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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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alessandro.russo.904750
Salve a tutti, ho appena iniziato gli esercizi di elettrostatica per l'esame di Fisica II, non capisco come si fa e perchè, a dimostrare che il campo risultante E delle cariche è ortogonale all'asse x, potete aiutarmi? Grazie in anticipo Uploaded with ImageShack.us

nuwanda1
Ho un dubbio sulla formula di Cauchy per gli integrali della variabile complessa: Sugli appunti ho scritto che presa la forma differenziale chiusa $ w = 1 / (z - z_o) dz $ nell'aperto connesso $CC\setminus{z_0}$ e preso il cammino $\gamma (t) = z_0 + r e^(it)$ per $t$ che varia tra $0$ e $2pi$, l'integrale $int_(\gamma ) w$ è $i*2pi$, indipendentemente dal raggio scelto $r$ del cammino $\gamma$ (che è il bordo di un disco). Ma siccome ...
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31 lug 2013, 17:30

cinzia-96
Determina la tensione nella corda che collega m1 (1,0 kg) e m2 (2,0kg) e quella nella corda che collega m2 e m3 (3,0 kg) . Assumi che il tavolo sia privo di attrito e che le masse possano muoversi liberamente. Risultati ( T1= 4,9 N ; T2= 15 N ) Allora per trovare le due tensioni ho pensato di trovare le tre forze peso ed utilizzare questa formula $ P^1[(2*P^2)/( P^1+P^2)] $ però svolgendo i calcoli non mi ritrovo con i risultati mi potreste dare una mano?? Grazie mille

Edo_Rm
Buonasera a tutti, Ho un dubbio che mi assilla ed ho voglia di discuterne con voi . Per fare una curva di calibrazione ho preparato 5 soluzioni diverse a concentrazione nota (suppongo di non avere errori di misura su queste soluzioni, altrimenti non ne vengo più fuori). Ogni soluzione è stata analizzata 6 volte ottenendo quindi 30 punti diversi. Teoricamente so che la relazione che dovrebbe legare questi punti è nel caso ideale lineare, nel caso non ideale quadratica. Ora sono indeciso su ...
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26 lug 2013, 20:53

MadLove
buon giorno a tutti ragazzi!! sono contenta di essere iscritta a questo forum e spero di riuscire a trovare persone preparate e simpatiche in grado di aiutarmi sto cercando di mettere in piedi un lavoro però nn riesco bene a comprendere se posso utilizzare un gruppo di controlli presi eleaborati da un altro studio oppure no. Mi spiego meglio.. voglio confrontare il volume del fegato di alcuni soggetti malati cn quello di soggetti sani; io posso eseguire questa misurazione mediante l'uso ...
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28 lug 2013, 22:04

sirio25788-votailprof
Salve a tutti, volevo chiedervi una mano per la dimostrazione della prima formula di Cauchy. Riporto di seguito la parte della dimostrazione che non ho compreso. Sia f(z) una funzione olomorfa nell'aperto $Omega sube CC$ e sia T un dominio regolare contenuto in $Omega$. Allora per ogni z interno a T si ha che $f(z)=1/(2pii)int_(+partial T) f(zeta)/(zeta-z)d zeta$ Dimostrazione Sia z interno a T. La frontiera del dominio T è un insieme compatto e quindi $dist(z,partial T)>0$. Posto $T'=T-B_(delta)(t)$ con ...

TopaZitella
AIUTO RECENSIONE!! Miglior risposta
Recensione del libro ''Non lasciarmi'' di Kazuo Ishiguro
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31 lug 2013, 15:52

morte_vita
SIMILITUDINEEE Miglior risposta
IN UN TRIANGOLO RETTANGOLO I 2 CATETI MISURANO UNO 15CM. E L'ALTRO 20CM. CALCOLA LA MISURA DEI DUE CATETI DI UN TRIANGOLO RETTANGOLO SIMILE A QUELLO DATO E AVENTE L'IPOTENUSA LUNGA 30 CM CON SPIEGAZIONE PER FAVORE!!!!!!!!!!!!!
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31 lug 2013, 15:29

Gi81
Dimostrare che per ogni $x in RR$ e per ogni $Y>=1$ esistono $a,b in ZZ$, tra loro coprimi, con $1<=b<=Y$, tali che $|x-a/b|<=1/(bY)$
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27 lug 2013, 10:11

ispanico1991
Salve, mi sono appena iscritto al forum e mi presento: mi chiamo Alberto, ho finito l'università tanti anni orsono, purtroppo, e non ricordo molto di quello che ho studiato. Occupandomi principalmente di materie tecniche e pratiche, nel corso degli anni la toria è andata un po' scemando. Per la precisione ho fatto Ingegneria Elettrotecnica, ad il campo di applicazione della mia attività professionale, si discosta molto anche da questo. Ho guardato diversi forum, prima di decidermi ad iscrivermi ...
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31 lug 2013, 11:34

annacus94
Ciao ragazzi avrei bisogno di un informazione, su internet ci sono praticamente solo simulazioni dei test di ammissione a scienza della formazione e non ne ho ancora trovato uno per scienza dell'educazione, sapete per favore dirmi dove li posso trovare o che differenze ci sono? grazie
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29 lug 2013, 18:19

Seldon1
ragazzi, in base alla definizione ,se ho una curva in forma parametrica un punto è stazionario se la derivata prima della curva si annulla in tutte le componenti. non mi tirna dunque il caso della parabola. ..cioè la parabola dovrebbe avere equazione parametrica (x=t, y=t^2).la sua derivata prima è quindi (x=1, y=2t), che è diversa da 0 per ogni t.....cosa sbaglio?
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30 lug 2013, 12:11

DavideSK8
Esercizi must have to Miglior risposta
Esercizi Must have to don't have to mustn't... mi potete dare il link??? è urgente u.u grazie
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31 lug 2013, 12:55

evie99
Salve a tutti, sono nuova e questa è la prima domanda che scrivo :) ho 14 anni, ho appena finito la terza media e studio flauto traverso da tre. Avrei voluto iscrivermi in conservatorio, ma per una serie di motivi non mi sento pronta; così ho deciso di prendermi del tempo e sinceramente avevo in mente di studiare privatamente per i prossimi 5 anni (così da finire il liceo ed avere un diploma) con insegnanti bene preparati e presentarmi poi all'esame per il Triennio Accademico, magari cercando ...
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20 lug 2013, 16:33

tulliomateriali
Ciao , qualcuno può dire quanti gradi di libertà ha questa struttura ?? in che modo va affrontato ?? Grazie mille in anticipo
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27 lug 2013, 15:32

alfha
Ciao a tutti sono uno studente delle scuole medie superiori e presto dovrò decidere in quale università iscrivermi. Guardando i vari siti internet delle relative facoltà ho soffermato la mia attenzione su questi percorsi : Matematica per l'ingegneria / Ingegneria matematica Ingegneria fisica Ingegneria nucleare (orientamento Fisico dei sistemi nucleari ) Seguendo le vostre discussioni ho notato che alcuni di voi consigliano la triennale in matematica per l'ingegneria a Torino e il biennio ...
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28 lug 2013, 16:21

reanto91
Salve avrei bisogno di un vostro aiuto con la risoluzione di queste equazioni coi numeri complessi..ho provato a svolgerle col metodo della sostituzione ma è un macello.. spero che mi possiate aiutare... queste sono le equazioni: 1)[math](z^{2}+iz+i\frac{\sqrt{3}}{4})\cdot (z-i\bar{z})[/math] 2)[math](z^{5}-\frac{\sqrt{3}-i}{2i})\cdot (\left |z^{4} \right |+1+i)[/math] 3)[math](z^{6}-z^{3}-2)\cdot (z^{4}+1+i)[/math]
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30 lug 2013, 18:08

Tagliafico
Abbiamo definito il centro di una conica C, usando la riflessione centrale, ossia la trasformazione affine $\phi:E^3 to E^3$ definita da $\phi(P) = 2C-P$ , come: $AAP inQ$ $F(P)=\lambdaF(2C-P) $con $\lambda inR$ e $\lambda!=0$ E' necessario dimostrare che questa definizione coincide con la definizione di centro data in questo modo: considerata una quadrica $Q$ di equazione matriciale $P^TAP+2a^TP+a_(00)=0$ dove $P^T=(x,y,z)^T$ , $a^T=(a_(10),a_(20),a_(30))^T$, e ...

elisarossi00
Scusatemi,io visto che non sono una cima nel calcolare le incognite volevo chiedervi un favore...mi direste il procedimento per calcolare le seguenti incognite???? 1) 4/5:x=4:5 2) x:3/4=2:1/3 3) 2/3:1/2=5/6=x 4) x:15/4=1:1/3 5) 5/6:3/16=x:9/4 6) 2/3:7/11=x:14/5 7)11/3:22/7=x:14/5 8)32/5:x=1/3:5/2 GRAZIE TANTE A CHI MI RISPONDERA'
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30 lug 2013, 18:13

Maci86
Buonasera a tutti, ho un dubbio su un esercizio di Topologia di "Introdution to Topology" di Adams-Franzosa: Nell'insieme delle funzioni continue $C[a,b]$ considerare le metriche $rho_M$ e $rho$ definite da: $rho_M(f,g)= max_(x in [a,b]){|f(x)-g(x)|}$ e $rho(f,g)= int_a^b|f(x)-g(x)| dx$ Al punto b) mi chiede: b) Mostra che per ogni $c_1,c_2>0$ esiste $f in C[a,b]$ tale che $ max_(x in [a,b]){|f(x)|}=c_1$ e $int_a^b|f(x)| dx=c_2$ Questo per me è assurdo infatti, posto $ max_(x in [a,b]){|f(x)|}=c_1$, al massimo la funzione ...
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30 lug 2013, 19:23