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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Spagnolo, aiutoo!
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Mi potreste fare un "tema" se così si può chiamare, di 7/8 righe con il titolo "Cuando tenìa 8 anos"?! Potete scrivere qualsiasi cosa, basta che sia coerente col titolo :) Grazie mille in anticipo!
Ciao a tutti, è un po' che ci penso ma non riesco a trovare una soluzioni alle seguenti due domande...
1) C'è un legame tra l'aritmetica e la teoria delle strutture algebriche? Ad esempio so che l'equazione $ n+2=4 $ ha soluzioni ma non riesco a giustificarlo tenendo conto della struttura di monoide che ha $ (NN,+) $ ...
2) $ RR $ è un campo ma mi sembra impossibile parlare di primi, fattorizzazione unica, divisione euclidea tra numeri reali...
in un triangolo scaleno dueangoli misurano rispettivamente 25° e 60°. Calcola ciascuno dei due angoli formati dalla bisettrice condotta dal terzo vertice
ciao a tutti,
ho uno spazio vettoriale normato $V$, la norma induce una distanza che a sua volta induce una topologia metrica; ho quindi che è possibile definire una topologia sul mio spazio vettoriale.
detto ciò, vorrei verificare che rispetto a questa topologia le operazioni di somma di vettori e di prodotto per scalare sono continue (ho letto la definizione di spazio vettoriale topologico su wikipedia ).
cominciamo con la somma
$+:V times V to V$
la topologia su ...
Problema geometria (118706)
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nel triangolo isoscele ottusangolo ABC, l'angolo A è ampio 136°. Sapendo che AH è l'altezza relativa al lato BC , calcola le ampiezze degli angoli dei triangoli AHC e ABH
Compiti x domani!! (118702)
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probata re atque omnibus iure iurando adactis, postero die in tres partes distributo equitatu, duae se acies an duobus lateribus ostendunt, una a primo agmine iter imedire coepit . Hac re nuntiata, dux suum quoque equitatum tripertito divisum contra hostem ira iubet
ANALIZZA E TRADUCI I SEGUENTI SINTAGMI
mulier quam vides- in litteris quas misit- reges ad quos legati missi sunt- sententia de qua disserunt- duces per quos multa proelia vicimus- amici, qui inomia vexantur- poetae a quibus ...
Potreste tradurla? Grazie :)
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Potreste tradurla? Grazie
Salve a tutti,
Volevo chiedervi se potete aiutarmi nel dimostrare l'espressione di gradiente e/o divergenza e/o rotore in coordinate cilindriche, perchè io mi sono imbattuto in un vicolo cieco
Ringrazio dal principio
Ciao!
prof che fanno battute stupide?!?!
Analisi del periodo ultimo canto di saffo
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Qualcuno mi aiuta purtroppo non la so fare
G. Leopardi, Ultimo canto di Saffo (l822)
1 Placida notte, e verecondo raggio
2 della cadente luna; e tu che spunti
3 fra la tacita selva in su la rupe,
4 nunzio del giorno; oh dilettose e care
5 mentre ignote mi fur l’erinni e il fato,
6 sembianze agli occhi miei; già non arride
7 spettacol molle ai disperati affetti.
8 Noi l’insueto allor gaudio ravviva
9 quando per l’etra liquido si volve
10 e per li campi trepidanti il ...
Non ho passato il test di ammissione ad igiene dentale, cosa faccio? Quali facoltà a numero aperto (o chiuso, l'importante è che non sia stato già fatto il test d'ingresso) posso scegliere? Magari facoltà con materie o esami simili... Io non ho le idee chiare su che lavoro fare, perciò tutti i consigli sono ben accolti... Grazie
Aiuto non sonk brava in spagnolo 3548
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aiuto spagnolo
Ciao avrei bisogno di un dialogo in spagnolo, ma quest dialogo dovrebbe contenere le seguenti parole:il verbo poner, volver tener que,tienda de ropa, balancesto, gracias, de nada e sudadera.
Ho davvero bisogno di aiutooo
salve a tutti mi sono imbattuto in questo limite $\lim_{n \to \infty}[(n-2)! n^(n+2)-(n+1)! n^(n-1)]/[n^n((n-2)!+3^n)]$. Il libro lo risolve facendo un raccoglimento sia denominatore che a numeratore :
$\lim_{n \to \infty} [[(n-2)!n^(n-1)(n^3-(n+1)n(n-1)]]/[[n^n(n-2)!(1+ n^3/((n-2)!))]]$
$\lim_{n \to \infty} [[(n^3-(n^3-n)]]/[[n(1+n^3/((n-2)!))]]$
$\lim_{n \to \infty} [[1]]/[[(1+n^3/((n-2)!))]]$
e conclude dicendo che $\lim_{n \to \infty} n^3/((n-2)!)$ è uguale a 0 e quindi il limite vale 1
detto ciò mi chiedevo se qualcuno lo avrebbe risolto in diverso modo magari con un metodo più intuitivo perchè io ho provato con un altro metodo ma non mi esce e di raccogliere come fa nell' esercizio non mi ...
Due cariche puntiformi positive,entrambe di $1,00 x 10^-5 C$ si trovano su un piano su cui è fissato un sistema di assi cartesiani.
Calcolare le componenti cartesiane e il modulo della forza risultante che le due cariche esercitano su una terza carica puntiforme di $-1,00 x 10^-5 C$, posta nell'origine del sistema cartesiano.
Nel disegno ke sta sul libro ci sono due cariche positive 1 ke si trova sull'asse delle x nel punto 3m e l'altra ha coordinate x= 3m e y=5m poi c'è una carica negativa ...
Problema geomtrico
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Per favore potete risolvermi questo problema con l'uso dell'incognita: In un trapezio isoscele la base minore è 2/5 del lato obliquo; la somma della metà della base e della base minore è 24 cm. Calcola l'area del trapezio sapendo che il perimetro è di 80 cm.Grazie in anticipo
E se loro mangiano i ghiacchio de'ghiacciai?
- Noi si mangia le strade che salgon 'n' salita.
E se loro, e se loro mangiano quel po' che rimane della nostra Patria?
- Noi lo sai che si fa?Zitti zitti ci si mangia le Biciclette di Fausto Coppi e Gino Bartali
(liberamente tratto da Tutta colpa del Paradiso, Francesco Nuti,1985).
Poi parlatene voi,se volete:
io continuo a credere che ci deve essere un nesso tra quei documenti falsi portati al di là delle Alpi,
a rischio della sua Vita nel pieno ...
Salve, sono uno studente del secondo anno di economia appassionato per gli aspetti più quantitativi della stessa.
Sono altresì appassionato di matematica e incuriosito anche dall'econofisica.
Vorrei sapere che percorso mi consigliereste di fare per arrivare (più o meno) a capire i frattali (alle frontiere dell'economia).
Le mie basi matematiche sono la matematica generale che si fa ad economia (nel mio ateneo più corposa rispetto ad altri dato che è 12 cfu, ma ancora non sufficiente. Null'altro ...
Espressioni con le potenze!!!!
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mi potreste perfavore aiutare a capire dove sbaglio?
4.5-2 alla seconda . 2 alla terza : 2 + (3 alla seconda . 2 alla seconda):6-(2 alla quarta . 3 alla quarta)°=
Aggiunto 3 minuti più tardi:
io ho svolto cosi:
=20-2 alla seconda .2 alla terza:2+ 6 alla quarta: 6-6 =
=20-2 alla quinta :2 + 6 alla terza - 6°=
=20-2 alla quarta =
=20-16 = risultato 4
(a me risulta 4 ma dovrebbe risultare 9)
Insiemistica - Diagrammi di Eulero-Venn
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Sia v =(x/x è cifra del sistema di numerazione decimale) e a =(x/x è cifra del numero 24860) rappresenta i due insiemi con i diagrammi di eulero venn
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