Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Domande e risposte

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giak1998
Ciao, di seguito un problema di geometria, c'è qualcuno che può aiutarmi con il disegno e lo svolgimento per favore???? Nel triangolo isoscele ABC, di vertice C, la bisettrice dell'angolo esterno di vertice A incontra il prolungamento del lato BC nel punto E; la bisettrice dell'angolo esterno di vertice B incontra il prolungamento del lato AC nel punto F. Dimostra che i triangoli ABF e ABE sono congruenti. Mi sono incartato..... Grazie e buona serata.
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22 nov 2012, 19:33

mitica96
16x^2-8x+1 tutto fratto x^2 -2x > o uguale a 0 y^2 -6y +9 tutto fratto y +2 < o uguale a 0 Sono urgenti. Grazie mille :hi
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22 nov 2012, 15:37

gabriello47
Mi sono scontrato duramente con questo esercizio: Determinare i valori dei parametri affinchè sia $lim_(x->2)((a-sqrt(b-x))/(x-2))=1/2$ Ho "ragionato" così per $x=2$ il $lim=infty$ se il numeratore è $!=0$. Perciò bisognerà imporre al numeratore la condizione: $a-sqrt(b-2)=0$ da cui $a=sqrt(b-2)$ Sostituendo ho: $(sqrt(b-2)-sqrt(b-x))/(x-2)$ e razionalizzando e semplificando $1/(sqrt(b-2)+sqrt(b-x))$ e ponendo $x=2$ e tenendo conto della condizione imposta per il limite ottengo ...
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23 nov 2012, 11:40

SuperAnty97
non riesco a fare questo problema http://oi46.tinypic.com/x5cz8h.jpg qualcuno può aiutarmi??? domani devo essere interrogato D: e non so neanche come cominciarlo (a differenza di algebra che riesco a fare tutto)
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22 nov 2012, 17:07

mitica96
mi aiutate a fare queste: (1/2-x)^2 - (x+1)^2 < - (1-( 2x+1 tutto fratto 6)) + 1+2x tutto fratto 3 (1/3-5/3x9^2 < 5/9x (x-2) + (x-4/9x) 4x
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22 nov 2012, 15:27

marcus1121
Dato il teorema se $y=f(x) $ è una funzione continua in un insieme $D$ e ivi invertibile, allora la funzione inversa $x=g(y)$ è continua in $f(D)$. Per cui, per esempio sono continue ,nel loro insieme di esistenza,le funzioni circolari. Quello che non capisco è : si noti che il teorema è valido anche in quei casi in cui non è possibile determinare l'espressione analitica della funzione inversa. Mi potete fare un esempio? Grazie
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16 nov 2012, 11:53

joyteal
Ciao a tutti, a scuola abbiamo appena iniziato i limiti e quello che abbiamo fatto finora sono solo i 4 diversi tipi (limite finito all'infinito, ecc...) e abbiamo visto come si individuano i limiti guardando il grafico ed avendo una scritta come questa: "lim f(x) = ... x---> 1" (l'1 è un esempio, facciamo anche più e meno infinito e qualsiasi altro punto del grafico) La mia domanda è: esistono siti per esercitarsi proprio a vedere il limite nel grafico? (qui su matematicamente ho visto ...
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19 nov 2012, 15:52

LittleWoman.
Perfavore sapete fare questi problemaaa?' :dead NOTA DEL MODERATORE: la prossima volta non usare titoli del tipo "aiuto".. ma qualcosa che abbia a che fare con il problema vero e proprio!
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18 nov 2012, 15:41

silvia2104
vi prego mi aiutate a risolvere queste due espressioni.. va bene anche una sola sono urgenti perfavore 3x^3(-xy)^2-[27x^3(-1\3xy)^2-(-5\4x^3y^2)^2]+3x^5(-2y)^2 RISULTATO= 25\16x^6y^4+12x^5y^2 {[3\9y^2+1\2xy-y(1\3y-x)](2x+4y)-6xy^2}(-2\3y) RISULTATO= -2x^2y^2 ps ^ questo sta a significare "alla" cioè elevato a potenza VI PREGO SONO URGENTISSIME
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21 nov 2012, 18:17

2011roccod
7/3! . ( x^2+x) = combinazione (x+2 su 3) + 1/3 * ( combinazione x+1 su 2) Aggiunto più tardi: k * (n-1 su k) = (n-1) * ( n-2 su k-1) verifica l'identità Aggiunto 20 secondi più tardi: Px= 6* D x-2,x-3 Sol x= 3 Aggiunto 2 minuti più tardi: Dovendo collocare 5 oggetti diversi,quante possibilità nel caso di:metterli in 3 scatole senza alcuna vuota? Soluzione 150 calcolo combinatorio facile Per favore su 150 esercizi questi qui non mi escono e sono i più richiesti dala mia prof aiuto...
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21 nov 2012, 18:49

Pat D. Roger
Data l'equazione di una curva, trovarne la lunghezza. Come fare? Ragazzi io non ho nessuna conoscenza in questo campo perciò vorrei che mi elencaste ogni singolo passaggio, senza dare niente per scontato. Grazie in anticipo.
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18 nov 2012, 19:27

matematicus95
ma qual'è il dominio di questa funzione $f(x)=sqrt(x-2)/sqrt(x^2-1)$ : $x>=2$ o $-1<=x<=1 vv x>=2$? perché diversi programmi per disegnare funzioni me la disegnano in modo diverso(considerano come dominio $x>=2$ o $-1<=x<=1 vv x>=2$)? qual'è in realtà il vero dominio?
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21 nov 2012, 14:35

Bursting
Salve a tutti, frequento la facoltà di economia e finanza, e vorrei chiedere alcuni chiarimenti su qualche es. sulle derivate. Vi ringrazio in anticipo. Ho caricato l'immagine delle derivate che mi servirebbero, sono molte, però, se possibile, spiegatemi quelle che sapete. Ho già fatto gli esercizi base, ma questi qui non mi vengono proprio Grazie ancora http://tinypic.com/view.php?pic=2vnq3nq&s=6 qui troverete gli esercizi [xdom="@melia"]Di solito i siti che consentono l'upload di immagini, mantengono le ...
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20 nov 2012, 20:06

Luca114
Non riesco a risolvere questo radicale. Qualcuno mi potrebbe far vedere come si risolve? $((root(3)4)*(root(4)4))/(root(6)32)*((root(6)10)/(root(5)2)):(root(15)5)$ Forse non ho chiaro bene alcuni concetti, perchè quando la svolgo mi vengono potenze molto alte.... E poi non ho molto chiaro se nella frazione si esegue la divisione o no... Il risultato dovrebbe essere $(root(10)40)$
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16 nov 2012, 17:21

pinos1
salve ragazzi sto avendo qualche problema con la trigonometria e un alcuni dubbi!!! spero che mi possiate aiutare!! ho questa equazione trigonometrica cos\alpha - cos\beta = 1, ho provato a risolverla in alcuni modi ma nn sono proprio sicuro, voi come la risolvereste?? grazie anticipatamente
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19 nov 2012, 22:56

matteo28
ciao a tutti mi potete controllare questa disequazioni irrazionale? grazie √x+3 < 3 x+3≥0 ----> x≥-3 4>0 (devo lasciarlo così? è questo il mio dubbio) x+3 x>13 e poi non so fare lka parte grafica... grazie 1000
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18 nov 2012, 16:26

Gabri.Lello
Ho dei problemi per alcune disequazioni esponenziali: $root(3-x)(3)<9$ che dovrebbe venire x=0 e x=1 e x=2 e invece mi viene alla fine $5/2<x<3$ ; $root(x)(1/2)<1/8$ dovrebbe venire impossibile ma a me viene $0<x<1/3$ ; $2^{1-x}+2^{1+x}>4$ ad un certo punto mi viene $2^-x$ e $2^x$,come faccio a raggrupparli? dovrebbe venire $x!=0$ ; $5^x-4>=5^{1-x}$ che dovrebbe venire $x>=1$
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19 nov 2012, 18:03

NoRe1
I lati di un triangolo sono in progressione aritmetica di ragione 1. Quali valori può assumere la misura x del lato intermedio se si vuole che la tangente dell'angolo opposto a tale lato sia maggiore i 3/4? Ho proceduto in questo modo, ma come al solito c'è qualcosa che non va... Pongo uguale a x la misura del lato intermedio Altri due lati: l=x+1 m=x-1 chiamo a l'angolo compreso tra l e m Applicando il teorema di carnot $x^2=(x-1)^2+(x+1)^2 -2 (x^2-1) cosa $ Trovo $cosa$ in funzione di x, quindi la ...
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19 nov 2012, 20:41

serenina94
Ciao a tutti.. facendo degli esercizi sui limiti,mi sono venuti alcuni dubbi.. Innanzitutto 1.Quali sono i vari asintoti e come si calcolano? 2. I punti di discontinuità: y=x+3/x^2-9 -> i punti di discontinuità sarebbero -3 e +3 ma quando ho: y=x^2+5x+6/x+2 -> come faccio a calcolarmi i punti di discontinuità ? nel senso ,il valore che annulla la x + -2 ma qual'è il passo successivo? e poi anche qui: y=ln x/x-4 -> non so proprio come muovermi avendo un ln ! HELPPPPPPPPPPPPP )
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19 nov 2012, 16:43

giak1998
Ciao, chiedo aiuto per quattro operazioni (addizione, sottrazione, moltiplicazione, divisione) con numerazione ottale. Il professore di informatica le ha "spiegate" ma non le ho capite. Grazie a tutti
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17 nov 2012, 11:32