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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Kuntz1
Sto impazzendo, non riesco a fare questi esercizi, qualcuno me li spiega? 1)Un corpo di massa m=10 Kg soggetto a una forza F di intensità 40 N percorre 80 m in 5 s. Calcolare la velocità iniziale del corpo. 2)UN carrello di velocità iniziale vi=4 m/s percorre 20 m in 3 s per effetto di una forza F di intensità 120 N. Calcolare la massa del corpo. 3)Un corpo di massa 5 Kg viene lanciato su un piano orizzontale con la velocità v=10 m/s. Il coefficiente di attrito corpo-piano vale ...

fu^2
stavo leggendo un libro di teoria dei numeri e per la distribuzione dei primi è imnplicata questa famosa funzione, però da come è presentata non ho capito come si fa a calcolare gli zeri della funzioni (per i quali la parte reale è 1/2) e anche la descrizione che da su wiky di questo è abbastanza confusa... qualcuno potrebbe spiegarmelo con un filo di chiarezza?... anche attraverso un bel link grazie a tutti.. è importante..
7
4 apr 2007, 19:29

me-votailprof
Scusate ma quando nel bando di concorso c'è questa condizione: Studenti che abbiano superato, entro il 31/03/2007: b) gli iscritti a corsi di laurea triennali o specialistiche non meno dei 2/5 dei crediti previsti dal proprio piano di studio 2005/06. vuol dire che devo calcorare i crediti del SOLO anno 2005/2006, che corrisponde al mio 2 anno, quindi fare i 2/5di 60cfu, oppure considerare il 1 e 2 anno (visto che mi sono iscritta nel 2004/2005) e quindi fare i 2/5di 120cfu? e ...
27
8 mar 2007, 09:17

ciaobelli-votailprof
Allora,come tutti sanno nei prossimi giorni,di preciso non so quando ci saranno l'elezioni del nuovo preside. La mia curiosità è di sapere come sono orientati i nostri rappresentanti in consiglio di facoltà,che saranno chiamati a votare,dovendo cmq rappresentare quella che è la volontà di tutti noi studenti. p.s.:Bella domanda come primo interveno no?????heheheheh
98
29 mar 2007, 22:08

maalla1
Fibonacci. La sequenza di Fibonacci consiste in una serie di numeri che inizia con due 1. I numeri successivi sono rispettivamente la somma dei due che li precedono: 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 ... Scrivere un programma che stampi i primi 50 termini della serie HELP!!!
5
2 apr 2007, 08:42

elgiovo
Siano $x_1,x_2,ldots,x_n$ numeri reali positivi, il cui prodotto sia $P=x_1x_2ldotsx_n$ e la cui somma sia $S=x_1+x_2+ldots+x_n$. Provare che il massimo valore di $P$ si ottiene quando tutti gli $x_i$ sono uguali, cioè quando $x_1=x_2=ldots=x_n=S/n$.
17
2 apr 2007, 13:11

cinzclock
ciao qualcuno mi può aiutare???????????? sin2x+cosx
3
5 apr 2007, 11:46

Ciao.09
C'è QUALCUNO DISPOSTO A SPIEGARMI BREVEMENTE LA FORMULA DI TAYLOR ?
4
5 apr 2007, 08:47

Ciao.09
MA SE IL DISCRIMINANTE è MINORE DI 0 E IL PRIMO COEFFICIENTE è NEGATIVO PUò ESSERE POSSIBILE CHE MI POPTREBBE ANCHRE VENIRE RICHIESTO DI DIRE QUANDO IL TRINOMIO è MINORE DI 0 OPPURE UGUALE =0 ?,IO FINO AD ORA PENSO DI NO PERCHE QUANDO IL DISCRIMINANTE è NEGATIVO IL TRINOMIO NON SI ANNUYLLA MAI , MA ACUISTA VALORI DI SEGNO PARI A QUELLI DEL SUO PRIMO COEFFICIENTE
6
5 apr 2007, 08:22

ungiornodipioggia-votailprof
Ciao ragazzi, qualcuno di voi ha ricevuto i bollettini per il pagamento delle tasse? La prima delle due rate scade il 29 Marzo e ancora non ho ricevuto niente.

Ciao.09
Mi piacerebbe creare un lavoro in excel sul calcolo delle disequazioni , chiedo se qualcuno ha un idea da darmi
5
4 apr 2007, 10:52

Marco831
Sono stato ammesso al Caltech!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
24
27 gen 2007, 17:15

maalla1
Chi mi aiuta a creare un programma in Java che risolva l'esercizio sotto??? Scrivere un programma che definisca la classe Rettangolo con due attributi base ed altezza di tipo intero. ------ Definire due costruttori: - senza parametri: assegna 2 a base e 1 ad altezza - con 2 parametri: assegna i valori a base e ad altezza Il costruttore senza parametri deve richiamare quello con due parametri ------ Definire un metodo pubblico che calcoli l'altezza del ...
6
2 apr 2007, 08:40

ClubDogo1
Seraaa!! Qualcuno sarabbe così gentile da sapermi dire quanti 0,1,2,3...9 ci sono nei numeri proggressi che vanno da 0001,0002,0003 a 1500. Mi fareste un grasso piacere!
3
4 apr 2007, 20:37

giuseppe87x
Per creare documenti latex utilizzo win edit. Da un pò di tempo ho un problema su un computer che uso. Dopo aver salvato e compilato il file .tex, quando clicco sull'icona DVI per vedere l'anteprima mi appare una finestra che mi dice: "Yap is creating PK fonts: cmr 10..." e dopo un pò di tempo il computer si blocca ; a cosa può essere dovuto questo problema? Grazie.
3
1 apr 2007, 21:21

silia-votailprof
Qualcuno sà se Carro ha spostato il giorno del seminario?? E a che ora ????:rolleyes::rolleyes:
9
27 mar 2007, 18:53

freddofede
Da un vecchio compito di Fisica Generale. Ci sono varie domande, e non riesco a risolvere la d: Un orologio al quarzo contiene una piccola massa di 0,1 g (cristallo piezoelettrico) in grado di oscillare a $10^5$ Hz. (d)L'orologio cade per terra da un'altezza di 1 metro e si ferma sul pavimento. L'urto dura $1/10$ di secondo. Quanto influisce questo sulle vibrazioni del piezo? P.S.: Non è che è un trabocchetto???

ELWOOD1
Ciao a tutti Non riesco a capire una cosa riguardo agli esercizi sul moto oscillatorio della molla... Supponete che io abbia un asta inclinata in cui vi è un anello trattenuto all'estremità da una molla e io voglia determinare la legge oraria del moto. Io so che la soluzione generale è data da un'equazione differenziale omogenea associata più una soluzione particolare(C) ovvero $x_(t)=Asen(\omegat+\phi) + C$ Ora...perchè questa soluzione particolare è sempre data dalla posizione di equilibrio della ...

tabpozz
Scusate se vi sto importunando tanto in questi giorni, ma ultimamente ho parecchi dubbi in matematica... Ultimamente abbiamo fatto in classe lo studio di una funzione e non mi è chiaro un passaggio del prof nello studio della crescenza e descrescenza. Premetto che la spiegazione è stata molto sbrigativa e non vorrei aver copiato qualcosa di sbagliato, ma quello che ho scritto vi riporto... Magari saprete spiegarmi se ho sbagliato o come mai il prof ha fatto così! Ad un certo punto siamo ...
2
4 apr 2007, 20:00

azzurra1984
Mi affido a voi. Problema di terza media da risolvere utilizzando un' incognita e le formule geometriche. In un cono la differenza tra l'area laterale e l'area di base è 1000pigreco cm quadrati Il raggio è 5/12 dell'altezza devo trovare apotema e circonferenza, nn ho nessun'altro dato Come faccio? aiuto....grazie a tutti
6
4 apr 2007, 18:07