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Una parabola passa per $A(-3;0)$ e $O(0;0)$ e in quest'ultimo punto ha per retta tangente y=3x. Determinare nella parte di piano delimitata da $AO$ [è un arco di parabola, non so fare il simbolo sopra] e dall'asse x il rettangolo inscritto (con due vertici sull'arco e due sull'asse x) il cui perimetro misura 2p. Trovo la parabola passante per $A(-3;0)$ e $O(0;0)$ in funzione d'un ...

Salve a tutti sono uno studente che ha passato l'anno in scienze ambientali e devo iniziare il secondo,qualcuno saprebbe dirmi quando iniziano le lezioni?Giorno,ora e se iniziano tutte in una volta o come l'anno scorso un pò per volta,grazie attendo risposta.

Ciao a tutti ... Sono un analista programmatore che alla bella eta' di trent'anni sta valutando la possibilita' di iscriversi al corso di informatica a verona. Tra i vari esami si parla di matematica di base che comunque presuppone la conoscenza di concetti molto piu' basilari probabilmente impartiti alla scuola superiore. Ora essendo che tali concetti li ho decisamente rimossi dovrei cominciare a rivedere quasi tutto da capo. Voi che mi conisgliereste per rimettermi in carreggiata a tal ...

Ecco il topic ufficiale per commentare in tempo reale i risultati... Potete scrivere qui, o mandare un sms al 3347177647: i vostri commenti saranno linkati nello speciale che pubblicheremo

date un occhiata...peccato il doppiaggio... Apple - Prendi un Mac - Guardate le pubblicità US

1) Studiare l'insieme numerico $ X = {log_(1/2)(2n-1)/(2+3n),n in NN}<br /> <br /> Giustificare i risultati.<br /> <br /> -------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> 2) Stabilire, facendo uso della definizione, se la funzione<br /> <br /> $ g(x) = e^(2|x|+1) $<br /> <br /> risulta derivabile nel punto c=0.<br /> <br /> -------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> 1) l'ho risolto cosi:<br /> $ log_(1/2) (2n-1)/(2+3n)4n+6n^2+2+3n $<br /> $6n^2+7n-5>6n+7n+2$ Il secondo membro è sempre più grande, e questo cosa mi sta a significare? Come dovrei studiarlo questo insieme.. 2) non l'ho capito cosa si deve fare, ...

Ma c'è qualcuno che ha dato sta benedetta materia dal virga di recente???? Cmq. credo ke alla fine vi farò io da cavia dato che faccio il virga...integrato con la sent. 204/2004 e comu veni si cunta...vi invito quindi a disertare il casetta perchè nella giustizia amm.va l'unica cosa importante nn trattata dal virga è solo questa sentenza...importantissima ma facile da integrare.

ho trovato un esercizio su insiemi nel quale mi si chiede di usare la doppia inclusione per dimostrare che (A-B)U(B-A)=(AUB)-(BintersecatoA).....ma io questo metodo della doppia inclusione non lo trovo su nessuno dei miei libri di testo....in cosa consiste?

Ragazzi,finalmente gli orari sono usciti!!!! A questo punto penso che si iniziera' la settimana prossima..o mi sbaglio???forse gia' domani??? Cmq volevo chiedere 1informazione...ho letto nell'altro topic che x scienze politiche la nuova prof di Diritto Pubblico è la Stella...è 1notizia certa??e quindi il suo corso si terra' il 2semestre??Chiedo questo xchè ho notato che Pubblico con Notaro c'è gia adesso...aspetto notizie grazie

Ciao a tutti.. tempo fa, in un post, chiedevo se fosse possibile con VB risolvere il problema che ora vi posto; Io avevo cominciato a scrivere pagine di programma, perchè conoscendo poche funzioni, sono costretto ad usare sempre le solite e semplici procedure che conosco, dopo 3 pagine, esausto, ho interrotto. E per fortuna, perchè poi, vedendo svolgere il compito manualmente mi sono reso conto che il programam sarebbe dovto essere molto più complesso del previsto. Adesso mi chiedo se è ...

salve ragazzi... quest'anno, la 4 liceo, ho iniziato a studiare la chimica...oggi abbiamo dovuto fare degli esercizi e ce n'è uno che non mi è molto chiaro ecco il testo: il simbolo di un elemento può indicare: a) l'elemento in genere b) un atomo dell'elemento c) una mole di atomi dell'elemento d) tutte e tre le cose allora io ho escluso le ultime due...ma ho dei dubbi tra la risposta a e b...mi potete aiutare? grazie

Let be : $p,q > 0 $ such that $ p+q = 1 $ . Prove that exists $ c > 0 $ such that $AA x in [ -pi; pi]$ : $ |pe^(iqx) + q e^(-ipx) | <= e^(-cx^2) $

Mi sono posto la domanda in oggetto ed inoltre se, in ipotesi di discontinuità, si potrebbe raccogliere in qualche modo l'energia resa disponibile dalle micro accelerazioni e decelerazioni. Ammetto l'ingenuità della domanda , ma sino ad ora alcun "esperto" ha saputo darmi una riposta convincente.

si ha un triangolo qualsiasi e sappiamo che la base AB misura 2.5 dm. bisogna trovare il segmento parallelo alla base (dunque A'B') che divide l'altezza CH relativa ad AB in 3\7. disegno un triangolo qualsiasi ABC base AB poi traccio l'altezza CH e l'intersezione tra l'altezza CH e il segmento parallelo A'B' metto H', quindi CH' per indicare l'altezza relativa a A'B'. ora dopo aver fatto la relazione tipica della similitudine AB: A'B'= CH : CH' E dopo aver trovato che A'B':CH'= 3 ...

...secondo voi è una buona cosa ke un VECCHIO ORDINAMENTO comunque decida di seguire un corso o la ritenete una cosa inutile visto ke poi i programmi non sono uguali?...io per esmpio vorrei seguire economia politica pur essendo del vecchio ordinamento e credo ke mi possa essere utile...cosa ne pensate??????

no cross posting grazie!!:mad:

La notizia che la prof. Stella è la titolare della cattedra di diritto pubblico per il corso di laurea in scienze politiche è stata appresa leggendo la nuova guida dello studente che puoi trovare al seguente indirizzo: http://www.orientamento.unina.it/GUIDA2006/start.htm Inoltre il suo corso si terrà nel secondo semestre. Spero di esserti stata utile. ciao.

colleghi volevo sapere 1) la prof è la baeri o calabrese? 2) se qualcuno sa il programma e il testo x qsta materia visto ke sul sito ancora ce il programma vekkio. Attendo risp....

Ciao a tutti , ho questo esercizio che devo fare sul fascio di parabole y=ax^2 + (2/3-7a)x+10a-4/3 ho determinato i punti base (RICHIESTI DA UN ESERCIZIO) poi mi chiede il luogo dei vertici (sul libro non se ne parla) poi c'è un esercizio 3)determinare le parabole del fascio aventi il vertice sulla retta di equazione 3y-10x+32=0 allora su questo ho riflettuto sel il vertice si trova sulla retta deve se sostituiti i valori di quest ultimo nell'equazione soddisfarla. quindi dovrebbe essere ...

non mi è chiaro un certo passaggio nello studio del segno, ad esempio di questo polinomio: $cos2x+1$ nell'intervallo [0, 2π] che procedimento devo usare per trovare i segni? e poi ad esempio per $tg(x-π/6)$ nell'intervallo [0, 2π] per questìultimo so che si deve fare $-π/4 < x-π/6 < π/2$ $3/4π < x-π/6 < 3/2π$ $7/4π < x-π/6 < 5/2π$ poi si passa il meno sei da una parte e dall'altra e si trova dove la x è positiva, però io non capisco che significato ha " $7/4π < x-π/6 < 5/2π$ "... non ...