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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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gigia88-votailprof
qualcuno sa quando è possibile registrare la materia politica dell'ue data durante le prove intermedie?

soul-votailprof
:muro:ma possibile che nessunoi studente di biotecnologie come me e interessato a discutere sui nostri dubbi per esami e quant'altro??se quacuno del secondo anno legge il mio msg vorrei sapere qualcosa sullìesame,le modalita di svolgimento e le tipologie di domande. grazie:)

Sk_Anonymous
I dati $y_i$ (con $i$ che varia da $1$ a $n$) sono analizzati come realizzazioni di variabili casuali indipendenti aventi distribuzione normale con ignoto valore atteso $2+thetax_i$ e varianza $9$, dove gli $x_i$ sono espressione di una variabile concomitante. Si espliciti il modello parametrico prescelto (funzione del modello e spazio parametrico). Si dica quando $\theta$ è ...

akiross1
Ciao, come da titolo, ho questo esercizio: Risolvere l'equazione (in $mathbb{C}$): $(3+z)^3=27(2-z)^3$ Compagni di corso mi han detto che si puo' risolvere raccogliendo z, ma devo sbagliare qualcosa perche' le soluzioni non quadrano... Ho cercato in giro trovando il metodo di Cardano (cioe', la risoluzione delle eq di 3o grado sostituendo la x etc), ma a quanto pare non dovrei usare quella per risolvere.. Qualcuno mi aiuta, per favore? Grazie
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3 feb 2009, 14:57

dany80-votailprof
Eccomi di nuovo qua si vede che lunedì ho esame vero? comunque mi sono imbattuto in questo bell'integrale $int(cos^3x)/(1-sen^3x)dx$ come al solito penso di aver iniziato bene e mi sono perso strada facendo, ho iniziato così: $int(cos^3x)/(1-sen^3x)dx=int(cosx*(1-sen^2x))/(1-sen^3) = intcosx/(1-sen^3x)+int(-cosxsen^2x)/(1-sen^3X)$ la seconda parte è immediata e vale $1/3 ln(1-sen^3x)$ il problema sta nella prima parte, infatti sostituendo $t=senx$ e $dx=1/(sqrt(1-t^2))*dt$ da cui: $int sqrt(1-t^2)/(1-t^3)*1/(sqrt(1-t^2))dt=int1/(1-t^3)=int1/((1-t)*(t^2+t+1))$ che col metodo dei fratti semplici si riduce in ...

reina-votailprof
Ciao,scusate sono nuova del forum.Io sono iscritta al corso di laurea quadriennale,c'è qualcuno che saprebbe dirmi il programma dell'esame?Non riesco a rintracciare il prof. via e-mail,mi dice che il suo indirizzo è inesistente.Grazie .
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6 giu 2008, 17:38

strangolatoremancino
Per chi ha l'Halliday quinta edizione il problema è a pagina 240 n 5 "Una palla da biliardo inizialmente a riposo viene colpita in modo deciso da una stecca tenuta orizzontale ad altezza $h$ rispetto alla linea passante per il centro della palla (aggiungo io: in figura si vede una forza $F$ orizzontale applicata sulla superficie sferica ad un altezza dal suolo pari a $R+h$, o come dice il problema ad una distanza $h$ dalla retta ...

scienziatapazza-votailprof
Ciao a tutti! Volevo chiedervi...C'è qualcuno che ha seguito la genetica (3 crediti) del corso di scienze ambientali? Su quale libro avete studiato? Mi sembra strano che non c'è come materia nel nostro corso perchè in Scienze Naturali si faceva...Ed è una materia molto importante!!! Grazie in anticipo....

FallenAngel90
Il mio prof ci ha dato un compito in classe e tra gli esercizi ce ne sono molti sul classificare e trovare i punti di discontinuità. Il problema è che lui ha spiegato i questi punti ma non ci ha spiegato come facciamo a trovarceli. Vi prego aiutatemi con questo esercizio almeno per capire il ragionamento da seguire [math](x^2 + 2x + 4)/(x-2)[/math] scusate ma non so ancora usare bene il math.....praticamente devo trovare i punti di discontinuità di questa funzione e classificarli. Come ...

matemix1
eistono dei libri o dei siti da cui prender i vecchi quesiti di matematica di terza prova degli anni passati? in particolare mi interesserebbero quelli riguardanti il liceo psicopedagogico, vorrei fare esercitare i miei alunni in vista del grande giorno... grazie a chi mi aiuterà

costa8
ciao..buonasera ragazzi...avrei bisogno del vostro aiuto su questa versione che nn riesco a fare..è un nuovo argomento che mi è poco chiaro..xfavore:satisfied Midas rex Phirygiae ab omnibus potentissimus putabatur sed non prudens videtur fuisse;nam fertur olim ad Bacchum conversus his verbis rogavisse :''Magni regni natus sum domins ;sed mihi non videor satis esse locuples;fac magnanime deus ut quicquid tetigerim in aurum convertatur''.Deus visus est preces eius exaudire nam dapes ipsae et ...
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3 feb 2009, 14:54

biuccy-votailprof
Salve colleghi,in vista dell'esame di chimica mi è venuto un dubbio,forse un pò stupido,ma la curva di titolazione di una base forte con un acido debole è uguale a quella di un acido debole con una base forte?Siccome dei testi viene sempre illustrata la seconda (acido debole con base forte),sicuramente sarà scontato che sia la stessa cosa ,ma ho il dubbio :confused: :(
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2 feb 2009, 11:52

eugenio541
Quando ero piccolo,mio padre mi faceva un gioco con le carte napoletane. Prendeva 10 carte,poi prendeva la prima da sopra il mazzo e le metteva sotto di esso poi prendeva di nuovo un carta da sopra e la poggiava sul tavolo scoperta ed usciva Asso poi ripeteva la sequenza precedente e calava il 2 poi il 3 e fino al Re ,e io esclamavo “Papà sei un mago”. Cercavo poi di capire come facesse ma non vi riuscivo. La soluzione era semplice,ma per l’età’ che avevo, sembrava impossibile, ma ...

pikkolastellina
ciao raga me li spiegate sti problemi... grazie milleeeeeeeeeeeeeee scrivere le equazioni delle tangenti: a) all'ellise 9x al quadrato + 16 y al quadrato = 144 nei suoi punti di intersezione con gli assi cartesiani. b) alla circonferenza x al quadrato + y al quadrato - 8x + 2radice di 2 y + 14 = 0 nei suoi punti di incontro con gli assi cartesiani. c) all'iperbole y = ( 2x + 4)/(X + 3) che passano per il punto ( 1/3; -4/3).

Lovely_pink
ciao per domani dv fare soolutamente qst esercizio xke ci interroghera oralmente su qst: raccontez une avventure qui vous est arrivée en respectant l'ordre de la narration: -vous exposez la situation initiale (où,quand ,avec qui vous etiez) -vous présentez l'événement et ses conséquences -vous concluez en donnant un jugement positif ou negatif utilisez le passécomposé et l'imperfait. ciao aiutatemi è veramnte urgente xke mi interrogherà su qst storia. me la potete scrivere poi anke in ...
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1 feb 2009, 20:11

Moon96
Grazie anticipatamente a tutti coloro mi aiuteranno!! Festa d’autunno Vindemiae tempus (tempo) est: agricolae uvas coligunt et racemos in canestri (nelle ceste) potunt. Viri, feminae, pueri et puellae ferias uvarum celebrante et Libero ostia immolant.Viri a deo (da parte del dio) tutelam feminarum, filiorum agrorumque poscunt. Viri feminaeque saltante t cantilenas canunt; pueri et puellae ludunt. Cum vesper appetit, familiae mensas parant laetitiamque producunt ad nocturnas horas (fino ...
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2 feb 2009, 14:06

bree08
Ciao avrei bisogno di aiuto su due esercizi sulla parabola. Il primo: data la parabola di eq. y= - 1/2x^2 - 4x - 6, determina l'eq. della retta tangente nel punto di intersezione fra la parabola e l'asse y. Il secondo: verifica che la parabola y= 2x^2 + 4x + 2 è tangente all'asse x e scrivi le coordinate del punto di tangenza. Come devo procedere? Quali sono i passaggi principali da svolgere? Vi ringrazio! ciao
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28 gen 2009, 12:46

stella23-votailprof
salve colleghi! qualcuno sa dirmi dove si terranno gli esami di farmacologia di giorno 3 febbraio? io vorrei assistere ma nn so neppure dove trovare la prof.ssa scoto dato che nn è presente nell'orario di ricevimento dei professori! dovrei pure prenotarmi per il secondo appello di febbraio...ma dove????:confused:

turtle87crociato
Sono arrivato a comprendere che la velocità è associata agli istanti di tempo dalla funzione: $v(t) = \tau*g + (v_o - \tau*g) e^(-t / \tau)$ Rappresento la funzione. Primo problema: Sento parlare di una riduzione del valore iniziale della velocità di un fattore... Cos'è questo fattore? La differenza tra due valori della velocità? Il loro rapporto? Secondo problema: Da calcoli precedentemente svolti, senza ricorrere alla funzione $v(t)$, osservo che è $v_L = \tau*g$. Osservando la ...

ArcticMonkey
Ciao a tutti. Devo sostenere un esame e ho questo problema da svolgere, è abbastanza importante e urgente..per favore qualcuno mi aiuti! Valutare le prestazioni di un sistema radar che integra in modo binario 8 impulsi per garantire una probabilità di falso allarme PFA  10^-5. Si as.suma che la probabilita di falso allarme e di rivelazione relative alla rivelazione di un singolo impulso siano PFA1 = 0.5 × 10^-2 e rispettivamente PD1 = 0.2. Si ripeta il calcolo qualora si impieghi un test ...