim x--->0 $ (senx + 2x)/ (senx -2x) $ $ 1/2 * (senx)/x * x/(senx) * 2 $ $ (1/2* 1) * (1* 2) = 1 $
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15 nov 2017, 18:29

Antonio.Romano.870
Salve, a breve avrò un compito sui limiti (quarto anno itis) e sto quindi cercando di ripassare ed esercitarmi sui possibili esercizi che verranno proposti. In particolare, ho trascorso più o meno un'ora cercando di di risolvere questo limite: $\lim_{x \to \-infty}((x+4) / (x+2))^x$ Qui sono subito ricorso al limite notevole $\lim_{x \to \infty}(1 + 1/x)^x = e$ usando una variabile ausiliaria $ y = x+2 $ per trovarmi quindi $\lim_{y \to \-infty}(1 + 2/y)^(y-2)$ Ma adesso? Il numeratore a $ 2/y $ non è 1, e inoltre la funzione ...
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15 nov 2017, 15:49

enza82
Aiutino su problema di geometria: il trapezio isoscele ABCD è formato da tre triangolo isoscele congruente,ciascuno dei quali ha il perimetro di 456cm,il lato obliquo è i 7/5 della base .calcola il perimetro del trapezio
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13 nov 2017, 18:52

enza82
Aiutino su problema di geometria: il trapezio isoscele ABCD è formato da tre triangolo isoscele congruente,ciascuno dei quali ha il perimetro di 456cm,il lato obliquo è i 7/5 della base .calcola il perimetro del trapezio
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13 nov 2017, 18:54

DomenicoFA
Sottrai 5/3 al prodotto di 2/3 per la somma tra 2/5 e il reciproco di 2. Eleva poi al quadrato il risultato e dividilo per 8/5 Grazie
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15 nov 2017, 09:14

DomenicoFA
Sottrai 5/3 al prodotto di 2/3 per la somma tra 2/5 e il reciproco di 2. Eleva poi al quadrato il risultato e dividilo per 8/5. Grazie
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15 nov 2017, 09:09

GualtieroMalghesi
Un saluto a tutti Voi, mi chiamo Carlo e questo è la prima volta che scrivo su questo forum. Avrei bisogno del Vostro aiuto per fugare qualche dubbio su alcuni quesiti matematici, così da potermi confrontare con Voi e capire, se sbaglio qualcosa, quale è la natura dell’errore. Sia f la funzione tra A e B che associa ad ogni x app A il proprio quadrato t app B, essendo A={1;2;3} e B={1;4;9;5}. Dire quali delle seguenti affermazioni sono vere o false: f(1)=1 secondo me vero (y=1^2=1); f(3)=5 ...
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13 nov 2017, 20:51

sentinel1
Rappresenta mediante espressione analitica la seguente successione: $0, -2, 4, -6, 8, -10$ Allora: Ho notato che moltiplicando $n$ per $2$ otterrei i valori positivi della successione. Per avere i segni alternati, dovrei elevare ad $n$ in modo che, quando è pari, rimanga il segno positivo; in caso contrario, rimanga la base negativa. Ho provato ma non sono riuscito a trovare la soluzione. Chiedo a voi! Grazie mille. Saluti!
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14 nov 2017, 16:22

enza82
Problema con angoli Miglior risposta
Problema con angoli In un trapezio rettangolo l’angolo acuto è ampio 45•,le due basi misurano 54 e 96 cm è il lato. Obliquo 70,2.calcola l’ampiezza degli angoli è il perimetro
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13 nov 2017, 20:02

Oior
Avrei bisogno di un aiuto con un problema di geometria con i sistemi . Questo :l'aria di un trapezio rettangolo è 14,72. L'altezza del trapezio è 3,2 cm , la differenza delle basi è i 2/3 della loro somma . Calcola il perimetro del trapezio e la distanza del vertice A dell'angolo retto dal lato obliquo CB
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13 nov 2017, 17:38

rosario.alma.3
esercizio come lo svolgereste? cos(α+β)*cos(α-β)= 1-sen^2α-sen^2β coseno per alfa piu' beta per coseno di alfa meno beta= 1 meno seno al quadrato di alfa -seno al quadrato di beta grazie?
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12 nov 2017, 18:27

lasy1
come risolvereste il seguente problema senza trigonometria? la somma di due forze $vec(F_1)$ ed $vec(F_2)$ è il vettore di modulo $18 N$ che forma con $vec(F_1)$ un angolo di $30°$. Sapendo che è $F_1=10 N$, determina il modulo di $vec(F_2)$. Risolvi il problema anche graficamente.
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13 nov 2017, 10:59