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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Fati18
Help (212268) Miglior risposta
Sapete cos'è l'impianto narrativo?
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30 set 2015, 16:16

raffaele19651
Ciao a tutti. Avrei bisogno di un aiuto per capire come eliminare la forma indeterminata di questo limite un po' noioso (almeno per me ) $lim_(x->0)(1+cosx-2cos^2x)/x^2$ Grazie. Raffaele
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28 set 2015, 19:44

loiacono83-votailprof
Salve a tutti. Sono un nuovo iscritto alla facoltà di informatica a Catania. Vorrei sapere se qualcuno sa su cosa sarà il test per il recupero del debito e se saranno aperte le lezioni per recuperare questo debito. Grazie
0
30 set 2010, 13:25

marioromagnino
Rappresenta graficamente le rette: r: x - y - 1 =0 s: x + y - 7 = 0 Siano a il punto di intersezione di r con s, B quello di R con l'asse X e c quello di s con l'asse X. Determina i vertici del triangolo ABC, verifica che esso è isoscele e calcolane la misura dell area. Successivamente, detto D il punto di intersezione di r con l asse y, calcola le misure del perimetro e dell area del triangolo OBD, dopo aver verificato anch'esso è isoscele.
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30 set 2015, 17:09

valematti
Geometria (212273) Miglior risposta
in un triangolo l'area misura 125 cm al quadrato e il lato minore 25 cm, calcola l'area di un triangolo simile in cui l'altezza relativa al lato minore misura 16 cm
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30 set 2015, 17:03

cinzia_provesi
Help me Miglior risposta
avrei bisogno di accedere ad alcuni temi svolti
1
1 ott 2015, 07:55

michele123451
Salve a tutti. Sono curioso di capire una cosa. Due rette nel piano, sono fra loro perpendicolari, se: m(pedice 1) * m(pedice 2) = -1 da cui: m(pedice 2) = -1 / m(pedice 1) come si arriva a scrivere questo ? Ho trovato una spiegazione a ciò, su di un libro... ma... per la verità, non sono riuscito a comprendere. potreste darmi una mano ?

sed75
Data la funzione f(x) :R→ R cosi definita: f(x) = {-2 se x minore di -1 { 1-5x se x maggiore o uguale a -1 trova f(-5) f(-1) f(0) f(1)
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30 set 2015, 17:36

ukemux
Spero sia la sezione giusta per questo quesito. Sono lontano dalla chimica da parecchi anni (l'ho studiata soltanto al liceo) ed ora ho intrapreso un cammino universitario che non ne comprende lo studio. Detto ciò mi è venuto un dubbio, che spero possa essere risolto con qualche breve argomentazione. So che un atomo è per definizione neutro, ovvero elettricamente le cariche che lo compongono si compensano (stesso numero di elettroni e di protoni). Ma allora cosa spinge un atomo a legarsi ad un ...

giammi962009
Ciao, vorrei sapere com'è la facoltà ad accesso libero di biologia ad Alessandria. È buona? Com'è l'ateneo? La vita per gli universitari è piacevole?
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15 set 2015, 14:16

mark930
Salve, questo quesito La somma, la differenza e il prodotto di due numeri stanno tra loro come 7, 3 e 40. Quali sono questi due numeri? Come posso procedere? Non riesco con il sistema.
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23 set 2015, 23:58

zerbo1000
- Sviluppare le seguenti espressioni: $(A+B)^2$ e$ (A+B)^3$ con$ A,B∈R^(n,n)$- E' vero che$ (A+B)(A−B)=A^2−B^2$ per ogni$ A,B∈R^(n,n)$? Non capisco il senso di questo esercizio, devo sviluppare le operazioni inventando dei numeri e devo svilupparle con i vari a i,j , b i,j ?
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30 set 2015, 19:29

dan952
Ragazzi (e spero ragazze) dove avete passato le vostre vacanze estive? Io in un posticino a me molto familiare...a casa -.-
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28 ago 2015, 23:17

danielribezzi10
Non riesco a risolvere questi 2 circuiti: Io so che per risolvere un circuito con i partitore di tensione bisogna avere tutte le resistenze in serie, quindi nel primo si fa la resistenza in parallelo tra la 4 e la 5 poi dovrei applicare per ogni singola resistenza la formula V2=(E×R2)/R1+R2+R3+R4 poi non riesco a capire come fare per trovare le correnti Il secondo ho provato a mettere in serie e poi in parallelo le resistenze 3 4 5 ma no riesco a capire come faccio a trovare la ...

zerbo1000
Problema n.2 Si considerino l'insieme dei numeri razionali Q, l'insieme dei numeri reali Re l'insieme dei numeri complessi C, dotati delle usuali operazioni di somma e prodotto che rendono tali insiemi dei campi.Dire, giustificando adeguatamente la risposta, se le seguenti affermazioni sono vere oppure false:1. R è uno spazio vettoriale sul campo Q,2. Q e uno spazio vettoriale sul campo R,3. Q è uno spazio vettoriale sul campo Q,4. C è uno spazio vettoriale sul campo R.  Cosa vuol dire uno ...
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30 set 2015, 18:27

Sk_Anonymous
Fattorizzare $x^12+x^8-x^4-1$ in polinomi con coefficienti interi.
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30 set 2015, 09:17

Katy03
Ciao, ho da risolvere alcuni problemi, risolti attraverso l'utilizzo delle equazioni. Non avendo capito nulla :beatin , chiedo aiuto, se qualcuno può spiegarmi come si fanno. questi sono i problemi: -Un triangolo isoscele ha gli angoli alla base di ampiezza quadrupla rispetto all'angolo al vertice. Determina le ampiezze degli angoli del triangolo [ -Due segmenti sono uno i 9/5 dell'altro e la loro somma è pari a 56 cm. determina la lunghezza di ognuno dei segmenti. [ -Un segmento viene ...
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30 set 2015, 13:26

polidagnfah
mi potete aiutare a risolvere questo esercizio di economia? il 1° settembre dell'anno n l'azienda Gadda di Nuoro ha ceduto in affitto un locale al canone annuo, posticipato, di euro 24000. il successivo 1° settembre l'affitto subisce un aumento di euro 120 annui. effettua le rilevazioni in P.D. relative agli esercizi dell'anno n e dell'anno n+1, comprese quelle di fine anno, indicando chiaramente i valori che verranno iscritti nel conto economico (fitti di competenza) e nello stato ...
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30 set 2015, 16:21

Rox1728
Il rapimento di Io Miglior risposta
Ragazzi mi servirebbe urgente la traduzione di questa versione: Il rapimento di Io... Vi prego è davvero urgente TITOLO MODIFICATO CAUSA VIOLAZIONE REGOLAMENTO FORUM Per il futuro evita di inserire nel titolo del topic parole quali "help, aiuto, urgente, ecc." Grazie per la collaborazione. Buona permanenza nel forum!
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30 set 2015, 14:14

Thebestbart
Frasi greco (1-2-3-7) Miglior risposta
Mi servirebbero le frasi 1-2-3-7-11 grazie
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30 set 2015, 13:56