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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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ciao a tutti non riesco a risolvere questi due esercizi
1)Mostrare che in un anello UFD gli ideali primi di altezza 1 sono principali
2)Sia B una A-algebra.Mostrare che se B è un A-modulo finitamente generato allora dim(A)=dim(B)
Per il secondo avevo pensato: sia f:A-->B il morfismo di struttura allora siccome B è un A-modulo finitamente generato e f(A) è contenuto in B per ogni b in B si ha che f(A) dentro B è un estensione intera.Domanda posso dire che dim(f(A))=dim(B) oppure deve essere ...
ho sostenuto un esame di economia,e con mio grande stupore ho constatato di essere insufficiente...ma...io ho studiato e le cose le so!
comunque per far capire:224 iscritti 23 promossi(nemmeno il 10%!)
in pratica,il compito era così strutturato:
1)determinazione dell'ammortamento anticipato e ordinario di un'immobilizzazione tecnica,dato il costo storico,il valore di realizzo e spese ti trasporto.acquistata nel 2004
2)valutazione delle rimanenze e del costo del venduto con metodo ...
Nel 1936 Turing definisce matematicamente il concetto di funzione calcolabile attraverso le Macchine di Turing. Qui una semplice descrizione:
http://www.di.unipi.it/settcult/documento.html
La novita' e' che tutti noi potremmo averne una in salotto (chesso', per far colpo sulle ragazze? ):
Lego Turing Machine
Ne voglio una
Ciao a tutti....!!(mi sn appena iscritta,spero ke qualcuno possa aiutarmi)ho letto le modalità d svolgimento riguardanti la prova di ammissione.....il chiarimento riguarda la seconda prova scritta...cioè sintesi con individuazione del tema fondamentale di un brano scritto da 20 a 40righe su: Globalizzazione e Sviluppo Economico, Politiche Sociali, Tendenze Demografiche e Flussi Migratori, Giovani, Anziani e Famiglia, Diritto e Diritti........ma t danno un brano già scritto??devo fare una ...
Qualcuno mi può aiutare?
- Scrivi l'equazione della parabola con asse parallelo all'asse y, passante per i punti A(-3,2), B(0,-1), C(-1,2). Calcola poi le equazioni delle tangenti della parabola uscenti dal punto P(-1,6) e l'area del triangolo aventi come vertici il punto P e i punti di tangenza.
Mi potete dire se ci sono siti in cui si possono risolvere le analisi di un periodo. Grazie.
ciao ragazzi! è la prima volta ke kiedo aiuto x un compito xkè sono proprio disperata... volevo ke mi rispondiate a queste domande sui promessi sposi:
1) rileggi il discorso di Renzo alla folla e riporta le espressioni grammaticate e desunte dal registro basso.
2) nei diversi segmenti del discorso di Renzo al crocchio di persone, ritrova il riferimento alle sue esperienze precedenti.
3) piega cosa significa babilonia di discorsi
4) descrivi l'osteria della luna piena
5) aldilà ...
A lezione mi è stata data questa dimostrazione del Teorema di De l'Hopital.
Siano date due funzioni $f,g: I \to RR$ con $I=]x_0,\beta[ , \beta\in RR' , \beta>x_0$ aventi $lim_(x\tox_0)(f(x))/(g(x))sim0/0 \text{oppure} lim_(x\tox_0)|(f(x))/(g(x))|sim\infty/\infty$. Si definiscono $f_1,g_1: [x_0,\beta[ \to RR$ le funzioni tali che:
$f_1(x)={(0,if x=x_0),(f(x),if x>x_0):}$
$g_1(x)={(0,if x=x_0),(g(x),if x>x_0):}$
Allora abbiamo prolungato la continuità delle funzioni date nel punto $x_0$, ovvero $f_1,g_1\inC([x_0,\beta[,RR)$
Ora, $\forall x \in I \exists y \in ] x_0 , x [ \text{tale che} (f_1(x)-f_1(x_0))/(g_1(x)-g_1(x_0))=(f_1'(y))/(g_1'(y))$ e inoltre $(f_1'(y))/(g_1'(y))=(f_1(x)-f_1(x_0))/(g_1(x)-g_1(x_0))=(f_1(x))/(g_1(x))=(f(x))/(g(x))$. Allora $lim_((x\tox_0),(y\tox_0))(f(x))/(g(x))=(f'(y))/(g'(y))=\lambda\in RR$
Non capisco però come ...
salve a tutti vorrei semplicemente fare un annuccio....
IL 2 FEBBRAIO 2009 SARANNO 30 ANNI DELLA MORTE DI SID VICIOUS..io personalmente non idolatro questo personaggio..pero voglio solamente ricordarlo perche per me e giusto che sia cosi....voglio ricordare che,nonstante le piu contrastanti opinioni,ha rappresentato una generazione e che con essa ha saputo manifestarne il disagio e la rabbia... tutto qui...chi vuole unirsi a me parli pure :hi:hi
:yes
salve ragazzi..voglio dedicare questo thread a tutti vostri compagni e prof. ke durante le ore di lezione ne sono usciti fuori con battute, parole ecc ke vi hanno fatto morire dalle risate e nn sl voi:D:D la mia prof. di Filosofia e Storia ogni tnt sbaglia qualke parola e c fa morire..ne inserisco alcune ma in realtà la lista è immensa poi la aggiornerò ogni tnt..allora:
religione---> leligione
introduce---> ontroduce
Lobbes e Hocke ----> Hobbes e Locke
Cortesio----> ...
salve a tutti.. ho questa sommatoria:
$\sum_{i=1}^(n-1) (i/n)$
il mio libro me la sviluppa dicendo che
$\sum_{i=1}^(n-1) (i/n)$ = $(n-1)/2$
qualcuno sa spiegarmi il perchè??
GRAZIE
1)un punto materiale si muove con velocità costante v0=4ms lungo un tavolo orizzontale liscio alto 80cm. Ad un certo istante il punto materiale lascia il tavolo e urta elasticamente contro il suolo. Calcolare a)distanza d dal tavolo a cui il punto materiale tocca il suolo; b)la sua velocità (modulo,direzione e verso); c)la quota max raggiunta dopo l'urto
2)Si consideri il sistema di tre corpi(figura con piano inclinato di 30° sull ipotenusa ho 2 masse attaccate con il filo la massa a monte ...
ho da inventare 1 leggenda sulla donna.rx x favore
Come faccio a capire se una funzione è continua e derivabile in un intervallo? che procedimenti devo fare? una volta trovato il dominio....
per calcolare incentro ortocentro e circocentro dei triangoli ci sono formule particolari?
:thx
avrei dubbi sullo svolgimento di questo limite
$\lim_{n \to \infty} (1+1/(n!+e^-n))^(n^2)$
non so se è corretto procedere in questo modo:
$\lim_{n \to \infty} ((1+1/(n!+e^-n))^(n!+e^-n))^((n^2)/(n!+e^-n))$
se è corretto come potrei procedere? Grazie
Nel piano è assegnato il triangolo OAB retto in B con OA=1 e l'angolo AOB ampio 30°; sul lato AB prendere un punto M e condurre la retta OM e sia AOM = [math]\alpha[/math]. Si consideri il rettangolo inscritto nel triangolo con vertice in M e lati MQ parallelo all'asse delle ordinate, MN parallelo all'asse delle ascisse con N sul lato OB; siano P e Q gli estremi del lato del rettangolo sull'asse delle ascisse. Determinare il luogo descritto dal centro del rettangolo al variare di M.
Grazie.
com è il grafico d qst funzione? y=e^2x² +1
help meee pls...
garziee
devo fare questo problema: due numeri dispari sono consecutivi e la differenza dei loro quadrati è 40. trova i due numeri. io ho fatto così:
x al quadrato - (x+1) al quadrato = 40
ma il risultato ottenuto (4x =?) non mi convince troppo.
qualcuno mi vuol dare una mano?
SAlvea tt... ho un pikkolo problema...
sapete risolvere qst problema??? |
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V
Calcola le misure della base e dell'altezza di un triangolo sapendo che una è 3/8 dell'altra e l'area è 192 cm2...
Vi ringrazio!!!:thx