Matematica - Superiori
La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni
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Salve raga mi potete aiutare voi?
Dovrei fare l'algoritmo di un cono avente il diametro di base di 12,6 cm e l'altezza 33,6 cm.
Calcola il volume del cono costruendone un modello(schema)
1/6+(2/5)^2:8/35 -0,75+(2/5+0,1+1/3)^3:1,6periodico)^2 torna 13/40
poi c'è anche l'ultima che è[(-3)^-2-(2/3)^3-(1,16 linea period. sul sei-5/6)^3:(1+1/6-3/2)^2]:[-1/3[-1/3-(-3/2)^-3:2/9-1,1periodico )*(-5/3)]

Non mi trovo a queste proporzioni...
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(49+x):17=x:10
(65+x):20=x:7
AIUTOOOOOO! 1° COMPITO DI MATE ALLE PORTE! :(
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allora il compito sarà sui sitemi (anche quelli con i parametri) e sulle eq. parametriche.
mi spiegate coe si risolvono i sistemi e magari con un esempio!:33
Integrale di frazione
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mi spiegate come risolverlo?
[math]\int \frac{3x-4}{x^2-6x+8}[/math]

Buona sera
qualcuno mi aiuti come si risolve questo problema con un equazione?
inizio anno 48000 E fine stesso anno 49305,6 durante anno banca diminuito tasso interesse da 3,2% a 2,4% , per quanti giorni applicato primo tasso??
grazie

Salve raga ho bisogno di una mano a risolvere questi sistemi simmetrici chi mi può aiutare ?
Primo
{3(x-1)+2(4+y)=x+11
{x^2 +y^2=17
Secondo
{x^3 + y^3 = 72
{x+y =6

ciao, ho questa funzione: $f(x):=|x^2-5x+6|-2$ e mi si chiede di trovare le rette tangenti nei punti in cui interseca l'asse delle ascisse.
Ho deciso di procedere così:
1) trovo quando l'argomento del valore assoluto è maggiore e quando minore di zero:
$x^2-5x+6 >=0$
$x^2-5x>=-6$
$x(x-5)>=-6$
quindi:
$x>=-6$ e $x>=-1$
studiandone il segno ottengo che $x^2-5x+6 >=0$, $ AA x<=-6 \uu x>=-1$
pero' se provo a vedere dove interseca l'asse ...
ho bisogno di una mano con una derivata...ci sto perdendo fin troppo tempo O_O e credo sia una banalità enorme..ma ahimè non ne vengo a capo XD
devo calcolare la derivata prima di:
y= (x^2 + x + 1)^3 (x - 1)^2
siamo di fronte ad un prodotto quindi derivata del primo per il secondo più il primo per derivata del secondo?
e per quanto riguarda quest'altra?
y= 2 (x+2)^2 (x^2 + 4x -3)
grazie a tutti

Problema trapezio rettangolo
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un trapezio rettangolo alle basi che misurano 4 centimetri e 10 centimetri. sapendo che è un angolo del trapezio e di 30 gradi, quale sarà la sua area ?
Come posso risolverlo nel più breve tempo possibile ? Grz
Geometria euclidea-ho 2 domande da porvi,rispindetemi perfavore!
Miglior risposta
-che cos'è la geometria euclidea?
-quali sono i 5 postulati di euclide?
PERFAVORE RISPONDTEE PERCHE' DOMANI HO COMPITO E NON HO TROVATO QUESTE COSE SUL LIBRO!!
Aggiunto 38 secondi più tardi:
MA LA PROF. LE AVEVA DETTE 'ANNO SCORSO! :(

Salve a tutti,
oggi ho un problema insiemistico che non so se sia giusto.
In un'indagine relativa alla conoscenza delle lingue straniere condotta su un gruppo di italiani si hanno i seguenti risultati:
76 inglese
56 francese
21 inglese e francese
12 né inglese né francese
a) quante sono le persone intervistate?
b) quante conoscono una sola lingua straniera?
c) quante solo l'inglese?
d) e solo il francese?
Io ho fatto così: 1) le persone intervistate sono ...

Ciao
Come si potrebbe dimostrare in modo rigoroso che
Data un'equazione di secondo grado
$ax^2+bx+c=0$
se $a+b+c=0$ allora le radici dell'equazione sono $x_1=1$ e $x_2=c/a$
Dal punto di vista "pratico" questa cosa è sempre verificata ma come si dimostra?
Non ho trovato nulla sui libri, ne su internet, forse qualcosa a proposito di certe formule di Viete su Wikipedia... [xdom="Martino"]Ritengo di spostare in Secondaria II grado.[/xdom]

MI hanno chiesto di fare una funzione continua ma non derivabile che non sia con il moduo e sotto radice, io nn riesco a trovarla qualcuno mi puo aiutare? Grazie

In un triangolo rettangolo le proiezioni dei cateti sull'ipotenusa valgono rispettivamente 3 cm e 12 cm . l area del triangolo è pari a ? [R.45]
Io sto cercando di risolverlo con Euclide... ho trovato l altezza facendo h^2= 3 x 12 = 36 ------> h = RAdice di 36 .. h = 6 cm
Poi ho trovato il primo cateto A = radice 36 + 3 = 6,24 cm
..il secondo cateto B = radice 36 + 12 = 6,92 cm
Area = CatetoA x CatetoB fratto 2 = 21
:( chi mi aiuta

Salve mi servirebbe una mano a capire in modo semplice i sistemi simmetrici e riuscire a risolvere questo esercizio
{x+y = 7/2
{2xy = 3

salve a tutti,volevo chiedervi una spiegazione..
come si eseguono le operazioni nei diversi sistemi di numerazione? non intendo solo binario ed esadecimale (ma se qualcuno mi spiega la regola della sottrazione nel sistema binario lo devo proprio rigraziare)
per esempio 541 in base sei - 453 in base sei =??
io stupidamente ho provato a trasformare i numeri in base 10
541 = 205 in base 10
453=177 in base 10
facendo la sottrazione fa 28 in base 10...e poi ho provato a trasformarlo in base 6
non è ...
Sono dati gli insiemi A={3,7,11} e B {11,33,45} e la relazione R: .
Determina le coppie (a,b) con a€A e b€B per le quali vale la relazione R.
Il simbolo € significa Appartenenza
----------------------------------------
Secondo problema
Dati gli insiemi A={2,3,5} B={6,4,10} e la relazione R: a€A multiplo di b€B.
Verifica che il sottoinsieme determinato da R è un insieme vuoto.
Il simbolo € significa Appartenenza

Espressione (89241) (90331)
Miglior risposta
2\3 : [4\9 : ( 1\3 - 1\9)] + 3\4 : (1\5 + 3\10) ^2