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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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balthasar-votailprof
Avrei bisogno di essere guidato attraverso una dimostrazione che riporta il mio libro. In particolare, vorrei sapere cosa s'intende con la notazione [a], dove a è un vettore del suddetto K-spazio vettoriale, con K campo dei numeri reali, che poi è la chiave di volta per comprendere cosa sta descrivendo il testo. Perdonate se la mia domanda può sembrare banale a qualcuno. Enunciato: "Sia V un K-spazio vettoriale. Se W è un sottospazio di V, l'insieme quoziente V/W può essere dotato di una ...

Miss_Alexia
potreste tradurmi queste frasi per piacere ? ho bisogno di un aiutino..grazie 1. l'invidia dei cattivi nuocerà ai buoni. 2. Agli stolti non sono gradite le parole dei dotti. 3. Pochi arriveranno alla gloria senza la laboriosità 4. Distinguiamo i buoni dai cattivi , il vero dal falso. 5. Le parole dei superbi sono offensive. 6. I poeti scrivono cose meravigliose sull'amicizia. 7. Confronteremo le cose grandi con le (cose) piccole. 8. Sentirete cose meravigliose sulla temperanza di ...
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9 gen 2010, 14:21

alessandroass
Salve, se l'apposizione si accorda solo nel caso del nome a cui si riferisce, allora perchè in questa frase il termine "insula" è stato messo al plurale? : La Sicilia e la Sardegna, isole italiane, sono grandi. Sicilia et Sardinia, insulae italiae, magnae sunt. non dovrebbe essere Sicilia et Sardinia, insula italiae, magnae sunt :dead GRAZIE!!
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2 dic 2009, 17:00

angus89
Ho una serie di dubbi sulla differenziabilità che espongo con un esempio Dire se la funzione [tex]$ \frac{xy}{ \sqrt{x^2+y^2}} $[/tex] è differenziabile in (0,0), dove poniamo [tex]$f(0,0)=0$[/tex] Allora se la funzione fosse differenziabile in (0,0) allora [tex]$\frac{f(0,0)-f(h,k)-\nabla{f(0,0) \cdot (0-h;0-k)}}{\sqrt{h^2+k^2}}$[/tex] tenderebbe a 0 per $h$ e $k$ che tendono a zero (il punto sta per prodotto scalare) Ma il gradiente non è definito in (0,0), anzi vale [tex]$\nebla f(x,y)= \left(y-\frac{x^2 y}{(x^2+y^2) \sqrt{x^2+y^2}};x-\frac{y^2 x}{(x^2+y^2) \sqrt{x^2+y^2}} \right) $[/tex] Già mi ...
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9 gen 2010, 22:35

Alegre1
Ciao a tutti sono un nuovo iscritto, avrei bisogno, per cortesia, di una mano per risolvere un problema di geometria In un trapezio rettangolo il rapporto tra le diagonali e 1/3 e la loro differenza misura 8 cm, sapendo che l'area del trapezio è 48 cmq calcola la lunghezza del perimetro del quadrilatero. grazie mille a tutti
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10 gen 2010, 11:04

nefherret
salve a tutti. sono uno studente di fisica e mi interesserebbe studiare e capire l'analisi non standard. parlando con i miei proffessori mi dicono che serva delle solide basi di logica ed algebra per affrontarla e che quindi per me ora sarebbe impossibile. premessa che l'algebra volevo comunque studiarla per conto mio la trovo una sfide molto dilettevole. c'è qualcuno di voi che conosce l'analisi non standard? come potrei integrare gli argomenti preparativi? cioè su cosa devo maggiormente ...
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9 gen 2010, 13:25

stef!
x favore fatemi la traduzione di queste frasi da latino a italiano....vi pregoooooooooooooo 1.pompeius imperator magnae severitais in milites suos erat. 2.imperator Nero(Nerone) statura exigua,oculis caeruleis,bona valetudine erat. 3.daedalus ,artifex magni ingenii miraeque peritiinsula Creta Labyrinthum aedificavit(costruì). 4.pugnam milites Caesaris,ducis summae prudentiae virtutisque,tranquillo animo erat. 5.Apud Graecos Demosthenes ,apud Romanos Cicero oratores mira eloquentia ...
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9 dic 2009, 19:55

pablitoss12
Salve Stavo provando a fare gli integrali , pero mi sn bloccato su questo integrale. $\int ((log(1+x))^2-3)/(1+x) dx vorrei almeno un input per farlo , avevo pensato forse con una sostituzione pero non so cosa sotituire , forse 1+x=y sto ragionando bene? Grazie

lily bennoda
come faccio a fare questa qui? [math](1-a)^6=[/math] e questa è giusta? [math](a-b)^9=<br /> a^9-9a^8b+36a^7b^2-84a^6b^3+126 a^5b^4-126a^4b^5+84a^3b^6-36a^2b^7+9ab^8-b^9[/math] grazie in anticipo
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9 gen 2010, 18:21

mistake89
Oggi non me ne va bene una Si determinino le rette di $E^3$ per $P(1,1,1)$ parallele a $alpha:y+sqrt(2)z-1=0$ e tali che formino un angolo di $\pi/4$ con l'asse $x$ determino la condizione per la quale una generica retta per $P$ sia parallela al piano $alpha$ $(x-1)/0=(y-1)/(-sqrt(2)n)=(z-1)/n$ a questo punto basterebbe impostare $cos(\pi/4)=l/(sqrt(l^2+m^2+n^2))$. Ma tutto ciò non mi porta a nulla poichè ottengo $1/2=0$ Cosa c'è di sbagliato?

Nicos87
nel calcolo delle variazioni per minimizzare un funzionale che ha un valore finale libero devo usare 2 equazioni : Eulero e la trasversalità. ho questo funzionale $int x'(1+t^2x')dt$ x elemento di $C^1 [1,2]: x(1)=1$ da Eulero ottengo: $x= (1-c)/2t + c_1$ quindi la trasversalità la devo verificare al punto 2 facendo $f_x' (2, x(2), x'(2)) = 0 $ cioè che devo scrivere? $ 1 + 8x' = 0$ e poi come ricavo i coefficienti $c$ e $c_1$? grazie mille !!
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10 gen 2010, 11:18

deserto1
Sono a proporvi quanto segue. Usando il seguente risultato: Sia $G$ un gruppo finito e sia $H\neG$ un suo sottogruppo tale che $o(G)$ non divida $i(H)!$, allora $H$ contiene un sottogruppo normale non banale di $G$. dimostrare che un gruppo di ordine $p^2$, dove $p$ è un numero primo, ha un sottogruppo normale di ordine $p$. Dimostrare poi che in un gruppo di ordine ...

Knuckles1
Si consideri la seguente funzione: $f(x,y)=(x^4+y^4)/(x^3-y^3)$ mi si chiede di disegnare localmente la curva di livello passante per $(1,0)$. provo ad applicare Dini: $f(1,0)=1 -> text{considero allora:} g(xy)=(x^4+y^4)/(x^3-y^3)-1$ ma $g_(x,y)=0$ e cadono così le condizioni per il teo del dini...dove sbaglio?

°°°maby798°°°
ragazzi aiutatemi! allora: circa 3 giorni fa ero su habbo quando un ragazzo mi ha dato il contatto msn. io l'ho aggiunto, giusto per vedere cosa voleva da me. dopo aver visto la mia foto ha iniziato a dirmi delle cose. (ecco una parte della cronologia della chat) LUI: sei bona IO: cosa vuoi LUI: sei carina. per un pò nn l'ho considerato e mi ha detto: ma io non ti posso proprio piacere? a questo punto l'ho mandato a quel paese. poi ha iniziato a chiamarmi amore. dico io, è ...
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16 dic 2009, 20:08

simone94sr
il volume di un parallelepipedo a base quadrata è $3456 cm^3$ e di esso si sa che l'altezza è doppia dello spigolo di base. Un piano di $30°$ rispetto al piano di base, in modo che il poligono sezione sia un rettangolo lo divide in due solidi i cui volumi hanno rapporto $(4+sqrt3)/(8-sqrt3)$. Calcola le superfici totali dei due solidi che si ottengono. [mod="Raptorista"]Modifico il titolo, togliendo la richiesta d'aiuto[/mod]
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9 gen 2010, 16:10

valepachino-votailprof
ciao a tutti! vorrei sapere se qualcuno ha il numero di telefono o una mail della copisteria daisy. inoltre se qualcuno sa come si comportano: mi spiego, posso chiamarli e prenotare i testi o devo andare di presenza anche solo per prenotarli? grazie a tutti e buon anno!:)

Sorus93
Ciao a tutti sono nuovo ed ho delle difficoltà in due problemi eccoli : 1. Dopo aver verificato che il triangolo di vertici A(1;1) , B(3;1) e C(2;1+radice di 3 ) è equilatero , scrivere le equazioni delle circonferenze inscritta e circoscritta al triangolo . Risultato : x^2 + y^2 - 4x -2(1+radice di 3/3)y + 5 + 2/3 radice di 3 = 0 ; x^2 + y^2 - 4x -2(1+radice di 3/3)y + 4 + 2/3 radice di 3 = 0 2.Dopo aver determinato i punti A e B d'intersezione tra la ...
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9 gen 2010, 11:19

edor84
Ciao a tutti, studiando il secondo principio della termodinamica e in particolare il ciclo di Carnot c'è qualcosa che mi sfugge. Un ciclo di Carnot viene detto che ha ΔS=0. In realtà i miei interrogativi partono proprio da qui. Se durante la trasformazione isoterma di espansione viene assorbita una quantità di calore Q1, parte convertita in lavoro L e parte ceduta sempre in calore Q2 al serbatoio più freddo a temperatura T2 (durante la compressione isoterma), come può, proprio per via di ...

-FEDERICA-
Ciaoooooo a tuttiiiiiiiiiiii!!! =) mi servono le risposte a qst 11 domande..urgentemente xk nn ho molto kiari qst concetti e entro gg li dv imparare..e dmn dv portare le risposte =( 1)Differenza tra grazia,indulto e amnistia 2)Elezioni del presidente della repubblica 3)Reati del presidente della repubblica 4)Spiega le fasi di formazione del governo 5)Dferenza tra crisi parlamentare ed extraparlamentare 6)Le immunità parlamentari 7)Differenza tra ministri con e senza portagolio 8)Spiega ...
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8 gen 2010, 13:43

giannabella-votailprof
Ciao ragazzi, sono disperata.. non riesco proprio a capire come si facciano gli esercizi sulle strutture cicliche delle permutazioni in Sn! ad esempio.. un esercizio mi chiede: "Quali sono le strutture cicliche delle permutazioni di S14 con periodo 20?" oppure: "Si determini la cardinilità di ogni classe coniugata di S5.." Grazie mille a chi mi illuminerà!