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raffaele.mistretta.9
Una forza F agisce con un impulso C su un corpo che ha quantità di moto A.La quantità di moto finale B è: A) B=A+C+F B) B=A+F C) B=A+C D) B=A-C I paraurti delle autovetture sono progettati in modo da assicurare urti elastici nei parcheggi,quando la velocità dell'auto rispetto all'ostacolo fermo è inferiore a 8 km/h.Questo significa che nell'urto: A) l'energia cinetica e la quantità di moto totale si conservano B) l'energia cinetica si conserva ma la quantità di moto totale non si ...
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17 apr 2015, 14:27

stefano_8855s
Perchè l'Energia Potenziale (L= Ui - Uf = - (Uf - Ui) = - deltaU) è negativa?
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17 apr 2015, 15:40

sara0202
chi mi riesce ad aiutare in geometria? non vi capisco nulla!!
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16 apr 2015, 20:59

doyleanto
Ciao a tutti, ho cercato di svolgere questo esercizio di magnetismo: Ho un filo percorso da corrente con intensità variabile I, all'istante t=0 l'intensità vale Io= 10 A ,. Vicino al filo si trova una spira rettangolare di lato a= 5 cm e b= 10 cm, distante l=5 cm dal filo . Sappiamo che all'istante t=1s al centro della spira c'è un campo magnetico B=5*10^-6 T. Devo scrivere la legge con cui varia l'intensità nel tempo sapendo che essa decresce nel tempo in modo lineare. Successivamente devo ...

isaac888
Salve, Faccio una premessa: Il caso $n=2$ so dimostrarlo per sottoinsiemi numerabili del tipo $A\times A$, dove $A$ numerabile in $\mathbb{R}$. Se però $A\subset \mathbb{R}^2$, non è detto che $\exists B\subset \mathbb{R}| A=B\times B$. Tuttavia mi viene in mente questo ragionamento: Considero $\pi_i:\mathbb{R}^2 \rightarrow \mathbb{R}$, per $i\in {1,2}$. Definisco $A_i:=\pi_i(A)$, per $i\in {1,2}$. Prendo $B:=A_1\cup A_2$. Allora si ha che $A\subseteq B\times B$. A questo punto $B\times B$ è ...
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16 apr 2015, 17:27

vincenzotarantino12
Help (206264) Miglior risposta
ho bisogno di aiuto con integrali definiti

mimmo_961
Ciao a tutti, il mio problema è il seguente: devo eseguire una tornitura conica, e ho come dati il valore di tornitura, cioè 1:10 e il diametro grande, cioè 51 mm. La tornitura conica deve essere effettuata su un pezzo di lunghezza 70 mm. A me serve quindi sapere come si calcola l'angolo di conicità e la profondità di passata, ma non ho nessuna idea di come si faccia, grazie.
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7 dic 2014, 11:46

Gaiakick
RAGAZZII AIUTATEMI DOMANI MI INTERROGA,POTETE SCRIVERMI ANCHE LE REGOLETTE CHE CI SONO? O SPIEGARMI LA COSTRUZIONE,SONO SULL'AORISTO FORTISSIMO!: 1: και Ξενοφων αναβας εφ'ιππον και τους ιππεας αναλαβων παρεβοηθει. 2: Οι Ελληνες συνελθοντες εβουλευοντο περι της λοιπής πορειας· ανεστη δέ πρωτος Αντιλεων Θουριοσ 3: ΑνΑβαντων μοι οι μαρτυρες και αναγνωτω ο γραμματευς τον νομον. 4: αετος καταπτας απο τινος υψήλης πετρας αρνα ηρπασε. 5:Κυρος παμπολλων ηρξε εθνων,ων ουδ'αν τα ονοματα εχοι τις ...
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17 apr 2015, 16:15

gaia.guardabascio
Salve a tutti :) Chi di voi può svolgermi l'esercizio numero 21 nella foto entro stasera ? Possibilmente anche con la traduzione. Grazie mille in anticipo!!!
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17 apr 2015, 16:10

gugione
Ciao a tutti, ho svolto un esercizio sui minoranti, ma sono in crisi in quanto penso di aver seguito un percorso non corretto e di conseguenza la soluzione non mi convince.. Spero in un vostro feedback "Stabilire se la seguente affermazione è vera o falsa: $10in{x : x^2 + 77 >= 18x}_(*)$ Io ho fatto cosi: $x^2 - 18x + 77 >= 10$ $x^2 - 18x + 67 >= 0$ $\Delta = 324 - 268 = 56$ $x_(1,2) = (18 +- sqrt(56))/2 = (9 +- sqrt(14))/2$ $x_1 = (9 + sqrt(14))/2 ~ 6,37$ $x_2 = (9 - sqrt(14))/2 ~ 2,63$ Ottengo: $ x < (9 - sqrt(14))/2 vv x > (9 + sqrt(14))/2$ Ho quindi dedotto che $10$ non è minorante ...
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17 apr 2015, 12:59

SheldonLeeCooper1
Salve ragazzi. Come al solito nel mio percorso da autodidatta sono incappato più dubbi più che altro formali, ve li espongo. Studio di 3° superiore, non universitario. 1) Primo dubbio, sappiamo che un vettore è composto da: - modulo o intensità - direzione - verso Bene, il mio primo dubbio riguarda il modulo. Se devo scrivere che un oggetto in caduta libera è soggetto all'accelerazione di gravità g, quale è la scrittura corretta tra queste due: $|\vec{g}|= + 9,81 m/(s^2)$ oppure: ...

diego 11
Mi aiutate x favore con quest'esercizio di Grammatica Devo sottolineare le proposizioni consecutive ed evidenzia nelle reggenti gli aggettivi o gli avverbi che le anticipano 1)Mi sembra di aver studiato abbastanza da superare l'esame 2)Mio cugino da piccolo era talmente vivace che lo chiamavano Argentovivo 3)Oggi il tempo e' troppo freddo perche' si possa uscire 4)Alberto e' a tal punto simile allo zio Enrico che tutti lo scambiano per suo figlio 5)La mia famiglia non e' cosi' ...
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17 apr 2015, 14:40

Freddie98
Salve ragazzi domani ho un compito di inglese, mi aiutate a fare questi esercizi ? Completa ogni frase con should o shouldn't e uno dei verbi dati ASK - BUY - DRIVE - EAT - GO - STAY(x2) - TALK - USE - WEAR 1.If you don't know where the library is, you _____ for directions. 2.John's car is very old. He _______ a new one. 3.You _______ those jeans. They're really dirty. 4. A) I'm not feeling very well today. B)You _____ to school. 5.Betty has an important exam tomorrow. She _______ at ...
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17 apr 2015, 15:17

Alessia.pi
nel mese di aprile fino a che giorno sarà possibile inviare appunti per la classifica?
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17 apr 2015, 15:10

giorgiapoggioli
avrei intenzione di fare la tesina su coco chanel.. eh non saprei come collegare economia aziendale... suggerimenti? ho provato a cercare il bilancio dell'azienda di chanel ma è tutto privato e non riesco a trovare niente.. Grazie!
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17 mag 2013, 16:15

anonymous51
Discuti, al variare del parametro, il numero delle soluzioni delle seguenti equazioni. f(x) = mx - 4m + 4 con f(x) = { - 2 per x ≤ - 3 { 2x + 4 per -3 < x < 0 { -3/4x + 4 per 0 ≤ x < 4 ( Osserva che y = m(x-4)+4 è l'equazione del fascio di rette di centro ... ) Risultati : 1 soluzione per m=0 V m>6/7 ; 2 soluzioni per m = 6/7 ; 3 soluzioni per 0 < m < 6/7 . Grazie. N.B. Le tre parentesi graffe stanno per un sistema unico.
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17 apr 2015, 14:29

luxius9819
Salve, sono riuscito ad avere la foto del compito in classe di inglese che farò fra qualche giorno,l'argomento come ho detto è l'eta romantica. Sapete dirmi sopratutto le parole usate per il secondo?
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16 apr 2015, 16:37

maccallscoot
1- Che costrutto è icto foedere? Qual'é la traduzione più opportuna? 2- perché la relativa "qui vos ab omni iniura tutas praestem" hai il verbo al congiuntivo ? 3- qual è il valore di qui se vieni posto all'inizio di una frase?
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17 apr 2015, 13:53

maurizio19911
Ciao a tutti , vi ringrazio nuovamente per il caloroso benvenuto che mi avete dato quì nel forum ... a distanza di meno di 24 ore torno a chiedere il vostro aiuto , in modo da porre rimedio in tempo a eventuali lacune , prima dell'esame ... dopo questo chiarimento prometto di non disturbare più. I miei dubbi riguardano la scelta dei vincoli da sostituire , o meglio da declassare , quando ci troviamo di fronte a una struttura iperstatica, della quale vogliamo conoscere lo spostamento in un ...
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17 apr 2015, 10:28

valesque
Potreste fornirmi un'analisi approfondita del quadro "Danza II" di Matisse?
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16 apr 2015, 16:11