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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Una ditta ha registrato un ritorno in garanzia ogni 50 prodotti venduti. Ogni ritorno ha un aggravio economico di 300€.
Avendo una commessa di 12 pezzi, qual è la probabilità di dover sostenere un aggravio economico superiore ai 1000€?
Il numero di pezzi che devono ritornare per avere un aggravio economico superiore a 1000€ è almeno 4.
Con quale modello calcolare Pr{Y>=4} ?
Data la funzione
F(x)= $\int_-1^x2te^(t-1)dt$
a) calcolate F'(-1);
b) scrivete l'equazione della retta tangente alla curva y = F(x) nel punto (-1;F (-1));
c) stabilite se F e monotona in [-1; 2].
Il primo punto è quello che non mi riesce, o meglio, non so se ho capito bene come fare la derivata di un integrale... Allora, se ho capito bene, devo fare la derivata con la formula F'(x)= f[b(x)]*b'(x) - f[a(x)]*a'(x) e poi alla x, una volta trovata la derivata, sostituisco -1, giusto??
Buondì,
durante lo studio di una funzione sono rimasto un po' perplesso di fronte a questo limite:
$ lim_(x -> - oo) e^(sqrt(x^2 -x)) = +oo $
secondo i miei calcoli invece dovrebbe fare $0$:
$ lim_(x -> - oo) e^(sqrt(x^2 -x)) = lim_(x -> - oo) e^(sqrt(x^2 (1 -1/x))) = lim_(x -> - oo) e^x = e^-oo = 0 $
dove sbaglio? capisco perfettamente che tenendo in considerazione $ x^2 $ quell'infinito diventa positivo ma il mio procedimento mi sembra perfettamente legittimo
qualcuno di voi per caso ha letto il libro in inlese di
the picture of dorian gray ....mi potete passare gli esercizi?
pleaseeeee
io li ho letto ma con inglese sn proprio una frana e ho davvero bisono di aiuto
CIao ragazzi,
non riesco a capire perchè il seguente limite dia come risultato $-oo $. Eccolo:
$ lim_(x -> 1+) 1/(x^2-5x+4)$
scomponendo il demoniatore ottengo $1/(x(x-5+4/x))$ che, portando al limite mi esce: $1/(1(0))=+oo$
dove sbaglio?
Buongiorno a tutti ! C'è qualcuno che ha studiato o studia matematica a Parma ? In particolare, c'è qualcuno iscritto alla magistrale ? Vorrei sapere com'è l'ambiente, come sono i professori..insomma com'è studiare a PArma in generale ! Leggendo sul sito, mi è sembrato che la facoltà fosse ben organizzata, questo http://www.dmi.unipr.it/it/node/1403 spiega molto bene !
Grazie a chiunque mi risponderà
Salve ragazzi, sono uno studente del liceo Classico, ho finito il primo anno e vorrei cambiare scuola e passare ad un liceo Scientifico. Avevo pensato di cambiare scuola anche durante la fine del primo anno ma poi avevo continuato. Adesso siamo a fine estate, avevo già deciso intorno alla fine di luglio di cambiare scuola ma non ho potuto fare la richiesta perché ero in un altro paese e adesso che l'ho fatta la preside mi ha detto che avrei dovuto pensarci prima e che avrei dovuto fare il test ...
Equazione esponenziale (196218)
Miglior risposta
Equazione esponenziale numero 133
Ciao a tutti, mi sono imbattuto in questo problema assegnato nella prova data alla SNS nell' a.a. 2008-2009 e non ho molte idee da cui partire per risolverlo
Il problema è questo:
Sia P un poliedro convesso.
a) Supponiamo che P abbia un numero dispari di facce e che tutte le facce abbiano lo stesso numero di lati. Mostra che tutte le facce hanno 4 lati.
b) Supponiamo che P abbia la proprietà che date due qualsiasi sue facce $F_1$ e $F_2$ esiste una rotazione nello ...
:satisfiedOKOK................FORZA!!SBIZZARRITEVI!! I TRE TELEFILM CHE PIù VI PIACCIONO!!FATEMI UNA SCALETTA..IO NE HO ELENCATI SOLO ALCUNI MA POTETE SCRIVERE QLL CHE VI PARE(PURCHè ESISTA)
I MIEI PREFERITI SONO:
1)HEROES
2)GOST WISPHERER
3)DOTTOR HOUSE
P.S.NN BADATECI TROPPO SE HO SCRITTO QLCHE NOME SBAGLIATO...NON ME LI RICORDO MAI..:satisfied
Oltre ai numeri naturali che descrivono quantità finite, esistono anche i numeri cardinali transfiniti, che servono per denotare enti infiniti. Per esempio, si da un numero anche a un insieme infinito, per denotarne la sua grandezza. Cosí si dice che l'insieme dei numeri naturali ha la cardinalità del numerabile, o alep-zero, l'insieme dei numeri reali ja la cardinalità del continuo o potenza del continuo. Grazie a un teorema cantoriano è possibile costruire insiemi sempre piû grandi grazie ...
Potete dirmi un vostro COMMENTO a riguardo del libro IO NON HO PAURA
Miglior risposta
perchè vi è piaciuto il libro IO NON HO PAURA?
Un cilindro è alto 4h. Fino a 3h c'è un liquido omogeneo con densità d. L'ultimo quarto contiene un gas a pressione p. All'altezza h c'è un foro e all'altezza 2h c'è un altro foro.dai fori il liquido esce orizzontalmente. Calcolare le due velocità di uscita.
ciao ragazzi svolgendo un integrale mi sono trovato davanti un funzione modulo del modulo vi mostro la straccia:
$\int_(-2)^(2)(|x^2-|x^2+x||)/(x^2+1)$
ma il problema che integrale lo vorrei comporre rompendo il dominio di integrazione studiando cosi la funzione modulo vi mostro come faccio
$|x^2+x|={(x^2+x, if -2<=x<=-1 vvv 0<=x<=2),(-x^2-x , if -1<x<0):}$
mente la funzione
$(|x^2-|x^2+x||)={(|x| ,if ??? ), (|2x^2+x| ,if ???):}$
non ho capito bene come trovare il dominio se qualcuno mi spiegasse i passaggi gentilmente
Sia $p in ZZ$ un numero primo. Nell'anello $M_(2) (ZZ)$ delle matrici $2x2$ a coefficienti in $ZZ$, si consideri l'insieme:
$I:={ ((a,b),(c,d))|a,b,c,d-=0(mod p)}$
Si dimostri che $I$ è un ideale massimale in $M_(2) (ZZ)$.
Io ho pensato di dimostrare che $(M_(2)(ZZ))/I$ è un campo ma non so come descrivere $(M_(2)(ZZ))/I$. Potete darmi una mano? O devo ragionare in modo diverso?
come da oggetto vorrei trovare gli endomorfismi del gruppo trirettangolo. so che $ Aut(C_2xxC_2) ~= S_3 $, quindi ho 6 automorfismi. ci aggiungo poi l'endomorfismo banale che manda ogni elemento nell'identità e siamo a 7. per sfruttare il teorema fondamentale di isomorfismo e dato che per definizione un omomorfismo deve fissare l'unità, mi concentro sui sottogruppi normali propri di $(C_2xxC_2)$, che sono $ H_1={id,a}$, $H_2={id,b}$ e $H_3={id,c} $, essendo il trirettangolo ...
Dato che ho letto sul sito che i file verranno modificati per una migliore efficacia nella vendita mi chiedevo se fosse meglio inviare file in formato Word o Pdf. Aspetto info dagli admin ;)
Buongiorno a tutti! Una domanda velocissima: i file Word inviati allo Store sono poi messi in vendita come PDF o mantengono lo stesso formato?
La mia preoccupazione riguarda la possibilità che gli appunti vengano poi modificati una volta scaricati.
Potete cortesemente aiutarmi a risolvere questo esercizio?
Stabilire se le seguenti relazioni sono di equivalenza sull’insieme A = {a, b, c, d, e}. In caso affermativo, determinare l’insieme quoziente.
(a) R1 = {(a, a), (a, b), (a, c), (e, e), (b, a),
(b, b), (c, a), (b, c), (c, b), (c, c), (d, d), (d, d)}
(b) R2 = {(a, a), (b, c), (b, b), (c, a), (c, c), (a, b), (a, c), (d, d)}
(c) R3 = {(a, a), (b, b), (c, c), (d, d), (e, e)}
Da quello che è concluso io, la R1 e la R3 sono di equivalenza, ...
Dopo aver superato gli esami integrativi per la terza superiore del liceo artistico statale, devo solo chiedere il nulla osta? O devo compilare il modulo di iscrizione e pagare il bollettino? Il bollettino si paga per forza?
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