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QUESITO: Ad un esame universitario, il 30% dei candidati ottiene una valutazione superiore a 26. Vengono intervistati 2
gruppi di 5 studenti. Calcolare la probabilità che nessuno degli studenti intervistati abbia ottenuto oltre 26.
RISOLUZIONE:
X (v.a.) "conta il n° di studenti che hanno ottenuto un punteggio superiore al 26"
n=10 ; p=0,30
X $\sim$ B(10;0,30)
allora
$P(X=0) = ((10),(0)) * 0,3^0 * 0,7^10 = 0,7^10 = 0,028
PICCOLO DUBBIO: ...
Data l'equazione della circonferenza x^2+y^2-6*x+10*y-6=0 scrivere l'equazione dei vertici dei triangoli equilateri circoscrivibili alla circonferenza data e dei luoghi dei vertici dei quadrati circoscrivibili alla circonferenza data.
Il problema è da svolgere solo con conoscenze della geometria analitica e al massimo con conoscenze della geometria piana che si tratta al biennio di un liceo scientifico. Grazie a tutti coloro che ci proveranno.
Ho un dubbio sul quadrato di un binomio..
3/8 a^3 b ^2 c - 11/2)^2
Io nn capisco na cosa..
3/8 diventa 9/64,ma a^3 cosa diventa?a^6 o a^9
spieg prima la figua come è sul libro
lato sinistro obliquo AC
lato destro obliquo CB
base AB
parallela alla base AB8 distante dalla base AB 4cm )DE
ALTEZZA CK
altezza triangolo DEC CK
questo è il testo del problema:
DE parallelo ad AB
HK=4cm
AB=25 cm
DE=20cm
Calcola l'area del triangolo DEC
anche solo l'inizio ..come devo cominciare?
grazie
Cari amici vi comunico che domani giovedì 16 ore 11.30 si terrà il 2 incontro del seminario " fronti di guerra ,speranze di pace " del prof.pizzigallo .
la colonna di un ponte è tale che quando il vento soffia appaiono vortici che sono emessi regolarmente con una determinata frequenza w. Posto che possano dar luogo a forze periodiche dannose, è necessario determinare w. Nel ponte, il diametro della colonna è D=0,1m, l'altezza del ponte è H=0.3m e la velocità del vento è di v=50km/h.
Si è deciso di costruire un modello in scala della colonna del ponte per analizzare il pericolo di queste forze che si proverà in acqua. Il diametro della colonna ...
Salve a tutti.
Domani ho lo scritto di Analisi1 ma continuo ad avere dei dubbi riguardo alcuni esercizi:
Topologia
Determinare i punti interni, di frontiera, di accumulazione ed isolati dell'insieme D.
1) $D= A\uu\B\uu\C$ dove
$A={(x,y)\in\RR^2\ rArr x^2+y^2<4}$
$B={(x,y) rArr x<=0, y<=0}$
$C=uuu_{n=1}^\infty C_n$ con $C_n={(x,y) rArr y=(1/n)*x}$
Io ho capito il fascio di rette ($C$) ed il III quadrante ($B$) ma $A$?
2) $D={(x,y)\in\RR^2\ rArr x=1-(1/n), y=1+(1/n)}$ con $n=1,2,3,..$
Anche qui, non ...
purtroppo oggi nn sono potuto andare alla lezione delle 8:30 della prof biondi se qualcuno ha partecipato può dirmi per favore in sintesi cosa ha detto la prof soprattutto riguardo l'esame di giorno 20? GRAZIE
salve a tutti, mi rivolgo a chi ha già sostenuto l'esame..sapreste dirmi che domande fa il prof sui questi due libri?grazie in anticipo
uh scusa nn ti ho detto ke scuola faccio! ke sbandata! cmq faccio il liceo lingiustico!! grazieee
Sia $f:I->RR$ funzione sommabile. Allora supp(f) è finito o numerabile.
Come si dimostra?
So che $\sum_{i in I} |f(i)| = M<+oo$ ma poi come proseguo?
Ho sentito parlare di ingegneria biomedica. Sapreste dirmi di cosa si tratta, un quali università si studia e quali sono gli sbocchi professionali? Qualcuno di voi è iscritto?
Salve a tutti ragazzi:) sapreste dirmi come la prof. durante l'esame collega il tema eutanasia con il nostro programma? dove può andare a parare? Che domande fa in genere?
grazie a tutti :p
mi potreste dare un aiuto per questo problema con le similitusini? grazie mille
I lati obliqui di due triangoli isosceli simili misurano, rispettivamente 5 cm e 17,5 cm.Sapendo che la somma dei perimetri è 72 cm,calcola la misura della base e l’area di ciascun trangolo
comincio a fare
17,5+17,5+5+5+x+y=72cm
17,5/5=3,5 rapporto quindi x=3,5y
come continuo?
e questo invece non so nemmeno cominciarlo non chiedo di farmelo ma solo di avviarmi l'inizio grazie ...
scusa nn so se devo risponderti qui ma nn so come fare xke mi sn appena iscritta.Cmq volevo un aiuto a fare dei collegamenti con filosofia, storia e biologia mi potresti aiutare?? grazie mille
Scrivi l'equazione della parabola con asse parallelo all'asse x che ha vertice in V(-1,1/2) e passa per il punto A(1,2)....
lo so ke è una cavolta...ma l'ho rifatta 10 volte e non mi esce.
se qualcuno riesce a scrivermi anche i passaggi mi darebbe una mano enorme
9a-b+c+82=0
a+5b+c+26=0
10a+2b+c+104=0
ps nn ditemi di usare math xk ho provato ad usarlo ma nn riuscivo XD
Ciao a tutti!
Sono del primo anno (quarto gruppo). Volevo sapere se qualcuno di voi sa entro quando e in che modo dev'essere pagata la seconda rata...
Inoltre mi domandavo se qualcuno ha chiesto in segreteria quando arrivano i libretti... l'ultima volta che sono andata a chiedere, mi hanno detto a Marzo. :confused:
Grazie in anticipo!
salve.....qual è il metodo più semplice per risolvere $\intsqrt(1-x^2)dx$ ?? grazie!
"ᾢστε αρα μενοι τα οπλα και γενεας αναλαβοντες επι τας Αλπεις φαρεσθαι και ζητεἷν ενεινην την γην, ἢ τοιοῦτον καρπον αναδιδωσι, τηυ δ'αλλην ακαπρον ηγεῖσθαι και ανημηρον."
Ecco una piccola piccola frase per domani. . vi sarei .. no grata. .di più. . XD se qualcuno me le potesse tradurre per prima delle otto di stasera *.*
Pleaseeeeeeeeeeeeeeeee
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