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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Pino_S
ECCO LA TRACCIA DA SEGUIRE MI RACCOMANDO DEVE ESSERE BREVISSIMO 15 RIGHE SUL QUADERNO: Ogni personaggio tra quelli finora conosciuti è portatore di una sua morale , cioè di un codice di vita al quale ritiene di doversi conformare e sulla base del quale giudica il suo prossimo. Il codice dell'oste si condensa in una piccola lezione che egli impartisce a Renzo sul significato del termine "galantuomo" : degno di rispetto e chi si astiene dalle critiche , paga all'istante ed evita di creare ...
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6 dic 2017, 20:54

effez
Il mio dubbio è il seguente Ho un esercizio con questi dati: -COP=3,5 -calore ceduto alla sorgente di 8000 J -temperatura 'hot' =45°C -variazione di entropia =5J/K Ho calcolato già il calore assorbito dalla sorgente fredda, che è la prima richiesta del problema (5,7 J/K). Chiede inoltre di determinare il lavoro assorbito dalla pompa operante in condizioni di reversibilità tra le stesse sorgenti, a parità di calore fornito alla sorgente calda... in che modo si potrebbe trovare questo valore?

axpgn
Premessa: Un solido regolare è stabile su qualunque faccia voi lo poniate. Uno irregolare ha facce stabili e instabili, e si ribalta se appoggiato su una di quest'ultime. Assumendo per vera la premessa, è possibile creare un solido che sia instabile su ogni faccia? Cordialmente, Alex
6
5 dic 2017, 00:13

Harris!1
Ah certo! Si, ho capito il procedimento e compreso meglio l'applicazione della teoria. In questi giorni mi sto esercitando sulla Normale approfondendo l'argomento e la likelihood prima di andare oltre. E in questi alcune tipologie di esercizi devo ancora interpretarli nel modo corretto. Questa per dire è un confronto della MSE per poter valutare quale estimatore sia migliore rispetto ad un altro: Consider a sample of size \(\displaystyle n=8\) from the \(\displaystyle Uniform(θ,θ+4)\) ...
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30 nov 2017, 13:27

anto_zoolander
Non trovando nè enunciati nè tantomeno dimostrazioni(giustamente) ho provato a dimostrarlo da me. Come ipotesi ho messo che sia $f:NNtimesA->RR$ successione di funzioni e siano $s:NNtimesA->RR$ la somma parziale(di funzioni) associata e $s’:A->RR$ un’altra funzione. Sia inoltre $x_0 inD(A)$($A$ lo prendo in $RR$ ma penso vada bene pure se $AsubseteqRR^n$ normato) Se $forallk inNNexistsl_k inRR:lim_(x->x_0)f_k(x)=l_k$ e $s->s’$ uniformemente in $A$ allora ...

vitunurpo
Ciao a tutti. Mi è chiesto di calcolare il lavoro nel seguente problema, tuttavia, la soluzione che do è sbagliata... qualcuno potrebbe aiutarmi? Ecco il testo Un recipiente cilindrico di sezione $ S=5dm^2 $ è in comunicazione con un recipiente di forma di cono con semiapertura $ alpha=15° $ . I recipienti contengono acqua e il primo è chiuso da un pistone scorrevole di massa m=5kg. Inizialmente la colonna d'acqua nel cilindro ha altezza $ h_0=40cm $rispetto alla quota di ...

AnalisiZero
Ciao. Vorrei sapere se può esistere una relazione tra elementi di uno stesso insieme che non goda né della proprietà riflessiva né di quella antiriflessiva. Può esistere? Nel caso, a me non viene nessun esempio... In sostanza chiedo: il fatto che una relazione non goda della proprietà riflessiva implica che goda di quella antiriflessiva? Grazie.

robbis1
Ciao a tutti, sono incappata in questa proprietà dei numeri di Fibonacci: (con $F_i$ intendo l'$i-$esimo numero di Fibonacci, con $F_1=F_2=1$ e $F_n=F_{n-1}+F_{n-2}$). $5\sum_{i=0}^{n-1}F_{2i+1}^2=F_{4n}+2n$ Ho provato a dimostrarla utilizzando la formula di Binet, secondo la quale $F_n=\frac{\alpha^n-\beta^n}{\alpha-\beta}$ con $\alpha=\frac{1+\sqrt{5}}{2}$, $\beta=\frac{1-\sqrt{5}}{2}$ e di conseguenza $\alpha\beta=-1$, $\alpha+\beta=1$ e $\alpha-\beta=\sqrt{5}$ utilizzando tali proprietà sono arrivata a $5\sum_{i=0}^{n-1}F_{2i+1}^2=\sum_{i=0}^{n-1}(\alpha^{4i+2}+\beta^{4i+2})+2n$ Di ...

AnalisiZero
Ciao, Cito testualmente dal libro: Le frazioni $a/b$ e $c/d$ rappresentano lo stesso numero razionale quando risulta: $ad=ac$. Da ciò segue il fatto che si può moltiplicare o dividere a numeratore e denominatore per uno stesso numero diverso da 0 senza alterare il valore della frazione stessa. Ora, la proprietà fondamentale delle proporzioni si dimostra così: $a/b=c/d=(bd)*a/b=c/d*(bd)=ad=bc$ con $b$ e $d$ diversi da 0. Cioè $b$ e ...

federico.d11
Sia Γ l’arco di parabola di equazione y = x² orientato da (0,0) a (1,1). Sia f : R²→R² la funzione che ad (x₁,x₂) ∈ R² associa f(x₁,x₂) : (cos(x₁) e^x₂,sin(x₁) e^x₂) ∈ R². Calcolare ∫f(x) dx (L'integrale esteso a Γ ovviamente) Questo esercizio è presente nel modulo d’esame di Analisi 2 degli anni scorsi del mio prof di Analisi. Il problema è che non so proprio come iniziare questo esercizio, davvero non so che pesci prendere. Come dovrei procedere per risolverlo? Ma ...

sofia.lando32
Versione per domani con paradigmi dei verbi
1
6 dic 2017, 14:39

sofia.lando32
Versione per domani con paradigmi dei verbi
2
6 dic 2017, 14:40

luca661
Buonasera ragazzi, vi scrivo per chiedere un aiuto su come risolvere questo limite senza usare De L'Hopital. Il limite in questione è : \(\displaystyle \lim x \rightarrow \) \(\displaystyle 0 \) di \(\displaystyle (e^{(-|x|)})*(x^2+4x) \) Ringrazio in anticipo!
11
5 dic 2017, 23:54

Sisy97
Ho una domanda su come calcolare il campo elettrico in un punto P con due cariche dello stesso segno, quindi repulsive. Quando ho cariche di segno opposto so che calcolando il campo elettrico di entrambe le cariche rispetto al punto P avrò che entrambe andranno verso la carica negativa e quindi i due campi elettrici si sommano. Ma se ho due cariche repulsive, come calcolo il campo elettrico nel punto P? Spero di essere stata chiara nell'esporre la domanda

hoffman1
Ciao ragazzi vorrei tanto capire questo esercizio tratto da un pre esame di matematica. Scusate se posto direttamente l'immagine ma la connessione qui fa schifo e potrei perdere la pagina .
15
2 dic 2017, 21:34

GRainer
Hello mon amie! Vi racconto la mia, alquanto triste, storia. Correva l'anno 2015, e io ero al primo anno di superiori in un ITIS. Be', io odiavo quella scuola così feci di tutto per andare al classico: una scelta che si rivelò pietosa per motivi che non sto qua a spiegare. Comunque, questa volta lasciai la scelta a mia madre poiché non sapevo in quali altri istituti sarei potuto andare - e un po' per fare scarica barile in caso di un eventuale fallimento - tornando nella mia precedente ...
8
30 nov 2017, 15:49

Pino_S
ECCO LE FRASI SONO SOLAMENTE 5
2
6 dic 2017, 16:06

salis9087
- FIHD:HD [Metodo macchina] (b=16) - CEF9*54 [Metodo macchina] (b=19) - 7642*57 [Metodo uomo] (b=8 ) - 3274:45 [Metodo uomo] (b=?)
1
4 dic 2017, 07:39

GLAUCOPIS02
Come studiare bene una materia senza rimanere indietro di un'altra ?!
1
6 dic 2017, 15:58

alextimes
Una barca a vela di 5 quintali procede a velocità v0 = 20 km/h. A un certo punto viene abbassata la vela. Sapendo che il mare offre una resistenza proporzionale al quadrato della velocità secondo un coefficiente γ, si chiede: a) Come diminuirà nel tempo e in funzione di γ la velocità? b) Dopo quanto tempo si fermerà? c) Quali sono le dimensioni di γ? Allora io ho intrerpretato "l'essere proporzionale" come una banalissima equivalenza, poi, dal momento che l'unica forza è l'attrito, ho scritto ...