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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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POTREI AVERE UN AIUTO SU QUESTO TEMA? VORREI SAPERE COSA POTREI PORTARE DELLE VARIE MATERIE.
ITALIANO
STORIA
ECONOMIA AZIENDALE
DIRITTO
SCIENZA DELLE FINANZE
INGLESE
FRANCESE
MATEMATICA
Ragazzi avete qualche idea per costruire la tesina (informatica) vorrei fare qualcosa di diverso la maggior parte delle persone porta sempre gli stessi argomenti
Salve ragazzi, ve lo chiedo per favore potete dirmi i collegamenti di matematica e fisica alla tesina utopia e distopia. Aiutatemi vi prego, sono disperata.
Ciao a tutti, sto ideando il mio percorso sul pregiudizio e in particolare vorrei parlare di M.L.K e la lotta per i diritti civili in inglese; per le altre materie mi è stato consigliato dai miei prof : italiano,primo levi per parlare di un'altra forma di razzismo e non soffermarmi sono sugli afroamericani, per latino tertulliano con lo scritto di difesa apologeticum,per fisica einstein e gli assiomi della relatività da ricollegare a primo levi dal momento che anche einstein era ebreo;per ...
perchè dopo essermi registrato non riesco ad acquistare una tesina?
scusate sono disperata. Sto facendo la tesina sull'effetto farfalla.
Ho trovato i collegamenti con alcune materie, ma con altre no... Che collegamenti possono esserci con matematica, arte, fisica e latino?
Salve a tutti, volevo cheidervi un consiglio circa gli argomenti da portare nelle varie materie, per un esame di maturità liceo linuguistico incentrato sulla musica.
Per le materie non linguistiche sono apposto, vorrei un consiglio circa inglese, francese e spagnolo.
Ho scelto il lavoro come tema della mia tesina.. sapete scrivermi qualcosa per quanto riguarda il diritto, l'economia politica e ec.aziendale?
Ciao ragazzi cono in un panico assurdo manca solo un mese alla maturità ma la mia tesina ancora non è pronta, non trovo dei collegamnti giusti in alcune materie; il tema è IL CULTO DELLA BELLEZZA e le materie sono ITALIANO STORIA DIRITTO SPAGNOLO INGLESE ECONOMIA E MATEMATICA AIUTATEMI
Da come si può capire dal titolo devo fare una percorso di quinto superiore (indirizzo "scienze umane" L. Magistrale).
L'argomento del mio percorso è l'accettazione del dolore e il superamento di quest'ultimo.
gli argomenti che porto sono:
-Italiano: Ungaretti
-Storia: Prima Guerra Mondiale
-Scienze Umane: Neil
-Filosofia: Nietzsche
-Arte: ?
-Inglese: ?
-Latino: ?
-Matematica: ?
-Fisica: ?
Mi potete dare una mano per trovare i collegamenti mancanti?
Grazie mille in anticipo... :)
salve a tutti vi volevo chiedere aiuto in dei collegamenti della tesina, argomento: Innovazione e progresso
Inoltre progresso si ha grazie alla politica fiscale che svolge un ruolo molto importante nel sistema economico cioè quello di indirizzare il sistema economico verso determinate attività, ritenute più vantaggiose per la collettività, e per esprime il progresso umano in termini di capacità di organizzare la propria storia finanziaria nel rispetto delle diversità e nella giustizia è ...
Sono disperata! Sto facendo la tesina sull'effetto farfalla. Ho trovato i collegamenti con alcune materie, ma non con altre.
Cosa posso collegare con matematica, arte, fisica, biologia e latino?
Grazie in anticipo per la risposta! :)
Salve ho questo problema di probabilità: Trovare la probabilità che un bersagliere centri una sfera inscritta in un cono equilatero di dato raggio base.Allora qualcuno lo ha risolto dicendo che la probabilità cercata è il rapporto tra volume sfera e volume cono.
Ma a mio avviso è sbagliato in quanto tale rapporto indica la prob. che una particella o un punto si trovi all'interno della sfera.
Trattasi quindi di probabilità geometrica.
In effetti premesso che il bersagliere deve colpire sempre ...
Sia {$F_n}$ la sequenza:
..., $F_(-2)$, $F_(-1)$, $F_0$, $F_1$, $F_2$, $F_3$, ...
tale che:
$∀n∈ZZ$ $∀m∈ZZ$ $(F_(n+1)·x + F_n)/(F_n·x + F_(n-1)) =x$ ⇔ $(F_(m+1)·x + F_m)/(F_m·x + F_(m-1)) = x$.
1) Che sequenza è ${F_n}$ ?
2) Provare la risposta al punto 1).
3) Dire quali sono le soluzioni delle equazioni (tutte equivalenti al variare di $n$ in $ZZ$):
$(F_(n+1)·x + F_n)/(F_n·x + F_(n-1)) =x$.
_______
Potete aiutarmi a risolvere il problema ?
Miglior risposta
Salve , potete risolvermi questo problema ? :) , Grazie in anticipo. Figura : Triangolo Rettangolo , Dati: Base Maggiore : 40 cm , Base Minore 30 cm , Altezza:24 cm , incognite : a: Perimetro e Area del Trapezio , B: Area laterale , Area totale e volume facendo ruotare il trapezio di 360 gradi attorno la base maggiore , C: Peso in Grammi e Kilogrammi sapendo che il solido è composto da legno d'abete con peso specifico odi 0,5 g/ cm^3
Salve a tutti, ho la seguente funzione:
\(\displaystyle f(x)=\frac{|x^2-2x|}{2x^2+1} \)
(1) Studiare la derivabilità della funzione f nel suo insieme di definizione.
(2) Studiare la monotonia della funzione f e, se essa ammette estremi, specificare se sono assoluti.
(3) Dire, giustificando la risposta, se la funzione f è invertibile nell’intervallo [8; 10].
Ora il dominio è tutto R.
Ma non so come poter studiare i seguenti punti, potreste darmi una mano.
Ho questa serie: $\sum_{n=3}^oo log(n)/n$
Uso il criterio del confronto
Noto che è a termini positivi, e facendo il limite di n che tende a $oo$, noto che vale la condizione necessaria per convergenza.
Inoltre noto che $log(n)/n$ è maggiore di $1/n$, di conseguenza se converge $\sum_{n=3}^oo log(n)/n$ allora converge anche $\sum_{n=3}^oo 1/n$ (per confronto).
Facendo il limite, ovviamente converge, però non riesco a capire perchè invece dovrebbe divergere questa serie..
Ciao a tutti, non riesco a capire dove sbaglio in un esercizio sull'attrito.
Vi posto l'esercizio:
Un tosaerba di peso $22$kg ha un manico (impugnatura) che forma un angolo di $35°$ con il terreno.
Inoltre ha un coef. di attrito $\mu = 0.68$ coll'erba.
Con quanta forza bisogna spingere il manico (e quindi applicare una forza in direzione del manico, a $35°$ rispetto allo'orizzonte) affinche' il tosaerba proceda con velocita' costante?
Io ho ...
Scusate come faccio a capire quando un insieme di vettori e sottospazio di un altro insieme? So che devono valere le regole dell'applicazione lineare e che deve contenere il vettore nullo, però non sono sicuro su come applicare questi concetti. Per esempio, parlando in $R3$, la combinazione lineare di 2 vettori l.i. genera un sottospazio di $R3$ giusto? Ora, in un esercizio mi viene chiesto: "il piano di vettori $ (b1, b2, b3) $ tc $ b_3-b_2+3b_1 = 0 $ è un sottospazio ...
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