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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Salve a tutti,
avrei qualche problemino con questo limite...
$lim x->1 (sqrt(x^2-1)lgx)/((x^3-1)^2cosx)$
ovvero... da dove inizio? non mi viene nessuna operazione che possa sbloccare la situazione!
Mia sorella è innamorata persa di un tipo,un bravo ragazzo. Quando parla fa il possibile x nominarlo e quando le parla è al settimo cielo. Lui però secondo lei e le sue amiche gli piace una ragazza, la tipica "ragazza perfetta": prosperosa simpatica ma nn molto intelligiente. Devo aiutare mia sorella a conquistarlo o le dico di lasciarlo perdere,sapndo già che x mesi nn sarà più la mia cara sorellina?
Lei ha 12 anni come le dico di conquistarlo????
salve ha tutti, alloraa... io sono in prima scientifico e c'è questo ragazzo di terza che mi piace davvero moltissimoo *_______*
sono riuscita già a parlargli su facebook, con qualche scusa...allora abbiamo parlato un pò e adesso sa in che classe sono... Nell'ultima settimana la mia classe è stata spostata proprio da parte alla sua ;) (che fortuna!), però una mia compagna, che non si fa gli affari suo gliel'ha detto, tramite una che conosce, che è in classe con lui...facendomi fare la figura ...
Storia romana dalle guerra cartaginesi all'età imperiale (biennio)
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Dovrei imparare dalle guerra cartaginesi fino alle aspettative della civiltà romana nell'età imperiale, potete aiutarmi con mappe,riassunti ecc. Storia del biennio
Sono ancra quì
Ho questo esercizio che proprio non saprei da dove iniziare Ve lo riporto con la speranza di ricevere un vostro aiuto
Siano $r,R$ due numeri reali con $0<r<R$. Si calcolino le coordinate del baricentro della superficie di equazioni parametriche:
$x=(R-rcosv)cosu$
$y=(R-rcosv)senu$
$z=rsenv$
con $(u,v) \in [0,\pi] x [0,2\pi]$
Vi ringrazio
Ciao a tutti ragazzi, il mio problema è sostanzialmente capire come risolvere una disequazione,ovvero questa:
$ arctg(1/x) -(x)/(1+x^2)>0 $ per $ x in (0,+oo)$
Altrimenti ci sono "modi alternativi" per dimostrarlo?
Grazie
A Vegetio, rei militaris perito, non solum de veteris militiae more, de pugnae ratione, sed etiam de legionis Romanae armis ac machinis multa nobis traduntur. Legio non tantum militum numero sed etiam genere ferramentorum consuevit vincere. Primum milites impetus faciunt iaculis quae nullae loricae, nulla scuta possun propulsare. Nam in omnibus centuriis legio consuevit habere carrobalistas, quibus muli, qui trahunt, et milites, qui eas armant et dirigunt, deputantur. Carroballistae non solum ...
ENTRO DOMANI PER FAVORE! Analisi della versione : appartenenza di ogni vocabolo es rei militaris: nominativo singolare e poi verbo con paradigma!
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A Vegetio, rei militaris perito, non solum de veteris militiae more, de pugnae ratione, sed etiam de legionis Romanae armis ac machinis multa nobis traduntur. Legio non tantum militum numero sed etiam genere ferramentorum consuevit vincere. Primum milites impetus faciunt iaculis quae nullae loricae, nulla scuta possun propulsare. Nam in omnibus centuriis legio consuevit habere carrobalistas, quibus muli, qui trahunt, et milites, qui eas armant et dirigunt, deputantur. Carroballistae non solum ...
se ho 10 numeri come faccio a scrivere un programma in c, c++ che mi scriva tutte le combinazioni semplici (cioè tutte le combinazioni che differiscono tra loro per la natura degli oggetti, ma non per l'ordine degli stessi) a gruppi di 3?
Non so piu andare avanti
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{1-[(5/3)^4·(3/5)^-2:(25/9)^2]^-1}^10:(5/4)^-6:[(4/5)^3]^5=
Sia $X$ uno spazio vettoriale (per comodità su $RR$) normato.
E' ben noto che una forma lineare $f:X \to \RR$ (un funzionale) è continuo sse \( \ker f \) è chiuso in $X$.
In realtà (ed è un bell'esercizio del Rudin che ho svolto) si può dire di più: se $X,Y$ sono spazi vettoriali topologici (non necessariamente normati), $Y$ ha dimensione finita e \( \Lambda \colon X \to Y \) è una mappa lineare, allora ...
Buongiorno,
sono uno studente di ingegneria e sto preparando l' esame di analisi 1 e ho svariati problemi per quanto riguarda gli esercizi...non sono mai sicuro di quello che faccio e non sono mai sicuro che ho trovato la soluzione!!!!
Anche perche il nostro prof da degli esercizi senza dare la soluzione...
Quindi vorrei cominciare a usufruire di un vostro aiuto per lo meno per sapere se i miei ragionementi sono giusti...
Cominciamo con un primo esercizio...devo studiare il comportamento ...
Esperimento:lancio di n dado
Che probabilità ho che esca un numero dispari maggiore o uguale a 4?
La formula per calcolare qesto evento condizionato è:
\(\displaystyle P(\frac{(Fdispari)}{F>=4})= \)\(\displaystyle \frac{P(Fdispari,F>=4)}{P(F>=4)} \)
\(\displaystyle P(Fdispari) \)\(\displaystyle =1/6 \)
\(\displaystyle P(F>=4) \)\(\displaystyle =1/2 \)
Ma la probabilità congiunta \(\displaystyle P(Fdispari,F>=4)\) come si calcola?
Non mi esce
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[(5/3)^12:(-3/5)^-10-5/3]:[-(2/3)^7:(-2/3)^6-(-2/3)^5:(-2/3)^3]=
voi quale console possedete, ps3 o xbox 360???
p.s, potete scrivere anche qualsiasi altra console, non è strettamente necessario che abbiate uno delle due che ho scritto sopra!!
Esercizio. Sia $f:RR \to RR$. Posto
\[T_0:=\inf \underbrace{\{T>0\, | \, f\ \text{e'}\ T\text{-periodica}\}}_{=:H}\]
provare che
\[T_0=0\implies f\ \text{costante}\]
Dunque...io ho proceduto in questo modo. Poiché $T_0=\text{inf}\ H$, allora, $\forall \varepsilon\in RR$, $\varepsilon>T_0=0$,$\exists T\in H$ tale che $T<\varepsilon$; ciò vuol dire che, comunque fisso un $\varepsilon>0$, $\exists T<\varepsilon$ tale che, $\forall x\in RR$,
\[f(x)=f(x+T)\]
ovvero che $f$ è costante.
PS. ...
Salve ragazzi
Sto cercando di dimostrare quanto segue.
Proposizione. Sia $V$ uno spazio vettoriale su un campo $\mathbb{K}$ e sia $W$ un suo sottospazio. Allora $<W > =W$.
Con $<W>$ denoto il sottospazio generato da $W$, ovvero l'intersezione di tutti i sottospazi di $V$ contenenti $W$. In simboli, indicando con $(U_i)_{i\in I}$ la famiglia dei sottospazi di $V$ che contengono ...
Eccomi alle prese con uno schema statico notevole, che volevo verificare tramite il PLV.
Si tratta di questo con il carico triangolare in cui in rosso le mie incognite:
Ecco i conti:
L'espressione del carico triangolare, in funzione della coordinata spaziale $x$ l'ho assunta come:
$q(x) = q*(x/l)$
Ricavo $V_A$ e $V_B$ dall'equilibrio ottenendo:
$V_A = (ql)/6+Y/l$
$V_B= (ql)/3 - Y/l$
Per cui l'espressione del momento in funzione della coordinata ...
la prof di latino dice che ho fatto copiare il mio compito a un mio compagno ma non è vero. anche perché era seduto lontano rispetto a me ma dice che gli ho suggerito perché parlavo ad alta voce e lui sentiva, quando invece ero agitato e leggevo, nemmeno tanto ad alta voce, il testo perché il tempo stava finendo e io non avevo completato la traduzione.ha detto inoltre che i compiti sono uguali, ma non è possibile in quanto non gli ho detto nulla, che ce li farà vedere domani e ci mostrerà che ...
Vi è mai capitato di vedere due professori che non hanno nessun rapporto di parentela, baciarsi?? a me è capitato molto tempo fa, andavo ancora alle medie... la prof di storia dell'arte entrava spesso in classe per salutare quello di matematica, così senza un motivo ben preciso.. a natale gli portava pure il regalo davanti a noi alunni... poi una volta dalla finestra della classe li abbiamo visti mentre si abbracciavano e si baciavano o.o ma sapevamo benissimo che erano entrambi sposati con ...
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