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eru89
Salve a tutti, ho una domanda alla quale non sono riuscito a trovare risposta. Quest'anno probabilmente cambierò facoltà e corso di studi, dopo aver chiesto il nulla osta all'università di provenienza ed essermi immatricolato nella nuova, in un futuro sarebbe possibile continuare il corso di laurea che ho abbandonato mantenendo gli esami dati fino a quel momento? Grazie mille!
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9 set 2015, 14:39

luciaangeloni
SAGGIO BREVE (211967) Miglior risposta
Mi servirebbe un saggio breve su un argomento di politica interna con 2 documenti. Grazie :)
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17 set 2015, 18:27

Derivemarra
Salve a tutti, nell'esame di Settembre c'era una serie che non sono riuscito a risolvere.L'esercizio richiedeva di stabilire per quale α la serie in questione diverge o converge.La serie era questa: ((2n)! * log(1/n)) / ((n^(α*n))*n!) (chiedo scusa per la scrittura poco "matematica"). Ho applicato il criterio del rapporto con a(n+1)/a(n) con limite per n che va a +infinito ma non riesco proprio a risolverlo.Qualcuno mi darebbe gentilmente una mano? Grazie

maxpix
Buon pomeriggio, un esercizio chiede di trovare un elemento di B, $B = (A[x])/(x^3+x+1) $ con $A = Z_2$, che abbia ordine 7 rispetto all'operazione di prodotto. Sappiamo che |B| = 8. Ci sono alcune cose non mi sono chiare per quanto riguarda la soluzione. Innanzitutto, partendo da B, prende in esame $B $\$ {0}$. Toglie lo 0 perchè il quesito chiede di trovare un elemento di ordine 7 rispetto al prodotto? e quindi 0 è elemento nullo per il prodotto? Poi, ...


hero_94
salve a tutti, scusate se faccio domande a random ma ho alle calcagna il famoso esame in una prova d'esame il prof chiede di studiare le soluzioni complesse della seguente equazione $ z^4|z| = -i $ considerando dai testi che $ z = x+iy $ e $ |z| = sqrt(x^2+y^2) $ come dovrei comportarmi? finora ho fatto (pochi) esercizi strettamente numerici, non ho trovato esempi simili a questo vorrei capire come sviluppare questa equazione passaggio per passaggio per capire il procedimento grazie in ...
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22 giu 2015, 18:16

cinziettq90967
sono stata assente e la prof. non mi vuole spiegare l'argomento,ho bisogno della traduzione dii queste brevissime frasi. - quem vidisti? - quis sapientior fuit socrate? -quis clarior themistocle,quis aristide iustior? -quam urbem condidit romulus? -quocum ad me venies? -quem librum legis? -qua puellas vidisti? -quorum civium mores laudabis? -quibuscum comitibus ambulabis? quid est in homine amicitia iucundius?quae iucunditas vitae erit sine amicitiis?
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18 set 2015, 13:30

stella.rad85
Cosa succede alla posizione dell’equilibrio diminuendo il volume della reazione e cosa succede aumentando la T?
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18 set 2015, 14:10

laila10
IT'S MAGIC WORKING WITH ZOO ANIMALS This article speaks about how is a career as a zookeeper. Khaled Fawzy is interviewed and tell us that he organises the education events, and how isn't very easy looking after the animals, so zookepers have be willing all year. Furthermore he says that being a zookeeper is also a way of life,not only a job. As Khaled, only a passionate and enthusiastic people realize their dream, because the competition is high. He suggests to look out for employers who ...
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18 set 2015, 14:12

fede3311
Mi servirebbe la formula matematica grazie alla quale ci si può ricavare il numero di sottoinsiemi di un insieme di N elementi. Grazie in anticipo!
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18 set 2015, 15:27

astrifiammante
Salve a tutti, premetto sono uno studente del secondo anno della facoltà di fisica e sono appassionato di matematica. Attualmente mi sono interessato dei fondamenti della matematica teoria insiemi e logica). Ho una domanda di carattere "introduttivo" sull'argomento prima di cimentarmi nella lettura di testi specifici. Tutta la matematica è basata sulla teoria degli insiemi e la teoria degli insiemi si esprime con la logica (generalmente è sufficiente quella del primo ordine.... vabbè). In oltre ...

francicko
Sto cercando di risolvere questa equazione ma i risultati divergono da quelli del testo, magari sbaglio nell'applicazione della formula, potete darmi una mano ? Grazie! L'equazione con incognita in $x $ e' la seguente: $r× (2x-sqrt (x^2-r^2))=s^2$
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17 set 2015, 15:39

bunza
Buongiorno, mi servirebbe una mano perché non riesco a capire come risolvere questo tipo di Vero o Falso. L'equazione $ x^2+yln(x+1)-e^xsin^2x=0 $ definisce implicitamente in un intorno dell'origine una funzione $ y=y(x) $ ? Vero o Falso? Grazie.
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18 set 2015, 11:46

Fr4nc1x
Salve, ho trovato questo testo d'esame ma ho delle difficolta' nel risolverlo. Un corpo di massa 2 kg è trattenuto da una fune inestensibile, di massa trascurabile, di lunghezza l = 1,5 m, ed è posto in rotazione su un piano orizzontale. Inizialmente la velocità tangenziale del corpo è v = 5 m/s; quando ha completato tre giri, il corpo si ferma. Calcolare la tensione iniziale della fune ed il coefficiente di attrito fra corpo e piano. Io ho provato a calcolare intanto la tensione T= ...

bunza
Ciao a tutti, ho bisogno di aiuto per risolvere un tipo di esercizi sulla lunghezza di una curva. La curva di equazioni parametriche $ x=t $ , $ y=tlog(1+t) $ , $ tin [0,2pi ] $ ha lunghezza maggiore di $ pi $ ? L'esercizio credo si debba risolvere senza il calcolo dell'integrale, ma non ho capito come si fa. Grazie.
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18 set 2015, 11:52

knculo
Salve a tutti, sono nuovo del forum, ringrazio per il servizio che offrite agli studenti.. Avrei cortesemente bisogno di un chiarimento sulle curve e gli integrali curvilinei, vi spiego il mio problema: Vorrei capire "perchè per fare l'integrale curvilineo di una funzione viene richiesta una curva regolare?"; il mio professore l'ultima volta che provai l'esame mi pose questa domanda, e non si accontentò della mia risposta: "per far si che il vettore tangente non si annulli mai". tornato a casa ...
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17 set 2015, 11:58

mr.bell
ciao TeM, questa volta il problema riguarda il riferimento solidale (è lo stesso di dire moto relativo?). comunque l'esercizio in questione l' ho risolto tutto, tranne ciò che mi chiede nel inciso d).. help!
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17 set 2015, 18:53

pallinopinco1
Buonasera a tutti ! Avrei bisogno di un piccolo aiuto riguardo l'esercizio della seguente curva φ: $ { ( x=t cost ),( y=t sent ),( z=t ):} $ con t $ in [0,2pi ] $ L'esercizio chiede: 1) determinare se la curva è regolare. al primo punto si risponde facilmente perché la derivata prima di φ ha almeno una componente non nulla 2) disegnare il sostegno 3) calcolare $ int_(φ) f ds $ dove f denota la distanza dei punti sulla curva dall’asse z. Ringrazio per l'attenzione. Saluti

bio941
Salve, non riesco a fare questo esercizio di dimostrazione sulle curve potreste aiutarmi??? Siano γ1, γ2 le curve parametrizzate da x = t y =√(1 − t) t ∈ [−1, 1], x = cos(π − t) y = sin(π − t) t ∈ [0, π], rispettivamente. Dimostrare che γ1 e γ2 hanno la stessa lunghezza (senza calcolarla).
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17 set 2015, 12:28

7is
Scusate, ho un problema con questo esercizio. http://oi62.tinypic.com/o6af7c.jpg Il punto (a) è semplice... basta sostituire x,y,z di C nel piano e vedere se viene rispettata l'identità. Il punto (b) invece mi sta creando problemi. Io calcolo le derivate prime di x,y,z della conica: x'= -2sentcost y'= 2cos2t + 2sentcost z'= -2cos2t Ora però... dovrei sotituire le coordinate del punto P al posto della t nel sen e cos? Mi escono dei valori strani... Sbaglio qualcosa? c'è qualche metodo alternativo? E ...
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7is
14 set 2015, 21:41