Forum

Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
davide.zoldan
Cosa ne pensate dell'ultima scoperta del matematico e ricercatore Zhang Yitang sulla esistenza di infinite coppie di numeri primi gemelli distanti tra loro meno di 70 milioni? ciao Davide

scuola1234
Buongiorno, ho difficoltà a capire dei paragrafi sulla riflessione totale e l'angolo limite: " Se l'angolo di incidenza è maggiore dell'angolo limite, la luce non è trasmessa affatto nel secondo mezzo[Perché?], ma si riflette completamente sulla superficie di separazione come farebbe incontrando uno specchio.Questo fenomeno è la riflessione totale" 2) "Un prisma di vetro a sezione di triangolo rettangolo isoscele[per forza isoscele? Se sì perché?] può essere utilizzato, sfruttando il fenomeno ...

aguero93
una sbarretta omogenea di massa m e lunghezza L è vincolata ad un suo estremo, attorno al quale è libera di ruotare senza attriti. Inizialmente si trova in posizione verticale in condizione di equilibrio instabile. Ad un certo istante viene perturbata ed inizia a ruotare in senso orario. qual è la velocità angolare w[omega]? questo è il testo dell'esercizio, non capisco perchè nella conservazione dell'energia meccanica scrive: mgL/2 [questa parte ok perchè è nel punto più alto] = -mgL/2 ...

ivansmokdat
Ciao a tutti, 4 materie a settembre (fisica con 3, matematica con 3, inglese con 5 e filosofia con 5) 3a liceo scientifico. Qualcuno s'è mai trovato in questa situazione? Consigli? PS: inglese è una materia che non avrei dovuto avere; la mia professoressa è una di quelle che ti da un voto all'inizio dell'anno e decide di lasciarti quello per tutti e 9 i mesi. Comportamento palesato da lei e contestato da tutti i miei compagni di classe durante le mie interrogazioni (per le quali mi sono ...
1
19 giu 2015, 16:44

HelpThermoo
Salve a tutti, avrei un problema con questo esercizio : Una sferetta metallica piena di raggio $ R_0 $ è posta al centro di una calotta sferica metallica connessa a terra di raggio interno $ R_1 $ ed esterno $ R_2 $ . I due conduttori sono separati da una regione di spazio riempita completamente da un dielettrico con costante dielettrica relativa $ epsi_r $ . Partendo da una situazione iniziale di totale assenza di cariche elettriche nel sistema , viene ...

HelpThermoo
Quindi...sono quasi entrato nel panico avendo visto questo esercizio tra quelli d'esame dati negli anni passati dal mio prof : Un disco conduttore di raggio a , libero di ruotare attorno all'asse passante per il centro O e ortogonale al disegno è collegato ad un resistore di resistenza R con due contatti (striscianti) , uno al centro O del disco e l'altro a contatto col disco in un punto P del bordo .La zona del disco nell'intorno del raggio OP è immersa in un campo di induzione magnetica B ...

Kernul
L'esercizio è il seguente: Un aereo in picchiata, nel momento in cui lascia cadere un'esca per i radar, ha una velocità di $360 (km)/h$ formante un angolo di $30°$ sotto l'orizzontale. La distanza orizzontale tra il punto di lancio dell'esca e quello in cui tocca il suolo è $AB = 700 m$. Quanto tempo rimane in aria l'esca? A che altezza si trova l'aereo quanto l'esca è stata lasciata cadere? Quale è la velocità dell'esca nell'istante in cui essa colpisce il suolo? Io l'ho ...

Meringolo1
Ho la seguente successione definita per ricorrenza: $\{(a_0 in RR),(a_(n+1)= (a_n^2-3)/2 ):}$ Con $n>=1$ Utilizzando il principio di induzione devo provare che se $a_0 <-1$ oppure $a_0 >3$ allora la successione è crescente. Io ho cominciato con il caso $a_0 >3$ prendendo $a_0 =4$ $a_1= (4^2-3)/2=13/2>4$ Il primo passo dovrebbe essere questo ma poi non so come procedere

Antonio_80
Nel seguente esercizio: Non mi riesco a spiegare il perchè la reazione $H_C$ deve essere verso destra Per colpa di quel verso ho sbagliato la mia soluzione in termini di calcoli, e non riesco a concepire il fatto che il testo abbia detto una cosa del genere, cioè che il verso sia a destra Noto una discordanza, in quanto in $A$ si ha lo stesso vincolo che è una cerniera e il verso della reazione $H_A$ è a destra, mi sembra corretto! E allora ...

rodrigoruiz1
Salve, ho questo genetare con la seguente funzione: [tex]v(t)=10\sqrt{2}cos(t-\frac{\pi}{4})[/tex] il risultato dovrebbe essere: [tex]10e^{ j \frac{\pi}{4}}[/tex] ma usando la formula a me viene: [tex]10\sqrt{2}e^{-j\frac{\pi}{4}}[/tex] qualcuno riesce a spiegarmi il perchè?
5
17 lug 2015, 19:52

galaxymaster
ciao, potreste darmi una mano con questo esercizio? Dati i due sottoinsiemi di $ M_2(CC) $ $ U=( ( x , x ),( 0 , 0 ) ) ,x in RR $ e $ W=( ( 0 , y ),( y , y ) ) ,yin RR $ si verifichi a scelta che $ U $ o $ W $ sia sottospazio vettoriale di $ M_2(CC) $ Si calcoli la dimensione di $ U $ e $ W $ e della loro intersezione ho problemi a risolvere esercizi con matrici e non ho capito come si calcola l'intersezione tra sottospazi

DaniACM27
Buongiorno ragazzi, avrei un piccolo problema. Mi sono imbattuto in un esercizio come questo in figura La traccia è la seguente : una spira triangolare rettangolare come in figura è posta nello stesso piano del filo rettilineo infinito. La spira e il filo sono percorsi da corrente stazionarie I1 e I2. Determinare la Forza Totale agente su spira. Diciamo che per i primi due contributi non dovrebbero esserci problemi. Il campo B è entrante e perpendicolare in ogni punto della spira, quindi ...

Pasina1
Ciao! Ho un dubbio su questo problema. Due pendoli semplici, di uguale lunghezza L e masse m ed M sono appesi allo stesso punto O. Inizialmente i due pendoli sono tenuti in posizione orizzontale, in modo da formare un angolo piatto l’uno rispetto all’altro. A un certo punto vengono lasciati andare simultaneamente. Si determini in quale punto si urtano e l’ampiezza massima dell’oscillazione dopo l’urto. visto che la velocità angolare e l'accelerazione centripeta non dipendono dalla massa ...

ocram22
Salve, ho già scritto in questo forum per chiedere aiuto su un problema che riguardava un'oscillatore armonico quantistico. Ho ricevuto ottime risposte e ve ne sono grato. Ora vi scrivo per affrontare una altro problema, anche se probabilmente non è niente di che, ma il punto è che ho potuto seguire solo poche lezioni del corso di meccanica quantistica e faccio fatica a rimettere insieme i pezzi. Ecco il testo: Lo stato di un sistema quantistico evolve nel tempo secondo ...

moari
Salve a tutti, sono uno studente al secondo anno di ingegneria dell'informazione all'università del Salento. Ho una media ponderata del 27 anche se devo dare ancora due esami prima della fine della sessione estiva. Sto valutando il passaggio di corso ad ingegneria informatica al Polimi. I motivi sono diversi, a prescindere da quelli personali che tralascio (ma che hanno il loro peso), vi faccio presenti quelli di cui vorrei discutere con voi. Penso di aver fatto un errore ad iscrivermi "a ...
3
17 lug 2015, 20:23

acsi-votailprof
ACSI Informatica organizza il Master Aziendale di Formazione Specialistica "Business Intelligence Architecture", finalizzato all'inserimento in organico a vario titolo dei migliori partecipanti al percorso formativo. Il corso ha la finalità di fornire le competenze professionali in grado di qualificare una risorsa nell'architettura e composizione delle tecnologie di Business Intelligence, strumenti fondamentali nel supporto ai manager di aziende che operano con una gran mole di dati e ...

jeevas-votailprof
A chi interessa: (tratto da unica.it) Pubblicato il terzo bando Master and Back Riparte Master & Back, il programma che permette ai giovani laureati sardi di specializzarsi e/o fare esperienze lavorative fuori dalla Sardegna e completare l’esperienza formativa con il rientro e inserimento lavorativo nelle imprese, nei centri di ricerca, nelle università e istituzioni pubbliche. La Regione Sardegna, in base alle risultanze della prima e della seconda annualità del programma e per garantire ...

sandra184-votailprof
Anche quest’anno la Regione Puglia finanzierà i giovani laureati per la partecipazione a percorsi Post lauream con borse dai 7.500,00 ai 25.000 euro attraverso il programma “Ritorno al Futuro”. Sono finanziabili Master post lauream accreditati ASFOR, master universitari e master erogati da istituti con almeno 10 anni di esperienza nel settore. AFORISMA Business School risponde ai criteri richiesti dalla Regione Puglia e per questo i Master erogati da AFORISMA sono finanziabili attraverso i ...

icdpress-votailprof
MA Program in International Relations & Cultural Diplomacy The Degree is offered by the Babes-Bolyai University in partnership with the Academy for Cultural Diplomacy (Berlin; Start: Fall Semester - Berlin, October 1st, 2014) To apply, please click culturaldiplomacy.org - Master Programs Operating under a joint partnership, Babes-Bolyai University and the Academy for Cultural Diplomacy are the first institutions to offer a Master of Arts degree program that will educate students from around the world in ...

icdpress-votailprof
MA Program in International Relations and Cultural Diplomacy The Institute for Cultural Diplomacy in Cooperation with Dubrovnik International University Berlin, from March 12, 2012 www.icd-masterprogram.org The Degree While the study of political science has been a cherished tradition of academia, recent developments demand the identification of entirely new theories and models. An understanding of the challenges faced by the contemporary world requires an interdisciplinary approach; International ...