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Ciao a tutti, ho un problema dove non riesco ad andare avanti per una cosa banalissima. Considera un quadrato ABCD il cui lato misura 2 cm e indica con M il punto medio del lato CD. Indica con P un punto sul lato AD e con Q il punto di intersezione con il lato AB della retta passante per P e perpendicolare alla retta PM. Determina la posizione di P in modo che la somma delle aree dei triangoli APQ e PDM sia massima. Ho iniziato a svolgerlo chiamando $\bar{PA}$ ...

Sappiamo già la validità delle seguenti inclusioni insiemistiche: sia $f:X \rightarrow Y$ con $A\subseteq X$ e $B \subseteq Y$ allora $A \subseteq f^(-1)(f(A))$ e $f(f^(-1)(B)) \subseteq B$. Ora io aggiungo l'ipotesi che la funzione sia anche iniettiva. Allora $A = f^(-1)(f(A))$. Per dimostrare questa uguaglianza insiemistica mi basta solo verificare che $f^(-1)(f(A)) \subseteq A$. Ora visto che ho supposto la f iniettiva, essa ammette una inversa sinistra $g$ che io chiamo $f^(-1)$ e quindi ho ...

A vostro avviso quali sono i migliori testi in circolazione per fisica nei licei scientifici? Un insegnante mi ha parlato molto bene del Walker. Mi servirebbe anche un testo quanto più possibile aggiornato con la raccolta delle prove d’esame di fisica e le relative soluzioni. Online ho trovato questi: https://www.pearson.it/opera/linx_edizi ... mo_biennio https://www.pearson.it/opera/linx_edizi ... em_solving https://www.pearson.it/opera/linx_edizi ... _di_fisica Cosa ne pensate? La versione per l’Insegnante comprende anche una serie di verifiche pronte su .doc? Sono valide? ciao

Salve, come da titolo vorrei esporre il mio problema nella speranza di trovare una soluzione. Sono uno studente del II biennio specialistico immatricolato in un ateneo privato, secondo i miei calcoli dovrei discutere la tesi nella sessione autunnale. La questione in esame e che le norme interne della struttura che frequento, vieta di sostenere esami e tesi nella stessa sezione. In caso vi fosse anche una materia che non do nella prima sessione, mi ritrovo la discussione slittata nella ...

Ciao a tutti, frequento un indirizzo AFM e collegandomi a dei documenti di mio nonno emigrato in America volevo parlare del fenomeno migratorio del 1900. Volevo chiedere a voi dei consigli su alcuni collegamenti tenendo presente che già ho deciso alcuni collegamenti: STORIA fenomeno migratorio 1890-1910 ITALIANO Ungaretti "In memoria" INGLESE USA SPAGNOLO Immigrazione italiana in argentina 1900 EC.AZIENDALE Country of origin Volevo chiedervi secondo voi come sono i collegamenti e ...

Salve, riuscireste a vedere se in queste trattazioni sintetiche sono presenti degli errori? La réclamation Les raisons qui portent à rédiger une lettre de réclamation sont différentes. Les entreprises peuvent rédiger une réclamation quand la marchandise n’est pas conforme, complète ou endommagée pour obtenir l’envoi des articles manquants, pas conformes ou le remplacement des articles abîmées. Une réclamation peut être écrite aussi pour protester pour un retard dans la livraison et la ...

Ciao è da poco che sono iscritta, come è possibile aumentare la mia visibilità e il potenziale di vendita? Grazie

Buonasera, dovrei dimostrare tramite il principio di induzione che 5 |(11^n + 4) ∀ n ∈ N Procedo in questo modo: Passo base (P) = 1 : \(\displaystyle 5|(11^n + 4) \) \(\displaystyle 5|(11^1 + 4) \) \(\displaystyle 5| (11 + 4) \) \(\displaystyle 5| 15 \) (verificata dato che 15 è un multiplo di 5) Passo induttivo (per n+1) : \(\displaystyle 5|(11^n +1 + 4) \) \(\displaystyle 5| 11^n · 11 + 4 \) \(\displaystyle 5| 11^n · (10 + 1) + 4 \) \(\displaystyle 5| 11^n · 10 + ...

Sia data la funzione: $F(x,y)=ln(xy)$ Già intuitivamente si capisce come questa funzione sia non omogenea, la consegna mi chiede di scrivere la omogeneizzazione di grado $k=1$ della funzione $ln(xy)$ Provo a procedere in questo modo: posta la trasformazione $M^kf((x/M)(y/M))$ avendo una funzione non omogenea: $F(xy)= ln(xy)$ essa diventa: $ln[(x/M)(y/M)]$, come posso procedere a questo punto? Grazie a tutti !

Salve, qualcuno saprebbe aiutarmi con questo esercizio? Determinare la distanza del punto P(5,12,3) dall'asse delle z. So che devo trovarmi il piano ortogonale all'asse e passante per questo punto. Mi esce z+3=0. Poi utilizzo la formula : \( \mid ax°+by°+cz°+d\mid \div \surd (a^2+b^2+c^2) \) La distanza dovrebbe essere 4. Ma non sono sicura del procedimento, soprattutto non mi convince l'equazione del piano. Sapreste dirmi dove sbaglio?

Ciao a tutti, spesso quando si tratta di funzioni a due variabili mi sorgono dubbi e perplessità tra piani, iperpiani, tangenti, superfici... Sia $F(K,L)=K^(1/4)*L^(1/2)$ Devo calcolare l'equazione del piano tangente al grafico della funzione nel punto $(16,9)$, applico la formula corrispondente: $y=F(K_°,L_°) + (delF)/(delL)(K_°,L_°) (K-K_°)+ (delF)/(delL) (K_°,L_°) (L-L_°)$ Numericamente, ottengo: $y=1+1/8K+1/3L$ Successivamente, devo calcolare il piano tangente alla curva di livello, corrispondente al livello $Y=2$ nel punto ...

Buonasera, Vi volevo chiedere se i passaggi seguenti sono corretti per lo svolgimento: sia $lim_{x to infty} sqrt(x)(3sqrt(x+1)-3sqrt(x-1))$ $sqrt(x)(3sqrt(x+1)-3sqrt(x-1))=sqrt(x)3sqrt(x+1)(1-frac{3sqrt(x-1)}{3sqrt(x+1)})=sqrt(x)3sqrt(x+1)(1-3sqrt(frac{(x-1)}{(x+1)}))=sqrt(x)3sqrt(x+1)(1-3sqrt(frac{(x-1+1-1)}{x+1)})=sqrt(x)3sqrt(x+1)(1-3sqrt(1-frac{2}{x+1)})=6sqrt{x^5}(1-3sqrt(1-frac{2}{x+1)})=6sqrt{x^5}-6sqrt{x^5}(3sqrt(frac{2}{x+1)})$ $lim_{x to infty} sqrt(x)(3sqrt(x+1)-3sqrt(x-1))=lim_{x to infty}6sqrt{x^5}-lim_{x to infty}6sqrt{x^5}(3sqrt(1-frac{2}{x+1)})=lim_{x to infty}6sqrt{x^5}-lim_{x to infty}6sqrt{x^5}lim_{x to infty}(3sqrt(1-frac{2}{x+1)})$ ora $lim_{x to infty}(3sqrt(1-frac{2}{x+1)})=1$ allora $lim_{x to infty}6sqrt{x^5}-lim_{x to infty}6sqrt{x^5}lim_{x to infty}(3sqrt(1-frac{2}{x+1)})=lim_{x to infty}6sqrt{x^5}-6sqrt{x^5}=lim_{x to infty} 0=0.$ Cordiali saluti

Salve ragazzi, non mi è ben chiara la dimostrazione per cui una relazione è di equivalenza. Prendo in esempio questo esercizio: Sia assegnata la relazione \(\displaystyle p ⊂ Z x Z \) \(\displaystyle tale \) \(\displaystyle che \) \(\displaystyle ∀ \) \(\displaystyle a, b ∈ Z \) \(\displaystyle apb ⇔ 11 |(7a + 4b) \) (1) Verificare che \(\displaystyle p \) è una relazione di equivalenza. (2) Determinare la classe di equivalenza \(\displaystyle [5]p \). Per poter ...

Salve a tutti, mi servirebbero le risposte a queste domande riguardanti il sonetto di Foscolo. 1. Il verso 1 e il verso 5 terminano con due parole in rima tra loro, considerate parole chiave. Perché? 2. Al verso 6 la riva del Lete è detta "muta". Perché? A quale delle due parole chiave si contrappone? Aggiunto 5 minuti più tardi: Pur tu copia versavi alma di canto Su le mie labbra un tempo, Aonia Diva, Quando de' miei fiorenti anni fuggiva La stagion prima, e dietro erale ...

Ciao , ho deciso di scrivere qui perchè volevo dei consigli o suggerimenti riguardo la scelta dell'università. Sono all'ultimo anno dello Scientifico e dopo il diploma mi vorrei frequentare la facoltà di fisica .Volevo chiedervi in particolare , in base a quanto ne sapete voi, quali e quanti sbocchi lavorativi offre la facoltà di fisica. Grazie e buona serata

Siccome non ho mai incontrato un esercizio del genere vorrei sapere in che modo posso arrivare a dare una risposta completa. Determina, motivando la risposta, se la funzione $f:R->R$ data da $ f(x) := {((sqrt(x)-1)/(x-1)\text{ se } x>1),(e^(x-1)\text{ se } x<=1):} $ è continua in $x$o=1

un testo descrittivo sia oggettivo che soggettivo di un animale a caso usando solo i dati tattili .non usando gli altri sensi( ad esempio vista ,olfatto ,ecc.) come se si fosse al buio.

un testo descrittivo sia oggettivo che soggettivo di un animale a caso usando solo i dati tattili .non usando gli altri sensi( ad esempio vista ,olfatto ,ecc.) come se si fosse al buio.

Disegna una circonferenza di diametro AB scegli su di essa un punto C in modo che la tangente a essa in C incontri il prolungamento di AB dalla parte di B nel punto E. traccia il segmento CH perpendicolare ad AB. dimostra che CB è bisettrice dell'angolo HCE. Grazie a tutti.

Salve, scusate di nuovo se a distanza di poche ore vi disturbo ancora, ma sto uscendo pazzo. Purtroppo ho in mano delle dispense e esercizi svolti che non mi aiutano per nulla a risolvere gli esercizi assegnati. Applico le formule e non arrivo a nulla. Raccolgo tutto in un unico post per non aprirne troppi in una volta. Si abbia uno scambiatore di calore a tubi concentrici. Nel tubo interno entra 1 kg/s di acqua (fluido freddo) a 20°C ed esce a 80°C e 1 bar, mentre in quello esterno 2 kg/s di ...