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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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FrateRokko
Buongiorno a Tutti, la mia è più che altro una richiesta di aiuto. Il problema che pongo è questo: "E' possibile trasformare un sistema di primo grado di n equazioni in n incognite con soluzioni negative in un sistema con soluzioni positive?" Grazie anticipatamente per la partecipazione.
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20 lug 2015, 08:25

matteo01
Io non riesco a capire come fare il procedimento, dove e come mettere l'incognita "x". Con che criterio svolgo i quattro problemi? Grazie mille per tutto. 1 - Il triplo di un numero sommato a cinque volte il suo successivo è pari a 109. Trovare il numero. 2 - Al doppio di un numero viene sottratta la terza parte del numero stesso. Il risultato ottenuto è pari alla differenza tra il triplo del numero e 184. Determinare il numero. 3 - Determinare tre numeri dispari ...
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20 lug 2015, 17:09

rodrigoruiz1
Buongiorno, facendo esercizi di elettrotecnica ho visto che nei circuiti a volte inizia facendo la considerazione che una corrente o una tensione di un condensatore o induttore è la variabile di stato e quindi si parte calcolando il transitorio di quella variabile. Qualcuno riesce a dirmi come capire quale sia questa variabile di stato? Grazie
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20 lug 2015, 14:35

matteo01
1 - Un numero sommato al suo triplo più il triplo del suo triplo supera di 729 il suo quadruplo. Trovare l numero. 2 - Il triplo di un numero sommato a cinque volte il suo successivo è pari a 109. Trovare il numero. 3 - Al doppio di un numero viene sottratta la terza parte del numero stesso. Il risultato ottenuto è pari alla differenza tra il triplo del numero e 184. Determinare il numero. 4 - Determinare tre numeri dispari consecutivi tali che la somma del primo con il doppio del ...
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18 lug 2015, 20:16

Trin1
Salve a tutti, ho un dubbio a cui non riesco a trovare risposta: Su tutti i libri che ho consultato, quando si parla di risolvere un'equazione differenziale del 2 ordine del tipo: [tex]y''+ay'+by=0[/tex], c'è scritto: "l'idea generale è cercare una soluzione del tipo [tex]e^{\lambda x}[/tex] eccetera eccetera" Ma esistono soluzioni che non siano esprimibili mediante esponenziali?
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20 lug 2015, 12:09

andrea.corzino
Salve, avrei un dubbio su questo "semplice"esercizio che chiede di rappresentare in forma polare il seguente numero complesso: $ z=-2[cosalpha+i(-senalpha)] $ con $ alphain R $ In pratica $ a=-2cosalpha $ $ b=2senalpha $ E fin qui ok- Poi per trovare l'angolo $ vartheta $ che caratterizza il generico numero complesso $ z $ nella corrispettiva rappresentazione polare $ z=rho(cosvartheta +isenvartheta ) $ trovo come metodo risolutivo il seguente anche se non mi è ben chiaro: ...

bellrodo
Ciao a tutti mi trovo in difficoltà con questo limite: $\lim_{x \to \0}(x^3-x sin(x^2))/(2x^7)$ ho provato a risolverlo con taylor fino al 3°ordine ma il risultato non coincide qualcuno potrebbe aiutarmi a capire che strategia utilizzare? Grazie mille... il risultato del limite è $\lim_{x \to \0}(x^3-x sin(x^2))/(2x^7) = 1/12$
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20 lug 2015, 13:02

Francesco542
Per fare il TEMA perfavore La partecipazione sempre piu diffusa del pubblico a spettacoli televisivi é determinata del desiderio di voler apparire a ogni costo e in qualunque contesto: analizza il fenomeno e fai le tue considerazioni in proposito. Mi dite perfavore come devo iniziare e come devo fare questa TEMA. GRAZIE IN ANTICIPO
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20 lug 2015, 11:35

Francesco542
Aiutoooooooooooo Miglior risposta
Aiutatemi a fare i TEMI perfavore Che cosa significa,secondo te,avere successo nella vita? Come devo iniziare questo tema.Aiutoooo....
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20 lug 2015, 11:30

Zoey2
Ciao a tutti, scrivo perché ho bisogno di un consiglio riguardo al corso di studi da intraprendere. Io vengo da un liceo scientifico e mi è sempre piaciuta molto la matematica, quindi al momento sono indecisa tra il corso di laurea in matematica o ingegneria matematica. A me questa materia piace soprattutto perché mi diverte cercare di risolvere i problemi, scervellarmi per arrivare alla soluzione, cercando tutte le vie possibili, perdermi nei miei ragionamenti per risolvere i problemi, che ...
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16 lug 2015, 15:48

AlessiaE1
Mi potreste dire se secondo voi sono giusti? a) se una funzione f è continua nell'intervallo [0,2] e ammette minimo uguale a 0 e massimo uguale a 4 all'ora esiste certamente $ x_0 in [0,2] $ tale che $ f(x_0) = 3 $ VERO, per il teorema dei valori intermedi b) se una funzione definita nell'intervallo [-2,2] e ammette minimo uguale a 0 e massimo uguale a 4, allora esiste certamente $ x_0 in [0,2] $ tale che $ f(x_0) = 1 $ FALSO, il teorema dei valori intermedi si applica all'intervallo ...
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19 lug 2015, 12:18

VirusdelWeb
Ho 30 frasi del periodo da fare,me ne potreste fare 10? Quandò rientrerà la mamma che è uscita a fare la spesa al supermercato,sarò libera dall'impegno di badare a mia figlia e andrò in cento con i miei amici Mangerò un tacchino,oppure due chili di pasta,prima che venga la sera,anzi appena arriverà la mamma,così vede che mi nutro anche da sola La mamma pensò che,benchè piovesse e facesse un gran freddo,sarebbe stato opportuno portare il pastore tedesco a fare il solito giro nel minor ...
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20 lug 2015, 08:46

maryfall
ciao, mi sono da poco iscritta ad infostud, il portale della sapienza che permette di pagare la tassa per i test d'ingresso, ma il server inizialmente mi dice che la mia password non è corretta e, successivamente, effettuando il recupero delle credenziali, ho inserito la email con cui mi sono registrata e mi dice che la email non è confermata, pur avendo ricevuto una email di conferma dal sito stesso con tutti i miei dati e il numero di matricola. Spero possiate aiutarmi al più presto! grazie
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20 lug 2015, 09:55

insule23
salve avrei bisogno del vostro aiuto con questa funzione. Studiare e rappresentare graficamente la funzione: [math]y=\frac{x^{2}-1}{\left | x \right |}[/math] Ho provato a svolgerla. Determiniamo il campo di esistenza della funzione. Il suo denominatore deve essere non nullo. Quindi [math]C.E.: x\neq 0[/math] Cerchiamo eventuali simmetrie. [math]f(-x)=\frac{(-x^{2})-1}{ -x } =-\frac{x^{2}-1}{ x }=-f(x)[/math] Poiché f(-x)=-f(x), la funzione è dispari. Il suo grafico é simmetrico rispetto all'origine degli assi. Determiniamo le intersezioni con gli assi. Asse ...
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18 lug 2015, 17:40

Doroddo
Studiare il seguente limite utilizzando la definizione: $lim_(x->- infty)(7-2 sqrt(-x))/(14 sqrt(abs(x)))$ Per prima cosa trovo il valore del limite e, anche ad occhio, per confronto fra infiniti, vedo che il limite vale: $-2/14 = -1/7$ Ora sfrutto la definizione ed imposto la disequazione con l'intento di ricavare $x$: $abs((7-2 sqrt(-x))/(14 sqrt(abs(x))) - (-1/7)) <= \epsilon$ $rArr$ $abs((7 - 2 sqrt(-x) +2 sqrt(abs(x)))/(14 sqrt(abs(x)))) <= \epsilon$ A questo punto non saprei più come proseguire, non so come trattare il valore assoluto a denominatore e quel $sqrt(-x)$, qualcuno ...
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19 lug 2015, 17:06

funz1
Buongiorno, avrei un problema sull'ordinamento inverso di un vettore senza usare funzioni built-in, ovvero in cui tutti gli elementi vengono riportati in ordine inverso dall'ultimo elemento fino al il primo. es [1,2,3,4,5,6]==>[6,5,4,3,2,1] Grazie
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19 lug 2015, 12:09

LadyPi2
Ciao ragazzi! Ho trovato questo forum e mi sembra fantastico! Spero possiate darmi una mano... Non riesco a capire questo esempio spiegato negli appunti del professore. Ho quest'integrale $1/2int_(-oo)^(oo) 1/(2i)(e^(iz)-e^(-iz))/z dz$ E gli appunti dicono: "Il lemma di Jordan non è direttamente applicabile. Per il primo addendo bisognerebbe chiudere con una semicirconferenza nel semipiano superiore, mentre il secondo bisognerebbe chiuderlo nel semipiano inferiore. Non si può nemmeno spezzare l'integrale in una somma di ...
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19 lug 2015, 18:41

chiaraparisi
salve, l'equazione di stato dei gas perfetti P*V=n*R*t non capisco la R, la costante di equazione di stato , nel libro mio ci sono scritti 2 valori
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19 lug 2015, 17:25

axpgn
Johnny tende un filo per il bucato dalla cima di un palo alla base di un altro; poi ne tende un altro dalla cima del secondo alla base del primo. Così fatto chiede al padre: "Se un palo è alto $7$ piedi e l'altro $5$, a che altezza da terra si incroceranno i due fili ?" Cordialmente, Alex
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17 lug 2015, 00:55

Sercata996
Ciao a tutti! Non riesco a risolvere questo quesito, speravo che voi riusciste in qualche modo a dare una risposta. È un quesito del test di ammissione al collegio Bernardo Clesio di Trento. "Si mostri che, comunque si scelgano 59 punti all'interno di un cerchio di raggio 4, fra essi ne esistono almeno due che distano meno di \( \surd 2 \) ." Grazie per l'aiuto
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19 lug 2015, 11:20