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Dal libro "Analisi Matematica, problemi ed esercizi" di De Michele e Forti:
Verificare facendo uso diretto della definizione di limite, che per $n \rightarrow \infty$:
$e ^ (1/n) \rightarrow 1+$
Applicando la definizione di limite, devo verificare se esiste un $n \geq n_0$ per cui $ \forall \epsilon x_n \in B(1,\epsilon)$. Quindi, ricordando che la distanza euclidea in $\mathbb{R}$ coincide col valore assoluto della differenza tra i punti, si deve avere: $|e ^ (1/n) - 1| < \epsilon$ ossia ...
ciao, qualcuno mi aiuterebbe a fare un tema narrativo con la traccia "una nave da crociera" :dead
Ciao a tutti! Stavo facendo un problema di fisica 2 in cui ho una spira quadrata di lato L che trasla su un piano con una velocità che inizialmente è v0. La spira si muove ed entra in una parte del piano che è immersa in un campo magnetico uniforme di intensità B0 orientato a 30 gradi rispetto al piano. Quindi posso calcolare le componenti di B che sono quella perpendicolare al piano, cioè B sin 30= B/2, e quella parallela, cioè B cos 30= $ B sqrt(3) /2 $ . Ora i dubbi che ho sono i ...
1Il contributo dato da Rosalind Franklin alla costruzione del modello a doppia elica derivò da
A lo studio di strutture simili in molecole proteiche
B l’analisi di fotografie ai raggi X di DNA cristallizzato
C l’avere compreso la struttura ma non l’appaiamento delle basi.
D l’avere determinato la composizione chimica del DNA
2 Il diametro della molecola di DNA
A varia tra il solco maggiore e il solco minore, la media è 2 nm
B varia in base al tipo di basi azotate che si trovano ...
Ciao!
Sto cercando di informarmi su come poter legalmente insegnare nella scuola pubblica.
Ho una minima speranza di aver capito che forse c'è una minima possibilità di non avere molti crediti da integrare al mio percorso.LM 40 Laurea Magistrale in Matematica. Non mi preoccupa studiare, ma mi sbalordisce pagare grosse cifre per una speranza di lavoro.
Qualcuno di voi ne sa di più riguardo i requisiti per accedere alla terza fascia o al concorso rispetto al titolo conseguito?
Vogliamo ...
Salve a tutti, mi sono imbattuto nella seguente funzione e non capisco come trovarne il limite che tende a + e - infinito.
$f(x) = (x)/(sqrt(4x^2-2x+1))$
Ho provato la strada "più semplice" ossia quella di prendere in considerazione l'ordine degli infiniti. Risolvendo ricavo $x/sqrt(4x^2)$ se estraggo il radicando tramite la proprietà del valore assoluto ricavo rispettivamente +4x e -4x.
Mi risulta quindi il limite uguale a $1/4$ per x che tende a +infinito e $-1/4$ per x che ...
Versione di latino titolo: Rimpianto per gli antichi costumi
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Avrei bisogno di una traduzione. Vi prego aiutatemi è urgente.
Antiquitus romae boni mores colebantur;ai quis ceteris fortior prudentior, laborum patientior patriaeque amantior in civitate erat, is omnibus civibus exemplum dienat et ab omnibus non solum existimabatur sed etiam honorabatur.
Cives ex omnibus honestissimi magistratus capiebant.
Nunc autem, si quis deos honorat, patriam amat priscasque virtutes colit, a vulgo saepissime despicitur atque irridetur.
Omnes hodie divites quam boni ...
Help,aiuto
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Tre macchine in un circuito passano allo start la prima ogni 15 minuti,la seconda ogni 15 e la terza ogni 20. Se alle otto del mattino partono dallo start, a che ore si ritroveranno?? Con il procedimento per favore
Al più presto possibile,con il procedento
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Tre macchine in un circuito passano allo start la prima ogni 15 minuti,la seconda ogni 15 e la terza ogni 20. Se alle otto del mattino partono dallo start, a che ore si ritroveranno?? Con il procedimento per favore
Ciao.
Sono un nuovo utente e ho aperto una domanda precedente per imparare a fare i conti a mente senza l'ausilio della calcolatrice.
Mi sono state già date direttive.
Adesso riapro una nuova domanda affinchè non faccia confusione.
Mettiamo caso che io abbia un azione che costa 1,25 e voglio che ogni 1% del titolo abbia una oscillazione dell 1 di 100 euro faccio così: 1,25*10000=12500 euro
Per fare questa operazione di 100 euro ogni 1% del titolo mi voglio 12500 euro da investire.
Fino a qui ...
Mi aiutate con queste equazioni
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Mi aiutate con queste equazioni
In più con la prova.grazie
1------->3(5x+1)+8(x-2)=2(6x-1)-9x-6
RISULTATO: un quarto, 1/4 + PROVA
2------->x-4(x+1)-(6x-3x-5)=-11
RISULTATO: due, 2 +PROVA
IL PRIMA POSSIBILE PER FAVORE
NON MI VENGONO
VI PREGO
GRAZIE MILLE
#IO RESTO A CASA
Ciao, ragazzi. Ho un grosso problema con questo semplice esercizio.
Una macchina che eroga una potenza di \(100\;W\) impiega \(15\;s\) per sollevare una cassa lungo un piano inclinato. L'altezza raggiunta è di \(6.0\;m\) e la cassa pesa \(20\;kg\). Calcola l'energia dissipata dall'attrito.
Il mio testo risolve così: \(E_{dissipata}=PΔt-mgh=324\;J\).
Ora, la teoria che sta dietro al tutto è semplice: la macchina compie un lavoro che è maggiore di quello che compierebbe senza ...
Sono giusti o no?
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Risposta alle domande
Problema sull'MRUA
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ciao a tutti, sono un ragazzo di prima superiore e ho un problema di fisica sull'MRUA che non riesco a capire, c'è scritto: UNO STUDENTE VIAGGIA IN BICI ALLA VELOCITA’ DI 26 km/h. ACCORGENDOSI DI ESSERE IN RITARDO ACCELERA UNIFORMEMENTE E ARRIVA A SCUOLA IN 10 min ALLA VELOCITA’ DI 34 km/h. QUAL’E STATA LA SUA ACCELERAZIONE? QUANTO DISTAVA DALLA SCUOLA? grazie in anticipo.
Spiega l’analogia tra il percorso del prigioniero e quello del filosofo nel mito della
caverna (15-20 righe)
ho bisogno delle risposte a queste domande
1. Perché la nostra condizione dal punto di vista conoscitivo è simile a quella dei prigionieri della caverna? (max 5 righe)
2. Perché Platone può essere definito un innatista? (max 5 righe)
3. Spiega l’analogia tra il percorso del prigioniero e quello del filosofo nel mito della
caverna (15-20 righe)
Analogie e differenze tra peste 300 e Covid-19, tema
Miglior risposta
Buongiorno, devo fare un tema sul corona virus e la peste del ‘300, devo scrivere analogie differenze, parlando di più del Covid... potete darmi una idea di come iniziare grazie