Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
giulietta1989
Qualcuno mi sa indirizzare su esercizi di Geometria Analitica? tipo: - assi e piano cartesiano, coordinate di un punto, coordinate del punto medio di un segmento - Distanza tra due punti - Equazione generale della retta - Retta passante per l origine - equazione assi cartesiani - retta parallela agli assi - condizione di parallelismo e di perpendicolarità tra due rette - retta passante per due punti - fascio di rette passanti per un punto - Parabola: definizione, equazione ...
2
12 dic 2014, 09:31

trieb91
Come risolvo quest'equazione? ln(2sen^2x-sen2x)=0 Ho posto l'equazione tra parentesi uguale ad 1, ma a quel punto non so come procedere, ho applicato la formula di duplicazione a sen2x, provato a sostituire il primo seno con (1-cos^2x), ma in ogni caso non riesco a sbrogliare la situazione e a ricondurmi ad un equazione omogenea.
7
12 dic 2014, 17:23

ramarro1
ESERCIZIO A partire dal grafico della funzione $y=2^x$, determinare , mediante operazioni elementari(traslazione,simmetria) un grafico qualitativo della funzione $f(x)=3^|4-x|-9$ STRATEGIA 1)parto dal grafico di $3^x$ che è uguale rispetto a quello noto $2^x$, dal punto di vista qualitativo non cambia. 2)diseegno $3^(x-4)$, praticamente lo sposto avanti di $4$, cosi calcolo anche l'intersezione nell'ordianata sostituendo ...
8
14 dic 2014, 21:55

ramarro1
Buonasera scusate il disturbo, io ho questa funzione con questo problema: Determinare per quale valore del parametro reale ' a ' la funzione f è continua in tuttoil proprio insieme di definizione SISTEMA $x^2-1 if x<=1)$ $a(x-1) if x>1$ allora faccio il limite del primo tratto che mi da $lim_(x->1)1-1=0$ e il secondo tratto mi da anch'esso $0$, quindi che cosa devo scrivere come risultato: penso che devo scrivere: la funzione è continua perchè i limiti sono identici, e la ...
3
14 dic 2014, 13:59

chiaraparisi
Salve, io ho dei dubbi riguardo i numeri decimali e frazioni generatrici. Allora 8/5 pr trasformarlo in decimale devo effettuare la divisione. La effettuo ma mi viene 3,1 è sbagliato? Anche 10/3 mi viene 1,3. Vorrei capire cosa sbaglio? grazie
1
14 dic 2014, 12:12

fabrizio19208
Come mai se \( \lim_{x\to c^{-}}{f(x)}=-{\infty}{\wedge}\lim_{x\to c^{+}}{f(x)}=+{\infty}{\Longleftrightarrow}\lim_{x\to c}{f(x)}={\infty} \) ???? Ma se il limite destro e il limite sinistro sono diversi non esiste il limite!!!!!! Qualcuno mi sa spiegare questo che per me è un mistero? Grazie.
18
12 dic 2014, 15:30

ramarro1
Buonasera, scusate il disturbo, cè questo problema: Data la funzione $q(x)=1/(e^(2x)-4e^x+6)$ sia $Q(x)$ l'unica primitiva di $q(x)$ tale che $Q(log2)=2$ determinare l'equazione dell'unica tangente di flesso di $Q(x)$ allora vorrà dire di fare l'integrale di $1/(e^(2x)-4e^x+6)$ allora sostituisco $e^x=t$, $x=logt$ , $dx=1/t$...ma capisco che l'integrale assomiglia a quello dell'arcotangente, ma come faccio a integralrlo se cè ...
35
13 dic 2014, 18:16

maryannina
Mi illustrate, gentilmente, il procedimento da seguire per risolvere: sen (720° -a) cos (630°-a) sen^2 (4 pi greco-a) sen (x-7 pi greco) vi prego, non dico di risolvermeli.. Ma vorrei solo capire il procedimento.. Dalle spiegazioni del mio prof.. Non ci ho capito un ca... ;(
1
13 dic 2014, 17:17

ramarro1
Riscrivo qui la domanda... Sia data la matrice $A=((3,4,h),(0,h,1),(-1,4,h))$ trovare per quali valori di $h$ la matrice $A$ ha determinante strettamente maggiore di 0. Scusate il disturbo ma non ho capito che cosa devo fare, cioè una volta che trovo l'equazione del determinante che mi darà 2 valori, che cosa devo fare per dire per uqlai valori ha determiante strettamente maggiore di $0$?
4
13 dic 2014, 18:32

Nicholas_ASR
Tramite la definizione di limite devo verificare se $lim_(x->2)x^2+2x = 8$ Ho provato ad impostare il sistema che viene dalla definizione di limite ma mi ritrovo così: ${x^2+2x<8+ε$ $ {x^2+2x>8-ε $ Quando provo a risolverlo mi vengono soluzioni molto strane non so se sto sbagliando qualcosa qualcuno può aiutarmi?
7
13 dic 2014, 17:22

ramarro1
Allora l'esercizio 1) mi viene cosi: scoomposizione dii polinomi $N/D=1+(-5x+7)/(2x^2+3x-2)$ gli zeri del denominatore sono $-2$ e $1/2$ quindi $inta/(x-1/2)+intb/(x+2)$ aggiungo il $2$ che moltiplica $(x-1/2)$ perchè il primo numero del denominatore è $2x^2$ $inta/(2x-1)+intb/(x+2)$ ${(-5=a+2b),(7=2a-b):}$ ${(a=-9),(-25=b):}$ mi verrebbe $x-9log|2x-1|-25log|x+2|$ ma wolphram math dice che risulta $x+9/10log|1-2x|-17/5log|x+2|$non so dov'è l'erroe a me sembra che sia il metodo ...
3
13 dic 2014, 11:36

SaraTestai
Problema su parabola! Miglior risposta
Ciao! Sapreste risolvere questo esercizio mostrandomi tutti i passaggi da fare? Non so proprio come fare! Per quale valore di k le due parabole di equazioni y=(2+k)x^2 e y=(1-√k)x^2 hanno la stessa apertura ?? Soluzione [ per ogni valore reale di k ]
1
13 dic 2014, 11:05

ramarro1
buonasera, scrivo perchè sto facendoquegli esercizi in cui bisogna disegnare il grafico di una funzione 'deducendolo' dalle funzioni elementari, allora ho studiato tutta la teoria sono riuscito a fare gli esercizi propedeutici ma poi con altri tipi di esercizi continuo a sbagliare a disegnare questi grafici....è strano perchè le varie regole di che cosa si deve fare con le funzioni, cioè quando si somma o si sottrae $k$ oppure quando si mette il segno negativo, valori assoluti, ...
9
12 dic 2014, 18:58

elisa8765
Sono dati i punti A(a-2; b+3) e B(2a-1; -4). Determina i parametri a e b in modo che il punto medio di AB sia il punto M(2; -3) Il risultato deve venire a= sette terzi, e b=-5. Potreste risolvermelo spiegandomi anche il procedimento?
2
12 dic 2014, 16:39

tanya.88
Risoluzione Miglior risposta
due lati consecutivi misurano rispettivamente 26 cm e 39 cm. se l'altezza relativa al primo lato misura 21 cm, quanto è lunga l'altezza relativa al secondo?
1
12 dic 2014, 15:02

ryncophorus
Ciao, vorrei capire un concetto. Che significa quando si dice che possiamo vedere un onda elettromagnetica come fotone o come onda descritta da seno e coseno? Cioè in che senso e coseno? Potreste spiegarmi in maniera che si possa capire anche magari con qualche esempio? Grazia a tutti in anticipo
1
12 dic 2014, 12:27

tuany2004
Salve ho questo sistema 4x/x+y - 3y/x+2y = 1 3x(x+2y) + 2y (x+y) = 13/6 (x+y) (x+2y) risultato x=y con x diverso da -y e diverso da -2y Potete aiutami? Metodo Sostituzione se possibile o qualsiasi altro Grazie in anticipo
3
12 dic 2014, 08:21

pierpaolo.pedone.7
calcola la seguente espressione: (((18-4*59*8-2)^2)^4/((-2)^2)^3)+(7*(5-3))^3/((2)^5-(-5)^2)^2
1
11 dic 2014, 20:15

mariasurima
Qualcuno mi può controllare questo studio di funzione?Ringrazio anticipatamente!!!
3
11 dic 2014, 20:05

aansweer
Quanro fa radice di 2 + radice di 2 alla seconda?
2
15 dic 2014, 21:22