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Ciao a tutti! Non riesco a capire come risolvere questo esercizio, ci ho provato in mille modi Qualcuno saprebbe darmi qualche suggerimento per giungere alla soluzione? "Due amici, A e B, si sfidano in una gara di corsa sulla distanza di 400m. B parte male, e benché riesca a correre alla stessa velocità di A (8m/s) si ritrova immediatamente con 4 metri di ritardo. B però è in grado di fare un ultimo scatto incrementando la sua velocità a 8.5 m/s. A che distanza dal traguardo, come minimo, ...

*Professionale: "Industria artigianato made in Italy" (a quanto ho capito noi lo chiamiamo semplicemente "moda") "meccanica" *Liceo Artistico: "Moda" "Architettura e ambiente" "Grafica pubblicitaria". *Linguistico. Ne ho poi scoperto un altro *Settore economico "Indirizzo amministrazione, finanza e marketing" "Indirizzo turismo" "Indirizzo S.I.A."

Traduci le seguenti frasi: 1- In omnibus rebus humanis magna et vis fortunae. 2- Saguntini fidem erga Romanos usque ad perniciem servaverant. 3- Omnium rerum initia parva sunt. 4- Caesar, peritus rei militaris, claras res gessit. 5- Multi homines probi sunt specie, non re. 6- Antiqui rerum scriptores multa fabulosa cum veris miscebant. 7- Sapientem res secundae non extollunt, non sternunt (non lo...) (res) adversae. 8- Romani aureas deum (gen.) effigies summa religione colebant. 9- ...

Qualcuno saprebbe dirmi come si risolvono questi due problemi di fisica?

ciao a tutti, avrei bisogno di un buon riassunto completo di schemi del libro 'economia internazionale' di Dominick Salvatore grazie in anticipo

Tradurre le frasi 1- Non conosciamo il numero dei giorni assegnati dal destino. 2- Né le situazioni favorevoli, né le avversità turberanno l’animo del sapiente . 3- I sofisti disputavano di molti e vari argomenti. 4-Il comandante combatteva nella prima fila. 5- In tutte le situazioni gli uomini onesti cercano la verità, non l’apparenza. 6- Augusto resse lo Stato per molti anni. grazie mille!,

Avrei bisogno di un aiuto con i collegamenti di una tesina per esami di idoneità per passare al quinto anno. Di italiano ho deciso di portare manzoni e i promessi sposi. Quindi vorrei sapere come collegare le altre materie(storia, diritto, economia politica, ecc). Sono iscritta ad una scuola privata, settore Amministrazione Finanza e Marketing. Vi ringrazio in anticipo

È asseganto $F=(y,z,x)$ chiede di trovare U affinchè U=rot(F), quindi ho $U=1/2(z^2, x^2,y^2)$ mi chiede il lavoro su C di U dove C è $x^2+y^2=1$, $z=0$. Cone posso fare? Ho pensato di usare Stokes, ma non saprei come applicarlo. Potreste aiutarmi Grazie

I teoremi di Koenig ci dicono che, dato un punto O, possiamo scrivere il momento angolare calcolato rispetto a quel punto come: $P_O = r_{CM}$ $\times$ $Mv_{CM} + P'_{CM}$ Nel caso di corpo rigido: $P'_{CM} = I \omega$, come si spiega questo parallelismo? E anche nel caso dell'energia cinetica, il secondo teorema di Koenig ci dice che: $K = K' + \frac{1}{2} M v_{CM}^2 $ Dove, in caso di corpo rigido: $K' = \frac{1}{2} I \omega^2 $ Come si spiega ciò?

Salve, avrei un dubbio, nel momento in cui mi è richiesto di determinare i punti di estremo vincolati, con vincolo $g(x)=0$, per la funzione $f$, è necessario, prima di utilizzare la funzione Lagrangiana, ricercare eventuali punti di massimo o minimo interni, con il normale metodo, ovvero imponendo gradiente di f uguale a 0? Grazie Io avrei pensato di ragionare così: se dovesse chiedere, esempio, i punti di massimo/minimo su di una circonferenza, se ho ...

Vorrei chiedere un aiuto su quest'ultimo esercizio. I primi due punti li ho risolti facilmente, però l'ultimo mi incasino un po'. L'unica cosa sensata che mi è venuto in mente era: $(dQ)/(dt)$ lo conosco, quindi: $(dQ)/(dt)=(lambdadm)/dt$ poiché è lineare e abbiamo che il tempo per cui l'elemento dm esca dalla tubatura è $Deltat=560s$, $(dQ)/(lambdadt)*Deltat=dm=rhoSdx$ S lo ricavo. Però ho poi quel dx tra i piedi, infatti stavo considerando nel tratto iniziale avrei che ...

Buonasera ragazzi. Sono ufficialmente stato messo KO da un dominio bello contorto e complicato. Ci ho ragionato un attimino prima di procedere ma ho veramente troppe domande e devo chiedere a voi come impostare il sistema di condizioni per trovare il campo d'esistenza. $(((log^4)_(arcsen(x))(3+sen(x)))/(arccos(x)+sqrt(2cos(x)-sqrt(2))))^(log(x))$ Non ho la più pallida idea delle condizioni da impostare necessarie e quelle superflue perchè ripetitive e/o da escludere perchè non avrebbero senso.. Sapreste darmi una mano? Vi scrivo qui sotto io cosa ...

Ho il seguente algoritmo: #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int countWaysUtil(int x, int n, int num) { int val = (x - pow(num, n)); if (val == 0) return 1; if (val < 0) return 0; return countWaysUtil(val, n, num + 1) + countWaysUtil(x, n, num + 1); } int countWays(int x, int n) { return countWaysUtil(x, n, 1); } int main() { int x = 100, n = 2; cout << ...

Calcola il perimetro di un trapezio isoscele sapendo che la somma e la differenza delle basi sono rispettivamente 160 dm e 44 dm e che il lato obliquo é 1/3 della base maggiore. La risposa deve essere 228 dm Grazie a tutti buone vacanze

Qualche tempo fa, sempre girando tra le prove INdAM, trovai un problema abbastanza interessante a cui non riuscii a trovare più di semplici soluzioni banali e quindi lasciai incompleto... Colgo ora l'occasione di proporvelo assieme alla mia parziale soluzione. Il testo dice: "I tre numeri $30$, $19$, $6$ godono della seguente proprietà, che verrà indicata con (*): (*) i tre numeri sono tutti distinti e la somma di due qualunque di essi è il quadrato di un ...

1)Nel parallelogramma ABCD la diagonale BD è perpendicolare al lato AD è il perimetro è 98 cm. Si sa inoltre che la differenza tra 1/3 di BD e 1/4 di AD è 2 cm è il lato AB supera la diagonale BD di 8 cm. Determina l’area 2)Nella figura il percorso che va da P a Q è lungo 120 cm. Trova l’area del rettangolo ABCD, sapendo che 5/8 della base superano di 21 cm la metà dell’altezza. qualcuno mi puó spiegare come si svolgono? Grazie mille

se suddivido gli interi in 10 gruppi ognuno dei quali è formato dai numeri che terminano per 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 come faccio a essere sicuro che i 10 gruppi rappresentano tutti gli interi? ho capito che ci sono di mezzo le classi di resto e quindi i criteri di divisibilità da zero a nove ma non sono riuscito a collegare le cose

Salve, nel caso di una retta: $y=2x+3$, vanno bene come intercette i punti: $(0,3)$ e $(1,5)$. Si ha una retta che non passa per l'origine giusto? Grazie

qualcuno mi può aiutare Postquam Hannibal ab Hispania per Galliam longum et difficile iter cum militibus suis fecerat, ad Alpium cacumen pervenit. Quia ingens nivis copia in montibus erat, milites, iam gravibus laboribus fatigati, nova pericula timentes, iter pergere recusabant ac domum revertere optabant. Hannibal tamen flentium precibus non movebatur et ab Alpium cacumine fertiles Italiae agros atque locupletes urbes militibus suis ostendens, eorum animos fessos recreavit. Postero die ...

Salve, sono uno studente in chimica, quindi non sono molto ferrato in matematica, devo fare l'esame di meccanica quantistica/chimica quantistica e nella risoluzione dell'equazione di Schrödinger per l'oscillatore armonico sono rimasto bloccato su un integrale improprio. sapendo che in base alla dimostrazione mi trovo: $xi = sqrt((mu omega)/ħ)x = alpha^(1/2) x$ $rArr$ $x = alpha^(-1/2) xi$ $rArr$ $dx = alpha^(-1/2) d xi$ $Psi_n(xi)=N_nH_n(xi)e^(- (xi^(2))/2)$ $H_n(xi) = (-1)^n e^(xi^(2)) d^n/(d xi^n) e^(-xi^(2))$ (la definizione sopra riportata di polinomi di ...