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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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FunkyGallo
salve a tutti come posso dimostrare che questa funzione $ f_X(x)=(2x)/ke^(-(x^2)/k) $ per $ x>0 $ è sempre positiva? Io ho sempre fatto lo studio dei segni per individuare dove fosse positiva e dove negativa. In questo caso non saprei come procedere. Ho provato così comunque.. $ 2x>0;x>0 $ $ e^(-x^2)>0; e^ln(-x^2)>0^ln; -x^2>0;x^2<0; $ che ha come soluzioni $ x>0 $ e $ x<0 $ son sicuro di aver scritto delle oscenità, ma non faccio uno studio di funzione da un bel pezzo!! Grazie a ...

anto_zoolander
Ho finito la teoria delle successioni di funzioni da un pezzo e non riesco ancora a concludere soddisfacentemente la dimostrazione della seguente affermazione Sia $C:=C^(0)[a,b]$ lo spazio delle funzioni continue da $[a,b]$ in $RR$. Sia $f:NN->C$ una successione di funzioni. $(f_n)_(n inNN)$ è di cauchy se e solo se $exists g inC:lim_(n->+infty)||f_n-g||_(infty)=0$ Se $(f_n)$ converge allora $||f_n-f_m||leq||f_n-g||+||f_m-g||$ Quindi comunque preso $epsilon>0$ per opportuni ...

Ster24
Salve a tutti, ho un dubbio sul seguente integrale: $int(sqrt(x)/(1+x^2)) dx$ Ho provato per sostituzione ponendo $sqrt(x)=t$ o anche $1+x^2=t$, ma non riesco ad uscirne fuori. Mi sapreste dare un input? Grazie mille per la disponibilità.
3
5 gen 2018, 12:07

rollitata
Intanto una buona serata a tutti gli amici del forum. Vorrei, cortesemente e nel limite dei vostri impegni, capire come si calcola una "variazione percentuale". Mi spiego meglio: se un capo d'abbigliamento costa x e poi, successivamente, costa y per calcolare la variazione percentuale faccio: $ [(y-x)/x*100]% $ ma non era questo che intendevo. Il mio dubbio è invece su un'altra questione che ho letto e riporto: "l'indennità pagata al lavoratore dall'Ente è pari al 75% della retribuzione.... ...
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5 gen 2018, 17:19

AM91
Buongiorno a tutti ragazzi, a breve avrò l'esame di matematica discreta e ho notevoli difficoltà a capire questo argomento. Nello specifico, ho capito la definizione di sottogruppo e i criteri per determinare se un sottoinsieme sia definibile tale, ma sono bloccato alla definizione di laterale sinistro/destro di un sottogruppo, nozioni che nel corso delle dispense diventano fondamentali per capire il teorema di Lagrange. Premetto che prima di aprire questa discussione ho già visitato altri ...

rossiii1
Salve ragazzi, vorrei sapere se questo limite \(\displaystyle lim_{x->0} {{(1+x)ln(1+x)-sinx}\over{1-cosx}} \) svolto nella seguente maniera fosse corretto: \(\displaystyle lim_{x->0} {{(1+x)ln(1+x)-sinx}\over{1-cosx}} \) = \(\displaystyle lim_{x->0} {{(1+x)(x-{{x^2}\over {2}}+o(x^2))-(x+{{x^3}\over{6}}+o(x^3))}\over{{x^2}\over{2}}}\) = \(\displaystyle lim_{x->0} {{x^2({1 \over 2}-{2 \over 3}x+{o(x^2) \over x^2})}\over{{x^2}\over{2}}} = 1\) Lo svolgimento del professore invece, è il ...
9
26 dic 2017, 11:59

maghetta7812
Salve, a scuola stiamo affrontando l'elettricità. Mi sono imbattuta, nel riguardare gli esercizi svolti sul quaderno, in quesiti che chiedevano di determinare il numero di elettroni, di protoni, di neutroni , di moli, quanta carica negativa contenuta in moli di X elemento.. cenni di chimica insomma. Spulciando su internet non ho trovato molto, mi sono ancora più confusa le idee. Sul quaderno ho queste formule, potreste mica dirmi se sono corrette? nelettroni = $ q/e $ nprotoni = ...

ariannatriassi
cosa potete dirmi del liceo delle scienze umane indirizzo economico sociale? che lavoro o universita potrei fare dopo? come la matematicA?

pietrospataro80
qualcuno sa il riassunto de "le pietre del tempo" di laura gallego garcia? mi servirebbe la descrizione dei personaggi, URGENTEEEEE
1
5 gen 2018, 14:01

stositoobbligalamiaregistrazione
Salve ragazzi Mi alleno di analisi 1 da qualche settimana dopo l'inizio dei corsi. Purtroppo non riuscendo nelle prove intercorso ora devo svolgere l'appello di Gennaio. Tralasciando lo studio precedente (mi sono allenato duramente ma ancora facci qualche errore dovuto alla fretta), dal 21 Dicembre sto svolgendo 3/4 ore al giorno di esercizi e 2 di teoria( quasi un ripasso di programma avendo studiato quasi tutto volta per volta), fra 10 giorni ho l'esame scritto, 17 l'orale, so che dipende ...

michel12
Premetto che questo esercizio è molto simile a quello che ho pubblicato l ultima volta ,però visto che non so se è fatto bene quello qualche dubbio su questo mi rimane due operai, A e B si cimentano alternativamente nella ricerca di un guasto. A è più esperto e ad ogni tentativo ha una probabilità di successo del 30% e B ha probabilità di successo del 20%. Con quale probabilità è invece B a trovare il guasto entro i suoi primi 3 tentativi nell'ipotesi ce a cimentarsi per primo sia A? A ...
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5 gen 2018, 14:12

Shadow!
Ciao a tutti! Stavo svolgendo un esercizio riguardo una applicazione lineare. -Sia f l'applicazione lineare rispetto alla base canonica della matrice $ ( ( 2 , -1 , 1 ),( -1 , 2 , 1 ),( 1 , 1 , 2 ) ) $ Non sapendo bene come scriverne l'immagine, ho scritto \(\displaystyle Imf= span((2,-1,1),(-1,2,1)) \) Dopodichè, dovevo trovare l'autospazio relativo all'autovalore più grande. Il polinomio caratterisco mi risulta \(\displaystyle -\lambda(\lambda-3)^2 \) da cui ricavo gli autovalori \(\displaystyle \lambda=0 \) e ...

zio_mangrovia
Secondo voi qual è il metodo per risolvere questo esercizio: La retta per $(1, 1, 1)$, perpendicolare a $(1, 0, 1) + t(1, 2, 1)$ grazie

otta96
È stato trovato qualche giorno fa il nuovo numero primo più grande..., niente, volevo solo farvelo sapere. Comunque stavo pensando, premesso che capirei perfettamente se l'unico motivo per cercare numeri primi sempre più grandi fosse la "semplice" curiosità, c'è qualcosa a cui possano servire nella pratica al giorno d'oggi?
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4 gen 2018, 19:14

gazasgamer
Buongiorno a tutti, qualcuno mi aiuta con questi problemi? basta anche solo uno. grazie in un triangolo equilatero ABC sia P il punto di intersezione delle bisettrici di A^ e di C^. dimostra che ap=pc sia abc un triangolo isoscele di base AB considera un punto Pinterno al triangolo ABC tale che PA^C=PB^C. Dimostra nell'ordine che il triangolo ABP è isoscele sulla base AB P appartiene alla bisettrice di AC^B
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4 gen 2018, 12:03

gazasgamer
Buongiorno a tutti, qualcuno mi aiuta con questi problemi? basta anche solo uno. grazie in un triangolo equilatero ABC sia P il punto di intersezione delle bisettrici di A^ e di C^. dimostra che ap=pc sia abc un triangolo isoscele di base AB considera un punto Pinterno al triangolo ABC tale che PA^C=PB^C. Dimostra nell'ordine che il triangolo ABP è isoscele sulla base AB P appartiene alla bisettrice di AC^B
1
4 gen 2018, 12:02

Dany2806
Ragazzi aiutatemi con dei problemi di geometria. Grazie
1
4 gen 2018, 21:08

Ciao04
Ragazzi, sono di Roma e il nostro prof di letteratura é impazzito dandoci pagine infinite da studiare e altrettante di esercizi. C'è un esercizio che non riesco a svolgere, potete aiutarmiiii please La traccia é: -Immagina che Leopardi viva ai giorni nostri e che anziché dedicare a Silvia una poesia, le indirizzi una lettera, in cui esprime gli stessi contenuti della canzone A Silvia. Scrivi questa lettera in cui assumi il punto di vista di Leopardi con un registro non formale ispirandosi al ...
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5 gen 2018, 10:02

zio_mangrovia
Non riesco a capire quale sia la soluzione corretta e perché, mi aiutate please? L’insieme delle funzioni positive (o nulle) su $[0,1]$, con le consuete operazioni di somma e multiplo scalare $A:$ non è uno spazio vettoriale $B:$ nessuna delle altre $C:$ è uno spazio normato $D:$ è uno spazio vettoriale su $RR$ $E:$ è uno spazio vettoriale su $CC$

username05
mi aiutate a risolvere queste disequazioni? 1) cosx>=-1 2) senx>= -1 3)tan^2 x - 3tanx -4 >=0
2
5 gen 2018, 14:25