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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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rehry
{(-7)^6*(+2)^6:[(+14)^3]^2*(14)}^7:{[(-21)^2]^3:(+3)^6}:(-2)^4 da zero {[-10*(+10)^3*10^7]^5:[(-10)^5}^9}:{[(+5)^7*(-5)^3]^3:[(-5)^4]^5} aiutatemi per favore :(
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18 nov 2016, 14:19

Martikom1
Buonasera a tutti. Sono una ragazza di 18 anni e sto frequentando l'ultimo anno di liceo scientifico. Come quasi tutti i ragazzi della mia età, anch'io sto cercando di capire quale facoltà e percorso di studi sia il più adatto per me. Non ho mai avuto grossi problemi al liceo,nonostante lo scientifico sia una scuola abbastanza "pesante" ma ci sono ovviamente materie per cui mi sento più portata. Queste sono la matematica e la biologia. Inizialmente ho pensato di intraprendere la facoltà di ...
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20 nov 2016, 19:00

Angela.211
Ciao ragazzi, sono nuova del forum e mi sono iscritta perché spero possiate aiutarmi nel mio percorso di preparazione all'esame di geometria e algebra lineare. Facendo degli esercizi mi sono imbattuta in questo quesito: se in uno spazio vettoriale V esistono h vettori linearmente indipendenti si ha: a) ogni sistema di generatori è costituito da almeno h vettori (vero), b) esiste un sistema di generatori costituito da h vettori (falso) e c) h+1 vettori sono sempre linearmente dipendenti (falso). ...

incredibili33
ciao a tutti, avrei bisogno di qualche spunto per risolvere un problema di calcolo delle probabilità del libro di Ross: Una scuola elementare offre tre corsi di lingue: uno di spagnolo, uno di francese ed uno di tedesco. ognuna di queste classi è aperta ad ognuno dei 100 studenti della scuola. nella classe di spagnolo ci sono 28 studenti, 26 in quella di francese e 16 in quella di tedesco. 12 studenti frequentano sia spagnolo che francese, 4 sia spagnolo che tedesco e 6 sia francese che ...

rollitata
Intanto un buongiorno a tutti gli amici del forum…. Ho visto in rete che circola una pseudo dimostrazione che vi allego (un po’ vecchiotta e scialba). Ovviamente è una battuta e va presa per quello che è. Però vorrei sapere, da matematici quali siete, se esiste una sorta di argomentazione (matematica ovviamente) che porti a confutare tutto ciò. Quello che intendo: si può dimostrare matematicamente che qualche passaggio che può far crollare tutta la dimostrazione. Ad esempio: ammesso e non ...
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28 ott 2016, 13:11

Magma1
Buonasera, Stavo risolvendo un esercizio di Scienza delle costruzioni e sono arrivato alla seguente equazione: $Flcos(phi)-kl^2sin(phi)-kphi=0$ però non saprei come risolverla; qualche idea?
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21 nov 2016, 15:39

Raffs1
Ciao a tutti, sto studiando i logaritmi e mi sono trovato davanti ad un esercizio del genere: Stabilisci il dominio per le seguenti funzioni logaritmiche: \( \lg_3x \) \( \lg_1x \) \( \lg_2-4 \) \( \lg_\frac12x \) \( \lg_3(x+2) \) Ho difficoltà nel svolgere questo esercizio, spero voi mi possiate aiutare a risolverlo e capirlo, grazie mille!
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18 nov 2016, 14:21

Mirkog2000
Buonasera, Sono incerto su come risolvere l'esercizio di cinematica del punto allegato in immagine, specialmente non capisco come impostare le leggi orarie per procedere. Grazie in anticipo, Mirko

domenico.migl
Per favore qualcuno può darmi una mano a capire per quale intervallo di x converge questa serie: $\sum_(n=1)^(\infty)|x+1/2|^(n^2+1)$ Io ho applicato il criterio della radice in questo modo $lim_(n \to \infty)root(n){|x+1/2|^(n^2+1)]=lim_(n to \infty)|x+1/2|^(n+1/n)$ Quindi per far si che la serie converga devo fare in modo che la base dell'esponenziale sia compresa tra $-1$ e $1$. Quindi considerando i due casi del valore assoluto verrebbe $-1<|x+1/2|<1 => -3/2<x<1/2$ e $-1/2<x<3/2$. Quindi l'intervallo di convergenza verrebbe ...

niisher
Salve non riesco a svolgere questi due esercizi di algebra lineare, spero che possiate aiutarmi. l'esercizio chiede: "Determinare le matrici associate alle seguenti applicazioni lineari nei riferimenti fissati:" 1) $ f: a_0+a_1x+a_2x^2 in RR[x]_(<=2) rarr ((a_0, a_1-a_2),(a_2, o)) in RR_(2,2) $ $ R=(1,1+x,x+x^2), R'=((1,1),(0,0)),((0,1),(1,0)),((0,0),(1,1)),((0,0),(0,1)) $ 2) $ f: a_0+a_1x+a_2x^2 in RR[x]_(<=2) rarr (a_1+a_0)x+(a_2-a_0)x^2 in RR[x]_(<=2) $ $ R=(1,x,x^2), R'=R $ Finchè ci sono numeri e non lettere riesco a farlo. Da quello che ho capito in R (specie nel secondo esercizio) vi è la base canonica dei polinomi di grado minore o uguale a 2 però non so come ...
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21 nov 2016, 12:06

Zayet
The rise of Puritanism Miglior risposta
Ciao, ho bisogno di una traduzione in inglese di questo testo. Quando Giacomo I morì, suo figlio Carlo I divenne re di inghilterra. Carlo I diede per scontato il potere assoluto del re di governare senza il parlamento. L’inghilterra era in un processo di grande cambiamento. La nuova classe media era formata da due gruppi. Ci fu anche il conflitto religioso tra cattolici e protestanti. Nel primo parlamento di Carlo c’erano 100 lords nella Upper House e 500 nella Commons. Il parlamento era ...
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21 nov 2016, 14:32

Davi901
Carissimi, Un amico mi ha chiesto delucidazioni sull' m.c.m e M.C.D tra due o più frazioni. Da quello che ricordo l'ho sempre fatto tra numeri interi. Qualcuno mi può fornire qualche chiarimento sull'argomento? Non mi sembra di aver mai incontrato libri liceali in cui si definissero queste due nozioni per frazioni.

Planets
Ciao a tutti! Sto avendo problemi con il determinare la convergenza di questa serie numerica $ sum(1/(n*(logn)^a)) $ per n maggiore uguale a 2 e a maggiore di 0. Ho provato con il criterio della radice ma il limite viene 1 e il criterio della radice è definito solo per il limite maggiore o minore di 1. Con il criterio del confronto asintotico mi viene che diverge, mentre a quanto ho capito dovrebbe convergere... Chi mi sa dare una mano? Grazie in anticipo
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17 nov 2016, 23:00

alessandro566
Ciao a tutti! non ho capito come dedurre i limiti da un grafico. ho provato a cercare in internet,ma non ho trovato nulla.Ho aggiunto come allegato la foto degli esercizi che devo fare (con i relativi grafici).qualcuno me li può spiegare per favore?grazie in anticipo
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21 nov 2016, 17:47

margherita.h
1.In un prisma a base quadrata l'altezza e lo spigolo di base misurano rispettivamente 12 cm e 8 cm. Calcola l'are laterale del prisma. 2. Il perimetro del quadrato di base di un prisma è 92 cm. Determina l'area laterale e totale del prisma, sapendo che la sua altezza misura 18 cm. 3.Un prisma retto ha per base un rombo avente le diagonali che misurano 24 e 18 cm. Sapendo che la misura dell'altezza del prisma è uguale a metà del perimetro di base, calcola l'area laterale del prisma. 4.Un ...
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20 nov 2016, 18:16

MauroM292
Buongiorno, qualcuno saprebbe spiegarmi come faccio a ridurre un sistema di vettori applicati a un torsore? Ad esempio \( A₁=(0, 0,0) , \overrightarrow{F₁} =(0, 2, 0) \) \( A₂=(3,1,0), \overrightarrow{F₂} =(0, \alpha^2 , 0) \) \( A₃=(2, 1, 0), \overrightarrow{F₃} =(0, 0, \alpha^2) \) \( A₄=(3,2,1), \overrightarrow{F₄} =(0, 0, 4) \) \( A5=(1,0,0), \overrightarrow{F5} =(0, 2, 0) \) Grazie mille!!

Greekislove
Frasi greco per domani
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20 nov 2016, 12:53

beppemito
Tradizione: essendo a capo un governo popolare invece è inevitabile che sorga la malvagità; una volta sorta dunque la malvagità nella comunità non si generano inimicizie fra i malvagi, ma forti amicizie: infatti i malvagi fanno la comunità mettendosi insieme. Questo dunque si verifica fino a che qualcuno che assume la difesa del popolo riesce a porre fine a tali modi di agire. Per queste cose dunque questo viene ammirato dal popolo, una volta venerato potrebbe certamente apparire un monarca: ...
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20 nov 2016, 07:25

mylo1
Salve a tutti sto studiando per l'esame di fisica 2 ed ho alcune perplessità ho letto tra le varie domande di teoria uscite nelle sessioni precedenti discutere Ampere in Elettromagnetismo discutere Ampere in elettrostatica Ora riguardo Ampere in Elettromagnetismo suppongo si riferisca alla seconda legge di Maxwell giusto? ovvero la circuitazione del campo magnetico lungo un percorso chiuso è uguale a mu0 per la somma delle correnti. Ma non mi è chiaro a cosa si riferisca nel campo ...

peppegran94
salve ho un dubbio sul seguente problema riguardante l'ultimo quesito: A due condensatori piani di capacità $ C_1=500pF $ e $ C_2=1000pF $ ,collegati in serie, è collegato un generatore che mantiene una differenza di potenziale costante $ V=400V $ . Una lastra di dielettrico, con costante dielettrica relativa $ k=4 $ , viene inserita tra le armature di $ C_1 $ , così da riempirlo completamente. Calcolare: 1)la variazione di carica erogata dal generatore ...