Forum

Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
samy_90
ciao a tutti!! ho visto che ci sono già diverse discussioni su questo argomento ma non ho trovato ciò che mi interessa.... ho collegato ogni vizio ad un argomento di una materia! l'unico collegamento che mi manca è l'invidia... mi hanno suggerito marziale però latino lo faccio già per la gola (Petronio con "la cena di Trimalchione")! Quindi vorrei chiedervi se a qualcuno viene in mente qualcosa per quanto riguarda l'invidia (o al limite anche la gola) per una di queste materie: italiano ...
17
29 apr 2009, 15:15

francescoipp
Conosco bene la differenza (qualitativa) tra momento flettente e momento torcente: il primo, ad esempio, si ottiene piegando un bastone applicando alle estremità di esso due coppie di momento uguali ed opposte. Il secondo, invece, si può ottenere svitando un tappo: le sezioni scorrono l'una rispetto all'altra. Ma se dovessi dare una definizione più specifica, qual è la differenza tra momento flettente e momento torcente? Va bene dire che nel primo caso il momento giace nel piano della ...
4
29 apr 2017, 17:37

Mortymare
Ciao! Mi servirebbero queste due versioni. Grazie ! :D Asclepio : https://imgur.com/gallery/kNbFq Dalle stelle : https://imgur.com/gallery/Yc6g5
1
1 mag 2017, 10:34

Antonella4567
Versione di greco Miglior risposta
Ciao ragazzi,ho urgente bisogno della traduzione di queata versione,è urgente grazie in anticipo. ού μόνον δε προς εύνoiαν καi χάριν, αλλά καi προς όργήν και προς έχθραν iσχυρότατος ήν υπέρ των δικαίων άντιβήναι. Λέγεται γούν ποτε διώκων εχθρόν έν δικαστηρίω, μετά την κατηγορίαν ού βουλομένων ακούειν τού κινδυνεύοντος των δικαστών, αλλά την ψήφον ευθύς αιτούντων επ' αυτόν, άναπηδήσας το κρινομένω συνικετεύειν όπως άκουσθείη και τύχοι των νομίμων πάλιν δε κρίνων iδιώταις δυσί, τού έτερου ...
1
1 mag 2017, 11:44

kontas
Buongiorno! Ho un esercizio con il seguente testo: Il quantile di ordine 0.1 di una N(µ,100) è uguale, approssimativamente, a 107.18448. Allora µ è uguale a: (a) 240 (b) 90 (c) 120 Naturalmente la formula di riferimento è questa: $z=(x-µ)/(σ)$, da cui $µ=x-σ*z$. Con x=107.18448, $\sigma$=10 e z ricavato dalle tavole per il valore 0.1, e quindi uguale a 0.53983; quindi $µ=107.18448-10*0.53983$=101.78618; 101.78618 non coincide minimamente, come si vede, con nessuno dei tre valori ...
2
1 mag 2017, 14:45

rico
Ciao, ho da poco dato un esame di chimica-fisica ma mi e rimasto un dubbio. L eq. di stato del viriale che esprime il fattore di compressibilita come una serie (che si puo dimostrare essere convergente) in $V_m$(volume molare): $Z=(PV_m)/(RT)=1+(B_(2V)(T))/(V_m)+(B_(3V)(T))/(V_m)^2+...$ come si fa ad ottenere lo sviluppo in serie? e come si dimostra che e convergente? vi prego toglietemi questo dubbio se riuscite....grazie ciao!

.Ruben.17
Un triangolo equilatero ABC di lato 1 si muove nel piano in modo che il vertice A giaccia sempre sull'asse delle ordinate e il vertice B su quello delle ascisse. Durante il movimento che figura descrive il punto medio M del lato AB? E il vertice C?
10
20 apr 2017, 23:27

Pinturicchio10
Ciao a tutti. Vorrei sottoporvi il seguente problema di geometria nella speranza che possiate aiutarmi. Sono date le due rette r e r' di equazioni rispettivamente: r: $ 3x-2y+1=0 $ $ z+1=0 $ r': $ x-y = 0 $ $ 2x-z+2 = 0 $ Trovare la retta s che sia incidente ed ortogonale ad entrambe le rette date. Io, dopo aver constatato che le due rette sono sghembe, ho cercato di trovare la retta in questione, ma dati i numeri trovati ho la sensazione di aver sbagliato. Per ...

Jiminalthea
Mi potete spiegare parafasi e commento della poesia Zacinto. Grazie :*
3
30 apr 2017, 15:57

elisabetta.molinariiiiii
Ho appena finito di leggere il libro "La ragazza che sognava il cioccolato" (di Roberto Olla). Dato che domani ci sarà un incontro con l'autore, devo porgli delle domande.... qualcuno mi sa indicare qualche domanda ?? Grazie treccia2002
1
1 mag 2017, 12:07

giulio.gobbato
Devo tradurre la seguente frase " The captain whose company he was assigned to, was strict disciplinarian". Di solito la prepoisizione alla fine della frase di accoppia al pronome relativo che la precede. Qui non capisco perchè" whose". ( che è un pronome relativo di possesso) si accoppia con la prepisione "to" Non sarebbr più logico " which ...to"( a cui)? Grazie per le delucidazioni grammaticali di chi mi risponderà.
1
29 apr 2017, 15:03

3_14159
ok, non so se sono nel posto giusto, ma qualcuno ha qualche gruppo metal da consigliarmi? ascolto i Rammstein e mi piacciono molto e penso che possano esserci altri gruppi interessanti. ne conoscete? grazie :hi
7
3 apr 2017, 21:04

axelcanone
tesina sull'istruzione
3
24 apr 2017, 18:20

francescobott117
Raga cosa potrei collegare di scienze alle olimpiadi del 36 per la tesina??
3
26 apr 2017, 15:30

mbistato
Ciao a tutti, sono alle prese con il seguente problema di statistica: Si consideri una variabile aleatoria X con distribuzione uniforme in [0,1] e la trasformazione $g(x)=-|x|$. Determinare la pdf della variabile aleatoria $Y=g(X)$. Ho ragionato cosi: trovo dapprima la CDF di Y e poi trovo la pdf di Y derivando la CDF rispetto a y. Per trovare la CDF di Y ho distinto 2 casi: Nel caso Y>=0 $F_Y(y)=P(Y<=y)=1$ poichè $y=g(x)<0\ \forall x$. Nel caso Y
12
13 apr 2017, 20:18

Avelyne
un parco giochi si trova sulla terrazza piana di una scuola cittadina, a 6.00 m di altezza rispetto alla sottostante strada. La parete verticale dell'edificio è 7.00 m e forma un parapetto attorno alla terrazza alto 1m. Una pallla cade nella strada sottostante e un passante la rilancia indietro con un angolo di 53° al di sopra dell'orizzontale in un punto che dista 24.0 m dalla base della parete dell edificio. La palla impiega 2.20 s per raggiungere un punto verticalmente al di sopra della ...

Avelyne
Ho questo problema: il pilota di un aeroplano nota che la bussola indica una rotta esattamente ad ovest. La velocità dell'aeroplano rispetto all'aria è di 150 km/h. se tira vento a 30 km/h in direzione nord, trovare la velocità dell'aeroplano rispetto al suolo. Io ho pensato, ho che la velocità assoluta é 150, la relativa non c'è l'ho, e quella di trascinamento é di 30. Con la formula a = r + t trovo r facendo il modulo. Io sono arrivata a questo usando i grafici assoluti (dove ho A che ...

giuls.ingg
Buongiorno a tutti, sto seguendo da poco il corso di Chimica generale e avrei bisogno di un aiuto in questo esercizio, che il professore ci ha lasciato: In un bruciatore entrano CH4 e O2 in proporzioni stechiometriche a 300 gradi centigradi. Calcolare la temperatura dei fumi (prodotti) supponendo che Q=0 (cond adiabatiche). Poiché il sistema sviluppa calore (combustione-esotermica), non potendo essere ceduto, la temperatura dei fumi aumenterà rispetto a quella dei reagenti. CH4+2O2=CO2+2H2O ...
2
25 apr 2017, 08:42

Carmen199904
Un professore può decidere di annullare un compito in classe senza farcelo vedere dicendo che tutta la classe è andata male (cosa non vera dato che ci siamo confrontati) e addirittura dopo dicendo che non li aveva visti e li aveva strappati?

Lodosage
Click sull'immagine per visualizzare l'originale dato questo esercizio, non riesco a capire perché la massa m ad un certo punto debba fermarsi sul sul piano inclinato, se la forza di attrito è assente e se la componente tangente della forza peso è inferiore in modulo alla forza imposta dalla molla la massa non dovrebbe iniziare a muoversi di moto uniformemente accelerato all'infinito per il principio di inerzia?