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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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feder91
1--ubi illa aequitas iuris, ubi illa antiqua libertas quae malis oppressa civilibus extollere iam caput et aliquando recreata se erigere debebat? 2--Ultimas terras lustrasse Pythagoran Democritum Platonem accepimus; ubi enim quicquid esset quod disci posset, eo veniendum iudicaverunt.
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29 ott 2008, 15:28

yellow
Aiuto!!! Studiare la seguente funzione: [math]\frac{x^2}{1-x^3}[/math] P.S. Io ho provato ma mi esce che la funzione passa per l'origine, ha come massimo il punto (0;0) e l'asintoto orizzontale è l'asse delle x
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27 ott 2008, 15:42

indovina
ecco ho un dubbio allora il limite è: lim [(x^2+1)\(2x^2+3)]^x^2 x->00 allora io ho fatto cosi: prima avevo sostituito OO nelle x e mi viene tipo [math](oo^2\00^2)^oo^2[/math] forma indeterminata io credo che dovrebbe venire 0 nn so se ho fatto bene. altra domanda: [math](1\2)^x^2[/math] di cui [math]x-->00[/math] viene sempre 0 ?
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29 ott 2008, 12:10

PrInCeSs Of MuSiC
Ciao a tutti.. Per caso ho trovato questa canzone su youtube.. è molto bella :yes e vorrei che la ascoltaste anche voi.. se non si visualizza clikkate qui
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23 ott 2008, 14:23

killemartin94
1.Multi litterarum loci adhuc in ludis leguntur atque memoria discintur. 2.Locis castris legatus deligit. 3.Tribunus auxilia ad oppidum Veios mittit, quia Tuscos oppugnare statuit. 4.Triumviro legatus multa advisariorum armas captivoscue tradit. 5.Tyranni saepe vulgum fovent atque a vulgo foventur. 6.Dominus numquam bona sua inter liberos dividit, sed semper filiis filiisque aliquantrum pecuniae concedit. 7. Mi bone filie, tui magistri bona verba audi: sic bonum execere disces. 8.Gn. ...
5
29 ott 2008, 14:53

SculacciaGirl
Un treno lungo 90 metri parte dalla stazione ed accelera uniformemente e dopo aver percorso 200 metri, la testa del treno passa alla velocità di 25 m/s davanti ad un operaio posto lungo i binari. E' richiesto: con quale velocità passa davanti allo stesso operaio, che frattanto è rimasto fermo per il passaggio del treno, la coda del treno. Qualcuno mi può aiutare...forse mi stò ingrippando. Grazie
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29 ott 2008, 08:58

Gessicuzza
ho ancora problemi con le disequazioni fratte. so risolverle.Mi blocco nel fare lo schema. come faccio a stabilire i segni dello schema?
1
29 ott 2008, 14:45

fabajp
Ciao tutti vorrei sapere una cosa: il mio libro di algebra lineare mi dimostra la seguente proposizione : kv=O k=0 vel v=O in tre casi 1) k=0 ==> kv=O 2)v=O ==> kv=O 3) kv=O e k diverso da zero ==> v = O. Queste tre dimostrazioni le ho capite però il caso kv=O e v diverso da O ==> k=0 non c'è , perché ? k elemento reale , v vettore di uno spazio vettoriale, O vettor nullo, o elemento neutro di R.
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29 ott 2008, 10:30

stellina1314
Chi mi potrebbe spiegare che cosa significa che un campo è chiuso rispetto alla somma e al prodotto? grazie in anticipo...

luigi
Raga sn frasi sulle ocncordanze 1Ubi res ad certamen venit,Adherbalb victus ex proelio profugit in provinciam ac deinde Romam contendit 2Acriter utrimque usque ad vesperum pugnatum erat 3Hecubam putant in canem esse conversam propter animi acerbitatem et rabiem 4Ut sementem feceris,ita metes 5Dicet aliquis nos erravisse
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29 ott 2008, 13:17

turtle87crociato
Supponendo che il celebre esperimento della Torre di Pisa di Galileo fosse avvenuto realmente, tutte le fonti mi dicono che i corpi lasciati cadere dalla sommità giunsero al suolo contemporaneamente. Però a Pisa, così come in ogni punto in cui c'è aria, c'era l'attrito. La mia domanda è la seguente: il "poco sensibile" (perchè umano) occhio di Galileo li vide cadere contemporaneamente perchè aveva minimizzato, utilizzando corpi di determinate forme e dimensioni, l'attrito dell'aria? E quindi ...

sis@
ragazzi vi prego aiutatemi!!!!!! allora..... qst estate ho cominciato a uscire cn uno molto carino ke mi piaceva tanto sia d'aspetto sia cm xsona!!! tt andava bn.... ci siamo messi insieme xò c'era un prblema: la lontananza..... qst all'inizio nn era un vero e proprio problema xkè secondo i programmi della my family dovevamo andare in montagna ogni week-and e csì io l'avrei visto! sl ke nn poteva essere csì x un problema cn mia nonna e allora lo ho lasciato xkè cmq eravamo troppo lontani e nn ...
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30 set 2008, 14:50

Pebla
Ciao ragazzi, oggi ero preso tra mille compiti e ora devo ancora finire inglese. Non è che potreste aiutarmi su questa versione di latino? Anche se non riuscite a farla tutta ma giusto una metà. Grazie mille Attico e il culto letterario dei maiores Atticus moris maiorum summus imitator fuit antiquitatisque amator, quam adeo diligenter habuit cognitam (studiò) ut eam totam in eo volumine exposuerit, quo magistratus ordinavit. Nulla enim lex neque pax neque bellum neque res illustris est ...
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28 ott 2008, 17:47

Masha
Ragazzi vi prego,urgentissimo!!!!!!! per domani la versione di latino!!!!!Aiuto!!!! Prima riga: omnibus notum est Ciceronem,cum in Sicilia quastor esset,..... Ultima:Cum etiam sepultcrum purgatu est,in basi Graeca inscriptio apparuit, ex qua Cicero certe competit magnum mathematicum Archimedem ibi sepultum esse. Vi prego aiutate!!!!!
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28 ott 2008, 21:05

sine
Il compito si svolgerà sui seguenti argomenti sui quali avrei bisogno di aiuto : - Gradi Dell'Aggettivo ( COmparativi & Superlativi) - Passato Semplice + Continuos - Presente Semplice + continuos - Passato Prossimo Vi prego postatemi le caratteristiche di questi argomenti e dove e quando vengono applicati... Grazie Mille Ve ne sarò eternamente grato
2
28 ott 2008, 14:59

fabius86-votailprof
Ciao a tutti. Sono nuovo del forum ma iscritto da 3 anni in ingegneria elettronica. In questi giorni, a causa dei tagli previsti dalla finanziaria, quasi tutta l'università italiana è in rivolta, perchè contraria alla privatizzazione. Tutti manifestano, ma noi? Proprio oggi ho saputo che i nostri rappresentanti, ai quali era stata chiesta collaborazione e adesione alla protesta da alcuni loro "colleghi" di altre facoltà, hanno candidamente risposto che non è un nostro problema. Vorrei sapere ...

brontolona-votailprof
salve ragazzi!! mi kiedevo tra i miei colleghi se c'era qualcuno ke sapesse dirmi cos'ha spiegato il prof venerd' scorso ( 17.18.2008 ) perchè purtroppo mi sono assentata sia giovedì ke venerdì..so ke venerdi ha finito i legami... ma venerdì?! rispondetemii!! grazie baci!!

miss jo-votailprof
salve ragazzi volevo kiedervi se sapete a ki devo rivolgermi per sapere se è possibile fare il passaggio da farmacia ad un altro corso!! dove devo andare?? attendo risp al più presto grazie!!!!
12
26 ott 2008, 21:31

gatta7029
dati tre punti A, B e C non allineati, traccia il segmento AB e prendi un punto M sul suo prolungamento oltre B; traccia poi il segmento AC e prendi un punto P su di esso. Come sono i segmenti AB e BM, AP e PC? Come sono i segmnti AB e AC, AM e AP? Per favore potreste aiutarmi è l'ultimo di venti esercizi ma proprio non mi viene. GRAZIE.
2
28 ott 2008, 20:39

TH3 CH3M1ST
decisamente non una giornata da incorniciare quella di oggi per Chemist, o meglio, in parte perchè era autogestione (e chi non la faceva) e non ho fatto un accidenti di niente...Ma anche a scuola mia nel complesso non si faceva un accidenti di niente, mica solo io, dunque la gente suonava, disegnava, cantava, ballava e , in un caso speciale, limonava. Naturalmente mica il limoniere potevo essere io, non sia mai :asd quell' angelo del 2o piano porco cane infido, mi ha messo le corna e dunque ...
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22 ott 2008, 15:24