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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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AssassinCruel
Salve a tutti, vorrei proporvi il testo di un esame risolto dal mio professore: http://pastebin.com/aPKwScaF Io l'ho risolto in tutt'altro modo, andando per logica. Il risultato è identico, vorrei sapere se come ci sono arrivato è da ritenersi giusto: Ho immaginato domanda giusta e sbagliata come Testa o Croce; per cui T ha p=1/5 e q=4/5, e T vale 4 mentre C vale -1. N=50*20=1000, cioè mille domande somministrate: Il risultato complessivo è: \(\displaystyle \xi = 4T - C \longrightarrow \xi = 4T - (1000 - ...

mattepu
quanto guadagnate mediamente dalla vendita degli appunti universitari per appunto mensilmente qui?
3
12 lug 2014, 12:42

Raam
Salve a tutti. Ancora una volta, sorge l'indecisione sulla fatidica scelta riguardante il corso di laurea da intraprendere. Sto per attraversare una porta dalla quale non potrò più tornare in dientro; una porta che mi indirizzerà verso un futuro che poi ho l'impressione di non poter più rifiutare. La scelta, che consideravo finalmente la più adeguata, dopo tanti dubbi, era di fare Ingegneria Informatica; la motivazione è la seguente: il destino pare che abbia scelto per me sin dall'inizio ...
20
1 lug 2014, 14:26

manuel.coderoni
Frase in latino Miglior risposta
Salve ragazzi avete presente la frase "Orietur in tenebris lux tua" (nascerà in mezzo all'oscurità la tua luce), e se io volessi dire "nascerà in mezzo all'oscurità la vostra luce" cosa dovrò scrivere al posto di tua? Grazie in anticipo ragazzi
1
12 lug 2014, 11:55

gygabyte017
Mi sono divertito a discutere con un amico di questa cosa, che forse è ovvia ma non riuscivo a convincerlo: Una moneta ha il 10% di probabilità che esca testa, e il 90% che esca croce. Provare o confutare la seguente affermazione: "Visto che la probabilità della testa è il 10% = 10 / 100 = 1 / 10, la probabilità che se lancio la moneta 10 volte esce esattamente 1 volta testa è uguale alla probabilità che se lancio la moneta 100 volte esce esattamente 10 volte testa."
6
5 lug 2014, 19:46

Meetmat
Salve a tutti. 1) Sul libro di analisi ( Giuseppe De Marco) è moltissime volte riportata la seguente simbologia: $ X _~~Y $ oppure $ X _~~RR^n $ ( " $ X $ doppia tilde $ RR^n $) . Cosa significa? 2) Il modulo del vettore gradiente ha un qualche significato? Grazie.
2
12 lug 2014, 11:34

Filli1
Ciao a tutti, mi chiamo Niccolò e frequento il 5° anno di Liceo Scientifico (ahimè sono alle prese con la maturità!). Sono appassionato di matematica e fisica e l'anno prossimo frequenterò l'Università Statale di Milano (ancora indeciso se Matematica o Fisica). Buona giornata a tutti!
5
21 giu 2014, 15:53

Valerio7342
Guardate questa partita contro mia mamma (sono il bianco): [pgn][Event ""] [Site ""] [Date "2014.02.16"] [Round "10"] [White "Valerio7342"] [Black "gam3over72"] [Result "1-0"] 1. e4 a5 2. Bb5 h5 3. Qf3 Rh6 4. Qf4 f6 5. Nc3 h4 6. Bc4 Rh5 7. Nd5 Nh6 8. Nxc7+ Qxc7 9. Qxc7 Ng4 10. Qxc8+[/pgn]
10
24 apr 2014, 11:54

Pavica
Buongiorno a tutti, il dubbio è questo, devo fare la verifica a svergolamento di una trave, nel momento in cui vado a calcolare il Momento critico, per quanto riguarda il coefficiente $C1$ (ovviamente mi riferisco ad un caso non tabellato, in cui il suo valore non è già esplicitato), mi chiedevo se nel suo calcolo $ (1,75*Mmax)/[sqrt(Ma^2+Mb^2+Mc^2) $ , il risultato ottenuto non deve superare una certa cifra: per esempio io ho ottenuto $C1=3.25$ e nei casi tabellati invece vedevo che non ...
2
11 lug 2014, 13:04

Remer1
Salve, ho un problema con il seguente limite https://www.dropbox.com/s/9ha3m90rxxfh2 ... tled-1.jpg Ho provato con il limite notevole del coseno, mediante sostituzione dell'argomento del coseno ma credo che si risolva diversamente, idee?
6
11 lug 2014, 20:01

francesca-votailprof
se c'è qlc del vekkio ordinamento batta 1 colpo!!!! 8O 8O 8O 8O 8O 8O 8O 8O 8O 8O 8O

akos070191
Raga ho una domanda abbastanza semplice. Mi trovo un esercizio che mi chiede di determinare le dimensioni del nucleo e dell'immagine di f a partire da \(\displaystyle F(x1,x2,x3)= ( x1+x2, x1+2x2+x3, x2+x3).\)Per determinare il nucleo mi basta mettere a sistema e viene fuori che \(\displaystyle x1=x3=-1 \). Quindi essendo \(\displaystyle x2 \) variabile indipendente e \(\displaystyle x1=x3 \) il nucleo avrà sicuramente dimensione \(\displaystyle =1. \) Quello che mi chiedo ora è, come faccio a ...

75america
Un blocco di massa 200g viene lanciato con velocità iniziale di 10m/s dal punto A di una guida AB scabra disposta orizzontalmente lunga 5m. La guida AB è seguita da un quarto di cerchio BC di raggio 2m liscio. Il corpo giunge in C con velocità nulla. Calcolare il coefficiente di attrito del tratto AB, la velocità del corpo in B e il lavoro della forza peso. Allora non saprei risolverlo, non posso applicare il principio di conservazione dell'energia meccanica, perchè c'è la ...

cool98
Ciao! :) Vi chiedo se potete aiutarmi in queste due versioni di latino che vi ho allegato in un file PDF per le vacanze! Grazie! :)
1
11 lug 2014, 16:52

fedemilan
Aiutooo (195451) Miglior risposta
traduzione....
1
9 lug 2014, 14:04

fenghuang
Ciao a tutti! Sto risolvendo il seguente problema di Cauchy ma, una volta trovata la soluzione, l'ultima parte dell'esercizio mi chiede di stabilire come varia l'intervallo di definizione al variare del mio $y_0$ e non mi viene in mente come svolgere questa parte, quindi spero che possiate darmi una mano $ \{ (y' = (1 + x^(1/2))*e^(2*x^(1/2) - y)) , (y(1) = y_0):} $ per trovare $y(x)$ risolvo $\int_{1}^{x} y'(t) e^(y(t)) dt = \int_{1}^{x} (1 + t^(1/2))*e^(2*t^(1/2)) dt$ e ottengo(scusate se salto i calcoli, ma penso siano giusti e sono veramente un ...
1
11 lug 2014, 22:51

cipriano.de.rore
Buonasera a tutti. Sto leggendo il libro di storia della matematica di boyer, e non ci capisco niente... Non riesco proprio a concepire quali problemi abbiano spinto la ricerca matematica almeno fino al XVII secolo circa, da quando algebra e calcolo infinitesimale hanno preso il sopravvento sulla geometria A scuola ho studiato geometria classica, ma solo quella piana, più o meno fino al teorema di pitagora e i risultati sul cerchio Sia al liceo che all'università devo ammettere di aver ...

RyuzakiTA
Allora, avrei un problema con questa forma differenziale.. $ (2xz -y)/(x^2+y^2) dx + (2yz + x)/(x^2+y^2) dy + log(x^2+y^2) dz $ . Ho verificato che e' chiusa,e che la sua primitiva e' $ zlog(x^2+y^2) - arctg(x/y)+c $ Il dominio della primitiva è $ y!= 0 , x^2+y^2 != 0 $ ed è quindi localmente esatta. L'esercizio mi chiede di studiare la circuitazione lungo la circonferenza (1,cos t,sin t) , con t $ in $ [0,2TT]. Ora quello che mi chiedevo,la circonferenza si trova in una zona dove e' localmente esatta tranne che in due punti, (ovvero le y=0). ...
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11 lug 2014, 15:52

Ema-851
Buonasera, non riesco a dimostrare il seguente esercizio con il principio di induzione. $ 2+4+8+...+2^n=2^(n+1) -2$ Per n=1 e' verificata agevolmente. Poi nella dimostrazione per n+1, arrivo a: $ 2(2^n+2^n-1)=2^(n+2)-2 $ A questo punto,a meno di non aver fatto errori, non riesco a dimostrare l'uguaglianza. Ringrazio chi volesse aiutarmi.
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10 lug 2014, 19:12

fenghuang
Ciao a tutti! Sto facendo alcuni esercizi sulle differenziali e sul problema di Cauchy e vi sono alcune cose che non mi tornano, quindi speravo che qualcuno potesse darmi una mano! Principalmente si tratta, una volta trovata la soluzione, di studiare dove essa è definita, oppure alcuni cambi di variabile che non ho capito(in generale il meccanismo con cui alcuni di essi vengono applicati). Sul come trovare la soluzione non ho problemi (per ora ) quindi per brevità(e un po' di sanità mentale) ...