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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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marka
15 Tam repentinus hostium impetus fuit ut ad galeas induendas scutisque tegimenta detrahenda tempus defuerit. ho cercato da altre parti ma tutte le traduzioni sono diverse.... grazie 1000 in anticipo!!!! ah scusate ho dimenticato qst frase: ut ad bella suscipienda Gallorum alacer ac promptus est animus, sic mollis ac minime resistens ad calamitates ferendas mens eorum est. me le fate entro stasera? thnks!
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21 feb 2009, 12:31

sh4rk
Ciao a tutti, ho un problema con questo limite. [math]\lim_{x \to \infty} \; \frac{\sqrt{sin{x^2}+sin{x}}-\sqrt{x^2+x}}{\ln (1+x^{\frac{5}{4}})-x^\alpha}[/math] Alfa è un parametro reale. Devo calcolare il limite al variare di alfa. Qualcuno può aiutarmi? P.S.: dove c'è x54 è x^(5/4), non riesco a scriverlo meglio.
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21 feb 2009, 10:44

kikka_000-votailprof
Salve qualcuno saprebbe dirmi com'è il prof Caruso all'esame? Quali sono le domande più frequenti? E' disponibile? Aiuta o no?

sympatika-votailprof
Vorrei sapere se le domande che fanno sono specifiche o generike...e...per ki ha ottima memoria...mi direbbe anke ke domande gli hanno fatto???pleaseeeeee:angel:

samoth1
Salve a tutti, ho un problema nel calcolare una intersezione tra spazi vettoriali. A = [ 1 0 B= [ 1 1 1 0 -1 0 0 1] 0 0 ] Il risultato è : 1 1 0 Perchè? Chi mi aiuta????????
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18 feb 2009, 17:25

forever94
CIAO A TUTTI QUALCUNO PER FAVORE MI PUO AIUTARE A FARE QUESTO PROBLEMA DI GEOMETRIA:??? Un solido è costituito da un parallelepipedo rettangolo avente le misure delle dimensioni di base rispettivamente di 22,4cm e 12cm, e da una piramide retta con base coincidente con quella del parallelepipedo la cui altezza cade nel punto di intersezione delle diagonali di base; sapendo che l'altezza del solido misura 29,4cm, che l'altezza del parallelepipedo è 5/2 di qll della piramide, calcola il volume ...
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21 feb 2009, 11:42

forever94
ciao a tutti..per favore qualcuno mi può aiutare a fare questo problema di geometria:??? Un solido è costituito da un parallelepipedo rettangolo avente le misure delle dimensioni di base rispettivamente di 22,4cm e 12cm, e da una piramide retta con base coincidente con quella del parallelepipedo la cui altezza cade nel punto di intersezione delle diagonali di base; sapendo che l'altezza del solido misura 29,4cm, che l'altezza del parallelepipedo è 5/2 di qll della piramide, calcola il volume ...
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21 feb 2009, 11:23

costinha-votailprof
ragazzi qlcuno di voi è venuto a conoscenza di orari, calendario, ecc. della seduta, o sa quando verranno annunciati? grazie:)
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10 feb 2009, 12:54

DavideV1
Salve a tutti... ...sto diventando matto per cercare di risolvere questo esercizio: $\int_{0}^{+\infty} \frac{1}{(2^{x}+1)(2^{x}+3})dx$ Il punto è che se provo un cambio di variabile $2^x=t$, mi trovo a dover fare i conti con il differenziale in $\log_2(t)$ e non so come derivare il logaritmo in base 2... ho provato anche a trasformare $2^x = e^{x \cdot \log 2}$ lanciandomi in un'improbabile integrazione per parti ma non ne esco fuori... ..lumi? Grazie mille!
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20 feb 2009, 22:14

s.b.c. mega1832
In italia c' è il problema degli stranieri, sono troppi, ci dovrebbero essere più italiani, ma se gli italiani sono pippe non è giusto che giochino, se tu devi avere 4 italiani, una squadre di A2 ti fa pagare il suo giocastore il dopppio. Io,fossi in Dino, faqrei così: Serie A1: 3 italiani per squadra, l' obbligo di farli giocare almeno 50-60 min. e comunque 15 a testa. In questo modo la competività rimane ed abbiamo almeno 20 italiani da mandare in nazionale o che comunque potrebbero ...
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16 feb 2009, 15:56

squalllionheart
Mi spiegate in che modo il teorema del punto fissi dimostra il teorema fondamentale dell'algebra??

Sk_Anonymous
Sia dato il sistema ${(dotx=yz),(doty=-xz),(dotz=-k^2*xy):}$ 1) trovare i punti di equilibrio. Questo è facile: i punti di equilibrio sono tutti e soli gli $(x,y,z)\inRR^3$ tali che $yz=0,xz=0,xy=0$. 2) siano date le funzioni scalari $F_1(x,y,z)=x^2+y^2$ e $F_2(x,y,z)=k^2*x^2+z^2$. Dimostrare che sono integrali primi. Ho intenzione di usare il seguente fatto: data l'equazione differenziale $y'(t)=f(t,y(t))$, con $f:\Omega\subsetRR\timesRR^n\toRR^n$, gli integrali primi $F$ sono tutte e sole le funzioni da ...

piccola881
rappresentare sul piano di gauss i numeri complessi z tali che $\arg (z^3)=pi/2$
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20 feb 2009, 11:54

vix85-votailprof
Salve a tutti, butto là l'annuncio... C'è qualcuno che vuole fare una raccolta di firme per ottenere un post-appello di Commerciale a Marzo? Io dovrei dare la seconda parte del programma e come molti sono rimasto infognato dagli appelli della triennale che vengono purgati nel giro di 3 giorni a fine febbraio, rendendo impraticabile anche solo un ripasso... Chi è interessato veramente a dare l'esame dopo il 26 febbraio e vuole un pochino di tempo in più per studiare, butti qui un post e poi ...
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20 feb 2009, 18:25

strangolatoremancino
Scusate, solo un paio di chiarimenti su definizioni Sia $V$ uno spazio vettoriale su un campo $K$ e $A$ un suo sottoinsieme che verifica le due condizioni per essere definito un sottospazio. Noi chiamamo COMPLEMENTARE di $A$ e lo indichiamo con $A^c$ il sottoinsieme di $V$ tale che $A uu A^c=V$ e $A nn A^c=\emptyset$ giusto? Se $A$ è sottospazio il suo complementare non lo sarà MAI, in ...

Elninno
Qualcuno sa spiegarmi che cos sia questa roba senza formule e formulette che da libro non è che ci abbia capito tanto
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5 gen 2005, 18:29

margotz
Buongiorno a tutti!!!!!!!! avrei bisogno un piccolo aiuto...sapreste spiegarmi in maniera semplice e intuitiva (oppure dirmi un sito che lo faccia per voi! [:)] !) i concetti di gradiente, rotore e divergenza? in più...per quel che riguarda il gradiente come si svolgono degli esercizi tipo (vi sarei grata se mi forniste dei passaggi spiegati!): 1. sapendo che una funzione f:R^n-->R è differenziabile e che il gradiente è dato dal vettore di volta in volta, calcolare la corrispondente ...
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3 feb 2005, 17:23

speedy1
Ciao, non riesco a risolvere questo problema.. Sarei felice se qualcuno mi desse qualche "input"... Grazie mille per l'interesse.. Supponi che un filo conduttore disperda calore con la legge P=K(T-T'), dove k è una costante che dipende dal materiale e T' la temperatura ambiente(alla quale la resistività del filo vale ρ) Determina la temperatura di equilibrio T del filo, di lunghezza l e sezione s, quando è attraversato da una corrente i. Grazie ancora.

strat-votailprof
Mi date qualche dritta su questo mondo? Si possono svolgere contemporaneamente?Quale delle due serve di più? Solitamente quante ore al giorno portano via se non pagati...tutto quello che sapete in merito!! :)
13
14 feb 2009, 13:10

velenoxxx
ho un grande problema di distrazione, ma non so se mi possiate dare una mano: vi faccio direttamente un esempio: faccio un'equazione, non ci riesco, ci rifletto su, cambio alcune cose ecc., poi alla fine scopro che una y è diventato un 4, o che ho copiato male il testo e un 5 diventa un 3, e così butto via un'ora su una semplice equazione che si poteva risolvere in cinque minuti :cry: :cry: :cry: :cry: qualcuno di voi ha questo problema e/o avete dei consigli?? [mod="Steven"]Titolo ...
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17 feb 2009, 13:45