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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Moti rettilinei uniformi e uniformemente ritardati
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ES6. Su un corpo di massa 3kg che si muove alla velocità di 4 m/s viene applicata una forza costante di modulo 12N, che si oppone al moto. Calcola il tempo che occorre per fermare il corpo.
ES16. Un automobilista in viaggio sull’autostrada percorre un primo tratto di 60 km alla velocità costante di 25 m/s, si ferma per 30 minuti per poi ripartire e percorrere i rimanenti 54 km alla velocità costante di 120 km/h. Quanto dura il suo viaggio? Qual è la velocità media dell’automobilista ...
Moti rettilinei uniformi e uniformemente accelerati
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ES15. Un bambino tira una macchinina inizialmente ferma, tenendola per una fune inclinata di 45° rispetto al suolo. Sapendo che la macchina ha massa 100g e che il bambino la sposta di 16m in 4s, calcola l’intensità della forza esercitata dal bambino (considera nullo l’attrito).
ES17. Laura e Petrarca decidono di incontrarsi in un punto lungo la strada lunga 2.5 km che unisce le loro case. Ciascuno esce dalla propria casa alle 15 del pomeriggio e si muove in direzione della casa dell’altro a ...
Buongiorno a tutti. Sicuramente qualcuno mi saprà illuminare. Allora. Ecco il problema. Immaginiamo di avere un punto materiale con una certa massa $m$ che si muove di moto circolare uniforme NON all'INTERNO di una guida circolare ma all'ESTERNO di essa. Quando il punto si trova nella posizione più bassa , la reazione vincolare della guida sarà diretta nella stessa direzione della forza peso del corpo e la somma dei moduli di entrambe dovrà essere uguale al modulo della forza ...
Cosa ne pensate di Ingegneria Matematica, Ingegneria Fisica e Matematica per l'ingegneria?
Sono in quarta superiore, ed essendo indeciso tra Matematica, Fisica e Ingegneria pensavo che questi corsi di laurea potessero essere dei buoni compromessi per capire poi, una volta finita la triennale, in cosa specializzarmi con la magistrale.
Mi sorge un dubbio però: per caso questi corsi sono delle vie di mezzo che non portano a niente? Non vorrei che magari alla fine sono a metà tra un ...
Ciao a tutti... non riesco a trovare l'errore nel mio ragionamento!
Una varietà compatta e senza bordo si dice chiusa.
Consideriamo il disco chiuso $ bar(mathbb(D))^2 $: è una varietà con bordo (il suo bordo è $ S^1 $), e dunque (dato che ha il bordo) non possiamo definirla chiusa.
Dunque il disco chiuso non è chiuso (come varietà)?! Mi sembra assurdo
Grazie a chi vorrà aiutarmi!
Salve a tutti, vorrei dei consigli. Ho concluso la triennale e ora devo iscrivermi alla magistrale, ma sono ancora molto indecisa ! Sto leggendo su vari siti, mi sto documentando il più possibile ma quello che mi manca sono i pareri degli studenti, che per carità sono sempre soggettivi, però almeno sono sinceri ( almeno lo spero ).
C'è qualcuno che sta studiando a Bologna ? Ditemi pure le vostre opinioni, come vi trovate, i professori come sono, se l'università è caotica, dispersiva, come sono ...
Ragazzi oggi vi chiedo aiuto riguardo al metodo di risoluzione degli esercizi che chiedono di risolvere l'integrale di un campo esteso ad una curva.
Prima di partire con un esempio vorrei esporvi come procedo e quali sono i miei dubbi a riguardo:
1-Una volta datami una forma differenziale (il prof fornisce le forme differenziali e non direttamente i campi), procedo subito con il trovare il campo associato "dividendo" la forma in due
2-procedo allo studio dei due campi in modo da vedere se essi ...
Tradurre 536"£>4
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traduci le seguenti frasi
tua praecepta magnae utilitati mihi et sunt et erunt
cqnloqio locun ac tempus consul deligere debebat
ad praesidium urbis tribunus relictus est
magno beneficio est hominibus antiquorun memoria
discipuli non semper ad studia apti sunt
caesar ad castra labienum misit cum cohortibus auxilio militibus
non scholae sed vitae discimus
vobis donum relinquam memoriae
praedae cupiditatis causa a barbarorum copiis tota graecorum urbs deleta est
alpium nives ...
una massa unitaria di azoto è contenuta in una bombola a pareti rigide e fisse. l azoto è a 5 gradi e 1.5 bar, a seguito di scambio termico con l esterno (come se ci fosse un set a 50 gradi) l azoto raggiunge 30 gradi. calcolare pressione finale azoto, energia termica scambiata, produzione entropica totale. parte 2 calcolare volume finale, energia termica scambiata e produzione entropica totale nel caso in cui il gas si trovi in un sistema cilindro pistone e segua trasformazione internamente ...
Frasi sul participio futuro da tradurre:
Metus est futurae aegritudinis sollicita exspectatio.
Hannibal cum ingenti exercitu Alpes transiit Romam oppugnaturus.
Venturae mementote(=ricordatevi) senectae.
Marcellus consul Syracusas vastaturus diu lacrimavit.
Ciconiae avolaturae alas quatiunt (da quatio, coniug. mista).
Helvetii, suos fines relicturi atque in Galliam migraturi, re frumentaria ad iter comparata, omnes vicos suos incenderunt.
Veientes oratores pacem petituros ...
Tradurre e..535!)/&
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Nelle seguenti frasi sostituisci il complemento di materia con l'aggettivo corrispondente (o viceversa), quindi traduci.
- Dianae simulacrum argenteum est
- Antiqui Graeci deorum templa signis e marmore, interdum ex auro arnabant
- Reges in scamnis ex ebore sedebant
- Livia in digito anulum aureum habebat
- Lydiorum naves erant totae ex robure
- Etruscorum templa lignea erant
- Domina paternam auream cupit
Attorno ad un rullo cilindrico di massa M e raggio R,vincolato a ruotare intorno ad un asse orizzontale coincidente con il suo centro, è avvolta una corda al cui estremo libero, pendente nel vuoto, è appeso un corpo di massa m. All'istante t = 0, in cui la velocità angolare del cilindro è $ \omega_0$, viene applicata al cilindro una coppia frenante mediante un motore che sviluppa una potenza costante $ P = mgR\omega_0/2$. Si determini l'stante $\tau$ in cui la velocità angolare ...
ciao a tutti, ancora una volta chiedo il vostro aiuto:)
nei compiti del professore ho trovato questo studio di funzione, solo che io con i valori assoluti ho qualche problema e non so come procedere. la funzione in questione è questa:
[math]f(x)= e^{\mid{\frac{x^2-5x+6}{x^2-4x+5}}\mid}[/math]
come devo procedere?
grazie mille ragazzi:):)
ciao a tutti,
sperando di fare cosa gradita, vorrei segnalare un comunicato di Maker Faire Rome che presenta in un solo colpo molte innovazioni tecnologiche in campo medico assolutamente interessanti, realizzate grazie alla stampa 3D.
Riporto sotto il testo, per chi fosse interessato.
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Le tecnologie mediche hanno raggiunto un livello sempre più incredibile. Si tratta di una nuova rivoluzione arrivata fino a noi anche grazie alle stampanti 3D e ai nuovi ...
Faccio molta fatica a memorizzare nel tempo le dimostrazioni, anche avendole capite bene. Assorbo i meccanismi generali, il linguaggio, in genere i punti dove fare attenzione, ma il procedimento usato nelle dimostrazioni lo dimentico in continuazione. Alcune (in genere in algebra) le saprei rifare, per altre invece non saprei da che parte cominciare (in analisi). Vero che ogni volta che ci torno ci metto sempre meno tempo a ri-capire il ragionamento, ma questo continuo dimenticare mi fa perdere ...
Volevo chiedervi aiuto su questo esercizio scusate per il disegno poco chiaro ma non riuscivo a caricare la foto!
-----------R2------------------A
I I
I I
IG1 E1
...
Ho tale circuito:
Il libro applica la trasformazione della stella di vertici A,D,B e centro C nel triangolo equivalente ed ha che:
$Z_(AD) =Z_A+Z_D+(Z_A Z_D)/(Z_B)$ Non capisco da dove esce fuori questa relazione, mi aiutate a capire cortesemente? grazie mille in anticipo.
Tradurre....532!:"-
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Sostituire il complemento di materia con l'aggettivo corrispondente o viceversa,quindi tradurre
Dianae simulacrum argenteum est
Antiqui Graeci deorum templa signis e marmore,interdux ex ornabant
Reges in scamnis ex ebore sedebant
Livia in digito anulum aureum habebat
Lydiorum nave erant totale ex robure
Etruscorum templa lignea erant
Domina pateram auream cupit
Ragazzi si sa si per giù quando usciranno le date per i test di economia a palermo?
Salve, mi chiamo Mary e ho 22 anni. Vi spiego brevemente la mia situazione: Mi sono ritirata al 4° anno del liceo psicopedagogico 4 anni fa, e adesso vorrei tornare a scuola per diplomarmi, però non so da dove cominciare. So che adesso il pedagogico in teoria non esiste più, ed è stato sostituito dal liceo delle scienze umane, quindi non so che devo fare per poter tornare a scuola. In segreteria non mi hanno saputo dire molto, voglio sapere se per frequentare il liceo delle scienze umane devo ...