Forum

Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
Sprix
Salve! Vorrei un vostro parere su questo esercizio vi posto il testo come immagine e invece le mie soluzioni scritte qui. Fra le varie richieste del problema mi crea difficoltà quella sul trovare il vettore velocità nell'istante in cui il pallone tocca terra. 1) Per trovare v0: $ xroot()((g) / (2h)) $ = 30,6m/s 2)Per trovare il tempo di volo: $ t=root()((2h) / (g)) $ =0,54s Il terzo punto non so proprio come fare. Grazie mille

MrMojoRisin891
"$n$ moli di gas ideale compiono la trasformazione reversibile indicata in figura dallo stato $V_A, p_A$ allo stato $V_B, p_B$ (con $V_B > V_A$, $p_B < p_A$). Determinare se nella trasformazione c'è uno stato del gas in cui la temperatura è massima oppure se questa varia monotonamente da $A$ a $B$". Non capisco come impostare il problema... mi aiutate per favore? La soluzione proposta dal libro non mi è molto chiara, perché ...

Bonham1
Ciao a tutti, sto studiando logica dal libro "Logica: metodo breve" di Mundici. Non sono sicuro su come ho svolto il primo esercizio del capitolo 15, per cui vi chiedo gentilmente di dare un'occhiata. L'esercizio chiede di formalizzare queste frasi in clausole con uguaglianza: a) Se Clementina è la nonna materna di Luisa, allora è anche la mamma di Filippo e di Marta. \(\displaystyle \{ c \neq n(l), c \neq m(f), c = m(m) \} \) Dove: n(x) = "nonna di x" m(x) = "mamma di x" c = Clementina l ...

rocco.g1
Ciao! Ho provato a fare degli esercizi di calcolo di integrali impropri che coinvolgono funzioni logaritmiche nel campo complesso. Il mio problema è che non ho ben capito, dato che sul mio libro non è spiegato quasi per niente, come funziona la retta con l'alfa che si sceglie ogni volta che si deve costruire il percorso sul quale calcolare poi l'integrale. Cioè so che sulla retta in questione la funzione log non è continua e che la si deve scegliere in modo tale che non abbia punti in ...
6
9 apr 2006, 19:46

marigio007
Poesia 44 Miglior risposta
Fare un commento,mettendo a confronto la poesia a Silvia di Leopardi e quella di Foscolo nel sonetto in morte al fratello Giovanni.
1
17 feb 2015, 10:13

severity
Salve a tutti! Scrivo l' n-esimo post sperando che sia l'ultimo sulla derivabilità... Posto questo esercizio perchè degli esercizi che sto facendo nessuno sembra derivabile... il che è strano visto che dopo n esercizi svolti tutti simili (funzioni definite a tratti) uno con qualche tratto derivabile l'avrei dovuto trovare credo... Mi limito a riportare come l'ho risolto e a chiedere una conferma per mettermi in pace con me stesso... $ { ( -2x+1 \rightarrow x<=1),( 3 \rightarrow -1<x<1),( x+2 \rightarrow x>=1 ):} $ A) Ho calcolato i limiti e le funzioni ...
3
16 feb 2015, 18:28

wolfinthewild
Potete dirmi se ho afferrato il principio di induzione nel seguente esercizio, probabilmente è molto banale ma sto ricominciando da zero. ipotesi $1^3+2^3+...+n^3 = (\frac{n(n+1)}{2})^2$ tesi $1^3+2^3+...+n^3 = (\frac{(n+1)(n+2)}{2})^2$ Ho sommato $(n+1)^3$ all'ipotesi ottenendo: $1^3+2^3+...+n^3 + (n+1)^3= (\frac{n(n+1)}{2})^2+(n+1)^3 = \frac{n^2(n+1)^2+4(n+1)^3}{4} = \frac{(n+1)^2*(n^2 + 4n + 4)}{4} = \frac{(n+1)^2(n+2)^2}{4}$ altro esempio ipotesi: $n! > 2^n$ tesi: $(n+1)! > 2^(n+1)$ svolgimento $(n+1)! = n! (n+1) > (n+1)*2^n$ per ipotesi $(n+1)*2^n > 2^(n+1)$ per n > 1 poi facendo alcune prove controllo che è vero per n > 4 ultimo esempio i: $(1+p)^n >= 1+np$ t: ...

simod96
qualcuno mi aiuta a rispondere a queste domande? 1) Descrivere i disordini politico-sociali culminati in insurrezioni nel primo dopoguerra in Germania,Ungheria,Austria ed Italia. 2) Comporre una tabella in cui vengono illustrati i cambiamenti politici avvenuti dal 1919 al 1922 in Italia,Germania e Turchia.
1
17 feb 2015, 10:41

pandacarmy
Tema Shoah Miglior risposta
devo fare un tema sulla shoah potete aiutarmi?perfavoreeeeeeeee
1
17 feb 2015, 11:01

Papapicco
Ciao ragazzi , ho qualche dubbio sulla convergenza, di qualsiasi tipo sulla serie di Fourier, e sulle sue applicazioni in esecizi vari. In molti testi, tra i quali anche quelli del mio professore, le definizioni sono discordanti tra di loro, quindi ho bisogno che qualcuno mi faccia chiarezza. Le mie domande sono: - una serie di Foiurier è una serie di funzioni, questo implica che essa può convergere in 4 diversi modi(puntualmente, assolutamente, uniformemente, totalmente)? - data la serie di ...
2
17 feb 2015, 10:15

vally32
Ciao a tutti! Vorrei una delucidazione su questa frase scritta sul mio libro di chimica. "il numero di protoni presenti nel nucleo di un atomo si chiama numero atomico. Se l'atomo è neutro, questo numero è uguale a quello degli elettroni." In che senso neutro? Riuscite a spiegarmelo? Altra cosa, è vero che nel legame ionico, gli ioni sono tenuti insieme dalla forza di Coulomb? Grazie mille:)
5
15 feb 2015, 17:36

pinguser
Buona sera, Vorrei proporvi un esercizio sul flusso il testo dice : Sia $S$ la superficie cilindrica di equazione $x^2+y^2=2$ compresa fra i piani $z=0$ e $z=2-x$. Calcolare il flusso del campo vettoriale $F(x,y,z)=(0,yz, -y)$ attraverso $S$ nella direzione del campo normale. SVOLGIMENTO Vista la simmetria cilindrica avevo pensato di passare a coordinate cilindriche ottenendo quindi: $\{(x=\rho cos\theta),(y=\rho sen\theta),(z=2-\rho cos\theta):}$con $0<=\rho<=sqrt(2)$ e ...
4
16 feb 2015, 21:57

Gauss95
Salve, vorrei chiedervi un aiuto su questo esercizio. Dimostrare che se A (matrice 4×4 a coefficienti in k) è tale che A^4=0 allora A+I è invertibile. Io sono riuscito a dimostrare che A ha solo autovalore 0 con molteplicità algebrica 4 ma non riesco a concludere riguardo all'invertibilità di A+I.
5
16 feb 2015, 16:39

Arianna1985
ciao a tutti, ho un problema di comprensione. Nel libro viene risolta una disequazione in questo modo: [math]|1/log(|x|+1) | < e[/math] [math]|log(|x|+1)|>1/e[/math] da cui [math]|x|> [E^ (-1/e)]-1 [/math] o [math]|x|> [E^(1/e)]-1 [/math] non capisco da dove arrivi quella E maiuscola... Aggiunto 1 minuto più tardi: non riesco a scrivere le soluzioni, comunque sarebbero |x|> [E^(-1/e)]-1 oppure |x|>[E^(1/e)]-1
2
17 feb 2015, 09:42

7maggio2000
salve a tutti,avrei bisogno di una spiegazione degli insiemi. non avendoli fatti alle medie ora che sto alle superiori non ho capito niente. potete gentilmente rispiegarmeli?(intersezione,unione,insieme delle parti,cartesiano ecc...)
1
17 feb 2015, 10:34

a4321
Buongiorno, ho copiato degli appunti delle mie compagne sui gruppi sanguigni poiché sono stata assente a scuola, ma non ho capito quasi nulla:'( quindi ho molti dubbi: cosa è il sistema BO? la prof ha fatto degli schemi con gli incroci tra BB e BO(genotipo) e fenotipo B, che significa? Ha scritto fenotipo O, genotipo OO che significa pure questo? Grazie mille
3
14 feb 2015, 11:28

cicalino1
Ciao, Oggi nell'esonero di analisi matematica c'era questa equazione differenziale: $ y'' + 2y' + 2y = 5sin(x) $ Ho trovato la soluzione dell'equazione omogenea associata: $ c_1 e^(-x) sin(x) + c_2 e^(-x) cos(x) $ A questo punto, per trovare la soluzione particolare, ho fatto il sistema: $\{(c_1(x)' e^(-x) sin(x) + c_2(x)' e^(-x) cos(x) = 0),(c_1(x)' [-e^(-x) sin(x) + e^(-x) cos(x)] + c_2(x)' [-e^(-x) cos(x) - e^(-x) sin(x)] = 5sin(x)):}$ E ho trovato, infine: $c_1(x) = \int 5e^(x) sin(x) cos(x)dx $ $c_2(x) = \int -5e^(x) sin^(2)(x)dx $ Bene, a questo punto non rimane che fare gli integrali. Volevo chiedervi se, nel caso di integrali come questi (da risolvere per parti e con seni e coseni), ci ...
7
23 gen 2015, 23:35

reby2001
mi potreste aiutare con il riassunto del libro "giallo argento" di annamaria ferretti. please!!
2
16 feb 2015, 18:12

maddiii
È giusto questo diagramma del momento flettente? Come faccio a questo punto a ricavare il valore del momento nel punto K??
4
16 feb 2015, 16:00

FrancescoS8
Buongiorno a tutti, come da titolo ho un blocco su questo esercizio: Data \(\displaystyle f: \mathbb{R}^4 \to \mathbb{R}^3 \) l'applicazione lineare definita da \(\displaystyle f(x, y, z, t) = (x+y-t, y+2t, z-t) \) a) determinare la matrice che rappresenta \(\displaystyle f \) rispetto alle basi canoniche b) determinare una base di \(\displaystyle \operatorname{Ker}f \) e di \(\displaystyle \operatorname{Im}f \) c) determinare una base del sottospazio \(\displaystyle f(V) \) di \(\displaystyle ...