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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Salve a tutti. Ho dei problemi con questo ese. Nel cercare i punti critici di questa funzione
$ f(x,y) = |y| (1-x^2-y^2) $
ho calcolato le derivate e le ho messe a sistema uguagliandole a zero
\( \begin{cases} f ' x = -2x|y| =0 \\ f ' y (- (|y|/y)(-1+x^2+3y^2)=0 \end{cases} \)
Ho trovato questi 4 punti critici
\( A = ( 0, (\surd 3)/3), B = ( 0 , -(\surd 3)/3), C = (1, 0) , D =(-1,0) \)
Ho dei dubbi riguardo al procedimento. E' giusto studiare i due sistemi separandoli in base al segno di y?
Cioè ...
How many tongue twisters do you know? I dare you to repeat this one aloud:
How much wood would a woodchuck chuck, if a woodchuck could chuck wood?
As much wood as a woodchuck would, if a woodchuck could chuck wood.
or an easier one:
Today's the day that they die
Non riesco a svolgere questo esercizio:
Dire se la funzione ha derivata prima e seconda in x = 0 ed eventualmente calcolarle
f(x) = $ { ( (root (2)(1+2x)-e^x) /x ) se x!= 0, ( 0 se x = 0 ):} $
qualcuno può aiutarmi?
Salve ragazzi, stavolta ho un problema veramente curioso.
Se io lancio il programma, esso non funziona.
Se invece lo eseguo sotto DEBUG funziona perfettamente...
Dunque, io ho un file libri.csv che apro in lettura.
Questo file contiene delle righe, ed ogni riga è della forma
TitolodelLibro#NomeAutore CognomeAutore\n
Io devo creare un file autori.txt in cui mettere solo i cognomi diversi, nel mio caso sono 14,
e il .txt del file deve essere della forma
1- cognome1
2- cognome2
...
14- ...
Qualche domanda terra-terra...
1) La legge di cancellazione vale in virtù degli elementi neutro e inverso. Vicerversa, è possibile che in un insieme con operazione sussista la legge di cancellazione, ma non l'elemento neutro o inverso, oppure si cade in qualche modo in contraddizione?
2) La proprietà $x^(i + j) = x^i y^j $ vale in un insieme chiuso rispetto al prodotto, perché x x ... x (i volte) x x x (j volte) = x x x x (i + j volte).
La stessa proprietà implica l'elemento neutro ponendo i = 0 o j ...
Ciao a tutti, sto cercando di venire a capo di alcune questioni riguardo il moto di un proiettile che assumo essere di forma sferica per semplicità, senza tuttavia voler trascurare l'attrito dell'aria ma allo stesso tempo evitando di ricorrere alle tavole di balistica esterna.
Partiamo. Ho subito un dubbio. le forze a cui è sottoposto il proiettile sono unicamente la forza peso e la forza di attrito con l'aria. Ora, sull'asse x avrò che la forza di attrito è ovviamente di verso opposto a ...
Ciao a tutti, sto studiando relatività dal libro di Pauli e dal libro di Landau fisica teorica 2. In particolare mi è oscura una cosa, che significato hanno le componenti covarianti e controcovarianti di un quadrivettore o di un tensore?? che differenze c'è? e per le componenti miste di un tensore?? grazie a tutti per le risposte
Traduzione di alcune frasi di latino!
Miglior risposta
Potreste gentilmente tradurmi queste frasi di latino? Sono le ultime che vi chiederò per l'estate! Vi voglio ringraziare per l'aiuto che mi avete dato e che spero mi darete anche con queste ultime frasi!
Ciao! :hi
1. Cives me laudant, te vituperant. 2. Nos semper gratus fuisti. 3. Magnum est ............... (ego) desiderium ................ (vos). 4. Unus nostrum tecum manebit. 5. Caesar Gallos vicit et ii de suis pagis fugavit. _____________________________________________
1. Illo ...
Aiutando un ragazzo di prima, ho riscontrato difficoltà in un problema:
Dato un triangolo isoscele di base $BC$, prolungare $AB$ e $AC$ rispettivamente di due segmenti $BD$ e $CE$ in modo che $CE=DE$. Dimostrare che $DC=BE$.
Già il disegno bisogna farlo strano, inoltre ho dei dubbi sul come farlo. Il problema è nel capitolo dei triangoli.
Salve a tutti, ripetendo bene le basi della geometria (spazi vettoriali e applicazioni lineari) mi è sorto un dubbio.
Premetto: dato un generico campo $\mathbb{K}$, si ha che $\mathbb{K}^n$ (con $n \in NN \setminus {0}$) è uno spazio vettoriale. In tal caso risulta evidente che ogni vettore di tale spazio è una ennupla di coordinate a elementi in $\mathbb{K}$, ovvero si ha la rappresentazione seguente:
$v= ((x_1),(\vdots),(x_n)) \forall v \in \mathbb{K}^n$ e con $x_1,...,x_n \in \mathbb{K}$.
Ora, tale notazione si può estendere a ogni ...
Sono alle prese con il seguente limite per $x$ tendente a $0$:
$lim ((x+1)^(1/2)-(1-x)^(1/4))/(x^2+x)$, ho provato a risolverlo usando lo sviluppo in serie di taylor, e sostituendo si avrebbe $lim (1+x/2-1+x/4)/(x^2+x)=lim3/4$ $x/(x(x+1)$ $=lim(3/4)1/(x+1)$ $=3/4$, che certamente è esatto come risultato, però sicuramente c'è un modo più elementare per arrivarci, solo che al momento non riesco a pensarci, qualcuno potrebbe darmi un suggerimento; Grazie!
L'articolo determinativo nel titolo non è un caso.
Si sà che i più noti criteri di convergenza/divergenza per le serie positive (e.g., i criteri di d'Alembert, di Cauchy, di Raabe, di Bertrand e di Gauss) hanno tutti almeno un caso dubbio, cioè esiste un'eventualità che rende tali criteri totalmente inconclusivi.
Tuttavia c'è un criterio di convergenza che non ha alcun caso dubbio... E proprio a tale criterio è dedicato questo thread.
***
Esercizio:
1. Dimostrare il seguente criterio di ...
ciao a tutti, volevo chiedere come svolgereste questo limite, so che per molti è banale ma io ho seri problemi con la manipolazione delle equazioni, se qualcuno ha anche qualche consiglio da darmi o letture da fare per migliorarmi su queste manipolazioni ben venga, il limite è questo
$lim_(x->1) (1/(1-x)-2/(x^2-1))$
Salve a tutti,
desideravo sapere se qualcuno di voi sa come dimostrare che [tex]1
Frase con "Nel mezzo"
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Mia sorella di prima elementare deve trovare una frase con "Nel mezzo"
(non troppo complicate come "Nel bel mezzo del cammin di nostra vita", è in prima elementare!)
sto facendo degli esercizi per l'ammissione all'uni, quindi questa dovrebbe essere la sezione giusta
mi sto scervellando davanti a questo (nn ne vedevo da anni)
se $ f(x)=x^2-x^3 $ allora $f(x-2) $ vale:
A. $ x^2-x^3+2 $
B. $ (3-x)*(x-2)^2 $
C. nessuna delle altre risposte
D. $ x^2-x^3-2 $
E. $ x^2-2-x^3+2 $
io ho fatto così
$ f(x-2)=(x-2)^2-(x-2)^3 $
e siamo ok
e poi l'ho risolta così $ (x^2+4-4x)-[(x-2)*(x^2+4-4x)] $
mi è uscito $ -x^3+7x^2-16x+12 $
la soluzione dice questo
mettendo il fattore ...
Per favore versione da tradurre!
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Versione da tradurre per favore?!
in sardinia antropophagi laestrygones multos graecos voraverunt et , in clara insula , Circe maga reliquos Ulixis comites in porcos mutavit . ab Ulixe autem omnes comites servati sunt . mox multas animas ab inferis vir evocavit et interrogavit , bonaque consilia de reditu obtinuit . Ita , sine periculo , a viro Sirenum vox audita est et Ulixes Charybdis voraginem Scyllaeque scopulum effugit . mox a love omnes Ulixis comites necati sunt ,quia Solis boves in ...
Salve.*
È da un po' di tempo che mi chiedo quanto sia possibile continuare a studiare dopo la laurea.
Sto portando a termine il primo anno di ingegneria informatica ed è da qualche mese che mi sento un po' oppresso.
A me, il concetto di "ingegneria dell'informazione" piace veramente molto, perchè mi permetterebbe di affrontare, toccando con mano, ogni aspetto della moderna trasmissione ed elaborazione dell'informazione. Insomma, per me rappresenta il paese dei balocchi, avendo la possibilità ...
GRAMMATICA = ANALISI LOGICA
Miglior risposta
1 Il perchè del suo comportamento era chiaro a tutti.
2 La notizia della partenza di andrea per gli Stadi Uniti ci ha rattristato.
3 Ieri sera, ho visto di sfuggita Sandro davanti al cinema Odeon.
4 Simone ha chiamato il suo cane Pluto.
5 Il maggiore dei miei fratelli è più basso di me.
6 Chi di voi andrà alla manifestazione per la pace?
7 Con tutte le sue storie, Giulio mi ha spaventato.
8 Claudia mi ha prestato dei cd di musica classica.
9 Dicci la verità!
10 I miei compagni mi hanno ...