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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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ciao a tutti,
non sono uno studente d fisica ma avrei una curiosità e penso che voi possiate aiutartmi.....
ammettiamo di avere un filo molto sottile (meno di un decimo di mm) che si deve avvolgere su di un rocchetto a sezione circolare messo in rotazione da un motore....
il filo prima di raggiungere il rocchetto passa in un tensionatore che crea un attrito costante(in pratica è una semplice pinzetta con le superfici rivestite di gomma)
la mia domanda è questa:
all'aumntare del ...
1)
calcolare la retta tangente alla unzione y = x^2-3x
nei punti di ascissa x=0 e x=2
Ciao a tutti....la prof ci ha dato le traccie dell'ultimo tema che svolgeremo per quest'anno...
ora io ho scelto la traccia che parla del nucleare...quali sono i pro e i contro...aiutatemi per favore...
Oggi la prof. ci ha dato da svolgere un tema ma sinceramente non so cosa scriverci.
La traccia è la seguente:
"Com'è cambiato il rapporto uomo-donna oggi e come tale cambiamento ha inciso sulla famiglia, sui rapporti affettivi, sulla società? Esponete quelli che secondo voi sono i pro e i contro di questo nuovo modo in cui l'uomo e la donna si relazionano"
Qualcuno mi potrebbe aiutare per favore?! :(
ciao a tutti!!!!
qualcuno ha il testo della canzone "l'effetto che mi fai" di DJ MATRIX???
grazie infinite per avermi aiutata..comunque si mancava il verbo..perdonami.. ho dimenticato di copiarlo :satisfied
ecco la frase completa:
5)Oppidum vacuum a defensoribus propter latitudinem fossae murique altitudinem Caesar expugnare non potuit.
Ho fatto un programmino usando delle librerie esterne GarXface, ma non riesco a compilarlo in versione release, mentre in debug va benissimo, perchè?
Mi da questi errori:
1>gps.obj : error LNK2001: simbolo esterno "__declspec(dllimport) public: int __thiscall GarXface4::Gps::RxPosition(void)" (__imp_?RxPosition@Gps@GarXface4@@QAEHXZ) non risolto
1>gps.obj : error LNK2001: simbolo esterno "__declspec(dllimport) public: class GarXface4::ProductData * ...
Avrei bisogno di sapere cosa rappresenta per gli italiani il corriere della sera perchè la mia tesina di maturità parla dei giornali!!!!
Ciao io avrei bisogno di un macro argomento per collegare queste materie:
Matematica
Inglese
Economia Aziendale
Scienze delle Finanze
Diritto
Italiano
Storia
Io aveo pensato di portare per diritto il governo, per scienze delle finanze il bilancio nello stato ed economia il bilancio per indici, matematica i problemi delle scorte ma non riesco a collegare molto bene italiano storia e inglese mi riuscite a are una mano? Poi non so quale macro argomento mettere dato che a noi ci fanno ...
Ciau a tutti,mi servirebbe un riassunto della 1 Guerra Mondiale da inserire nella mia tesina,non tanto difficile, e magari inserirci anche le condizioni della Donna durante la Guerra....dato che la mia tesina si sofferma molto sulla Donna...Chi mi potrebbe Aiutare?? Grazie Mille.
ciauuuu a tutti!!!! ho un disperato bisogno d'aiuto x la tesina ke vorrei fare!!!! avevo pensato di svilupparla intorno alla storia del tatuaggio o cmq la cultura del tatuaggio solo ke sono nel panico xkè non so ke collegamenti fare!!!! sto giungendo anke alla conclusione di vole abbandonare questa idea xkè l'esame si avvicina!!!! xò se riuscissi a trovare i giusti collegamenti la potrei ancora fare!!!!spero davvero ke qualcuno mi possa aiutare!!! comunque io frequento un ITC e le materie ...
- determina l'area del triangolo ABF, dove A e B sono i punti di intersezione della retta di equazione x-3y-1=0 con la parabola di equazione x=-y^2 +2y+1 ed F è il fuoco della parabola. Soluzione (9/8)
- una parabola ha il vertice V di coordinate (- 1/2; 1/2) e la direttrice D di equazione y=3/8. trova la sua equazione. Sol (y=2x^2+2x+1)
-determina l'equazione della parabola con asse di simmetria parallelo all'asse y, che passa per il punto A(1;0) e che ha vertice in V(3/2; 1/4) sol( ...
salve a tutti non so se questa è la discussione giusta ma ho un problema che credo la geometria possa risolvere.
mi trovo con un cilindro che vorrei tagliare esattamente a metà in verticale come faccio a segnare due punti all'estremità delle basi esattamente perpendicolari in modo da tracciare all'esterno une linea tra i due punti che mi farà da guida e di tagliare esattamente in due il cilindro?
grazie
qualcuno ha qualche dritta? notizia? consiglio? informazione?
Ciao ragazzi,
è da un pochino di tempo che vado dietro a una ragazza, ma non so come fare per chiederle di uscire..
mi pare che lei parli piacevolmente con me, quindi penso sia il momento buono..
vorrei uscirci proprio oggi, consigli?
grazie
1)Il triangolo rettangolo in a ha l'angolo in C DI 60° E L'IPOTENUSA BC =2A. sI CONDUCA DA A UNA SEMIRETTA NN SECANTE IL TRIANGOLO IN MODO CHE INDICATA CN P LA PROIEZIONE ORTAGONALE DI B SU DI ESSA SI ABBIA BP^2+PC^2=KAP^2(SI CONSIGLIA DI PORRE BAP=X)
2)nEL TRIANGOLO ABC RETTANGOLO IN A, TANGENTE DI BETA =3/4, E L'IPOTENUSA BC=A. SI CONDUCA DA A UNA SEMIRETTA NN SECANTE IL TRIANGOLO IN MODO CHE INDICATE CN R ED S LE PROIEZIONI SU DI ESSA B E C RISPETTIVAMENTE SI ...
molte donne,molte ragazze pensano di saperla a lungo in ftt di uomini,cm sedurli,cm farli impazzire,invece spesso capita ke sn gli uomini a saperci prendere x il verso giusto,dire qll ke vogliamo sentirci dire,e voi? pensate di consoscere bn gli uomini?pensate di essere in grado di interpretare i loro gesti,le loro frasi e i loro umori?
Conoscere gli uomini si può, ma non li si conosce mai abbastanza.
Tante volte poi cambiano nel corso della vita e, più che conoscerli, ti rendi conto che ...
non riesco a capire le scomposizioni qualcuno me le potrebbe spiegare?
magari facendo degli esempi..
grazie mille!!
si hanno a disposizione 4 tipi diversi di caramelle A, B, C, D. si vogliono preparare dei sacchetti utilizzando n caramelle scelte tra i 4 tipi attenendosi alle seguenti regole:
1)il numero del tipo a deve essere pari
2) il numero del tipo B deve essere multiplo di 5
3) il numero del tipo c è al più 4
4) il numero del tipo D è al più 1
Determinare il numero v(n) dei modi con cui si possono prepare sacchetti con n caramelle scelte , anche con ripetizioni, dai 4 tipi.
(dovrei ...
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