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Aiutatemi vi prego, non riesco a tradurre la versione "Gelone e il cane fedele"

Un saluto a tutti, devo determinare per quali valori del parametro m la seguente equazione ammette radici reali di segno opposto: $(m+1)x^2-(2m+3)x+m^2-1=0 \qquad ; \qquad (m!=-1)$ volevo chiaramente usare la regola di Cartesio, ma prima di imporre condizioni sul segno dei coefficenti, mi sono bloccato sulla condizione di realtà delle soluzioni: $\Delta=(2m+3)^2-4(m+1)(m^2-1)>0$ $-4m^3+16m+13>0$ che non riesco a risolvere, probabilmente ho sbagliato qualcosa, qualcuno può darmi una mano? Grazie

Buon pomeriggio. Sto affrontando per la prima volta alcuni rudimenti di analisi complessa. Mi è stato assegnato questo esercizio: sia $n \geq 0$, $p$ un polinomio $CC \to CC$ di grado n. Allora p è continuo e $\lim_{|z| \to \+infty} abs(p(x)) = \infty$ Potreste darmi qualche indizio su come impostare l'esercizio?

Ciao a tutti, sto cercando di risolvere questo sistema di equazioni differenziali, ma la soluzione che trovo non è per niente fisica, quindi molto probabilmente sto sbagliando a scrivere il codice. Questo è il sistema in questione: $ { ( (dTf)/(dx)=h*(Ts-Tf)/(rhouCp) ),( (dq)/(dx)=-beta*qr ),( (d^2Ts)/(dx^2)=1/(ks)*((-beta_*qr)-h*(Ts-Tf)) ):} $ Le variabili dell'equazione sono Tf, Ts e qr. Le altre sono tutte costanti Il codice che ho scritto è il seguente, per quanto riguarda il main (tralascio ovviamente la definizione di tutte le costanti): save odeprova45 y0 = ...

Buongiorno a tutti, svolgendo alcuni semplici esercizi di "analisi matematica I" mi sono ritrovato a dover risolvere la seguente disequazione: $ |x-3|<2|x| $ Una disequazione più che semplice, ma per quanto semplice possa essere, mi sono bloccato in un punto e non riesco a continuare. Infatti ho iniziato studiando i segni degli argomenti dei valori assoluti: $ |x-3|<0 -> x<3 $ $ |x|<0 -> $ ??? Osservando la parte con i punti interrogativi sappiamo che $ |x| $ non è mai minore ...

Stavo provando a risolvere il secondo punto dell'esercizio ma non mi è chiaro come potrei procedere, visto che la forza esercitata dal liquido sulla parete varia a seconda dell'altezza. Avevo pensato di trovare una forza risultante ma non saprei come fare o, in alternativa integrare tutti i momenti da 0 ad h, mi potreste dare una mano? Tra pochi giorni ho l'esame. Grazie

Ciao, mi chiamo Laura, qualcuno conosce l'Accademia di belle arti Acme di Milano? Sono interessata a restauro ma su internet non ne parla nessuno, eppure esiste dal 1997. Sono già stata a visitare la sede e mi è piaciuta, però vorrei sapere se c'è qualcuno che la sta frequentando o l'ha frequentata per avere dei pareri, e se è vero che si fanno stage e non si fa solo teoria. Grazie!

No, non preoccupatevi, non mi riferisco a problemi di salute riguardanti cibo e psiche ma solo ad una futile curiosità Penso vi sia capitato di aprire il frigorifero, togliere qualcosa, richiuderlo, accorgervi di aver dimenticato qualcos'altro e tentare di riaprirlo immediatamente ma per riuscirci dovete sforzarvi notevolmente. Penso che la causa sia una depressione formatasi all'interno del frigorifero: qualcuno sa darmi una spiegazione più sensata? Grazie Cordialmente, Alex

Buonasera a tutti Ho problemi con il metodo di risoluzione delle disequazioni goniometriche esempio $ 2sen2x-sqrt(3) <0 $ Il libro di testo con cui sto studiando purtroppo spiega soltanto disequazioni elementarissime tipo senx>1/2 non fa alcun esempio con seni moltiplicati, fratti o sommati/sottratti quindi sto tentando da solo di capire come si risolvano Cominciamo con portare la radice a destra e dividere per il sen2x $sen2x <sqrt(3)/2 $ Ora ci metto la mia interpretazione: ...

Buondì, per una volta la domanda che mi pongo non viene da un esercizio ma da una riflessione su cui avrei bisogno di un parere. Dunque, partendo dalle condizioni di esistenza di un limite in due variabili, ho il concetto dell'uguaglianza dei limiti delle varie restrizioni, cioè che il limite non deve cambiare valore quando sostituisco a una variabile curve qualsiasi scritte in funzione dell'altra variabile. Il dubbio che ho è: e se invece io ragionassi in termini "direzionali", e ...

Salve, avrei un dubbio, mi piacerebbe sapere come fare a capire quando si ha la padronanza di un qualsiasi argomento.

Salve a tutti ragazzi,vorrei un aiuto su questo esercizio. Considerato un display numerico a sette segmenti,tali segmenti sono utilizzati per rappresentare le lettere A,B e C. Si assuma che con probabilità p=0,1 i segmenti possano essere difettosi. Calcolare la matrice della probabilità di transizione tra l'alfabeto dei tre simboli ( A B C ) e l'uscita del canale discreto equivalente che prevede un alfabeto ( A B C X) dove X rappresenta una configurazione diversa da A,B e C.Si assuma che gli ...

Buongiorno, perdonate la domanda sciocca Perché $(1+x^2/(2!)+x^4/(4!)+o(x^4))^2 = (1+x^2+x^4/3+o(x^4))$ ??? Grazie per l'aiuto!!

Vi prego no riesco a tradurre la versione "L’asino astuto"

Ciao a tutti quest anno ho finito il liceo scientifico e ho deciso di intraprendere il corso di scienze statistiche all università di Padova . Sono però indeciso se scegliere scienze statistiche per l economia e l impresa oppure statistiche per le tecnologie e le scienze . Volevo sapere le differenze sostanziali tra questi due corsi , le materie che si studiano ad uno piuttosto che nell altro e quale delle du offre più sbocchi lavorativi

Consideriamo un anello con due masse $ m_1 $ ed $ m_2 $, puntiformi ed uguali, ad esso agganciate in modo da essere diametralmente opposte. Se il sistema è vincolato a ruotare attorno ad un asse perpendicolare al piano individuato dal sistema stesso e passante per il suo centro di massa, il momento angolare totale del sistema è parallelo all'asse di rotazione. 1) Se $ m_1 $ ed $ m_2 $ non fossero uguali come cambierebbe la situazione ? Di certo ...

Ho questo problema che ho risolto: due semicirconferenze di diametri AB=BC=2r sono tangenti esternamente in B. Presi i punti P sulla prima e Q sulla seconda in modo che PBQ=45.Calcola x = PBA in modo che : BQ+√2PB=√3/2AB Le soluzioni che ho trovato sono 15° e 75°. Tuttavia il libro riporta solo 75°. Perchè?

Buon pomeriggio ho problemi a semplificare un equazione di grado superiore al secondo,vi spiego meglio.... $ 32x^10-2957x^5-24300=0 $ Pongo $ t $ uguale ad $ x^5 $ e riscrivo l equazione come $ 32t^2-2957t-24300=0 $ il problema è che mi blocco sempre quando vedo numeri così grandi e non so come fare per svolgerla,potreste aiutarmi perfavore? o almeno ho delle idea su come continuare ma quei numeroni mi bloccano

Supponiamo di avere un elettrone fermo, e che questo sia investito da un onda elettromagnetica. inizialmente propagatesi lungo x, e polarizzata lungo y. Come faccio a scoprire la direzione e la frequenza della radiazione riemessa? Se provo a scrivere la conservazione del quadrimpulso relativistico del sistema, mi rendo conto di avere 4 equazioni (una per l'energia, tre per gli impulsi), ma ben 6 incognite (per esempio $k_x', k_y',k_z', p_x',p_y',p_z'$. dove i $k_i'$ sono le componenti del vettore ...

Buona sera, in molti libri di testo la sezione d'urto è definita dicendo che il numero di urti di un fascio incidente contro un target è proporzionale alla velocità, alla densità di particelle del fascio e del target, alla velocità relativa. Quello che qui chiedo è: come si può dimostrare che vale effettivamente una relazione del tipo $$dN_{urti} = \alpha v_{rel} \cdot n_{target} \cdot n_{fascio} \cdot dt$$? Non potrebbe sussistere una relazione più complicata ...