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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Lorin1
Salve utenza, sto cercando un buon libro da usare per il corso di equazioni differenziali ordinarie che oggi ho incominciato. La mi prof dice che ce ne sono moltissimi, ma solo pochi portano gli esempi giusti e spiegazioni chiare e semplici, cosa mi consigliate?! Al momento sto usando: "Elementary differentiale equations and Boundary value problems"... thanx
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5 ott 2009, 22:28

biondino98
La prof. vuole che riscivo la favola di "la lepre e la pernice" con dialoghi e descrizione dei luogi, ma non so' come fare. C'è qualcuno che può aiutarmi? Vi prego!! Grazie in anticipo.:cry
7
5 ott 2009, 22:09

Be_CiccioMsn
salve potreste spiegarmi questi problemi perchè non so come farli perfavore? Marco e Gianni portano Sara seduta su un'asse. Sara è seduta A 50cm da Marco e Gianni tiene l'altra estremità. L'asse è lunga 1,5m e , rispetto a Sara ha una massa trascurabile. Quale ragazzo esercita una forza maggiore? quanto essa è più grande di quella esercitata dall'altro? Vi è un'asta imperniata nell'etremo A ed è lunga 2,0m. Nel punto B(che dista 0,50 m da A) viene applicata una forza di intensità 10N ...

lodu93
Vi scrivo le consegne: Usando la tavola periodica calcola la massa molecolare delle seguenti sostanze: " [math]H2 SO4 [/math]; [math]K2S[/math] ; [math]HCN[/math]" Calcola quante molecole sono presenti in [math]42g[/math] di questi composti. Sapendo che la densità dell'acqua liquida è [math]1g/cm3 [/math]e che la densità del ghiaccio è [math]0,94g/cm3[/math], calcola a quanto [math]400g[/math] di acqua liquida gelano trasormandosi in ghiaccio...
3
28 set 2009, 17:55

ELENALOVE12
aiutatemi per favore a risolvere questo problema di chimica : L'olio d'oliva ha una densità di 0,91 g/mL.Qual è la massa di 86,2 mL di olio d'oliva?
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3 ott 2009, 15:57

redlex91-votailprof
Determinare il rango della seguente al variare di k: $A=|(k-4,-k+8),(1,k-2),(k-1,2)|$ Allora è una matrice $3xx2$ quindi può avere rango massimo $2$. Pertanto per Kronecker devo trovare un minore estratto da $A$ non nullo ed i cui orlati abbiano determinante nullo. I minori estraibili da $A$ sono tre giusto? $M_1=|(k-4,-k+8),(1,k-2)|$ $M_2=|(1,k-2),(k-1,2)|$ $M_3=|(k-4,-k+8),(k-1,2)|$ Pongo ciascun determinante diverso da 0: 1. $k!=0,k!=5$ 2. ...

cellula-votailprof
Ciao a tutti, qualcuno mi saprebbe dire qualche esame a scelta che ha fatto a parte biologia delle alghe ??? grazie
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17 set 2009, 17:33

rfrfrf-votailprof
salve a tutti, mi laureo tra qlk settimana in sc.biologiche indirizzo biosanitario all'università la sapienza di Roma ed ho deciso di far il biennio di magistrale a Napoli. Purtroppo ho pochissime info a riguardo....come sono i prof?è organizzata bene?c'è qlk che già sta seguendo e può darmi qlk dritta?.....insomma qualsisi info è ben accetta!!!! Grazie davvero a tutti!!!!1

dariods1
Salve! Vorrei un aiuto con un problema di matematica che non riesco a risolvere, io non sono molto bravo, ma cerco di impegnarmi. Il problema è questo (è con sistemi di equazioni): In un cerchio la differenza tra una corda e il doppio della sua distanza dal centro è 6a, mentre la differenza tra il triplo della distanza dal centro e la corda stessa è 3a. trova la misura dell'area del cerchio. io ho impostato il sistema in questo modo: x-2y=6a 3y-x=3a solo che ora mi trovo con 3 ...
1
5 ott 2009, 20:11

el_pampa1
Buongiorno a tutti. Ho un problema: io ho sempre definito un rumore bianco come una successione di variabiali non correlate , identicamente distribuite con media $0$ e varianza $\sigma^{2}$. Tuttavia ora non mi basta e devo definire anche il rumore bianco come indipendente da $x_{t-1}$ prima. Mi spiego meglio: consideriamo ad esempio $x_{t}=f(x_{t-1}, x_{t-2}..) + \epsilon_{t}$ e devo dire che il rumore bianco $\epsilon_{t}$ è indipendente. Pensavo di scrivere una cosa del ...
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27 set 2009, 11:14

w!ngs
il signor adelmo fornaciari qlc tempo fa ha scritto una canzone. k in qst giorni continuo a cantare ma k nn mi viene il titolo neank a morire.. e tt qll a cui lo chiedo mi fanno: l'ha scritta zucchero? e k cavolo è? e a me stannoa andando giù i nervi.. per di più nn mi vengono neank tt le parole.. c'è qlc k mi sa dire k canzone è perfavore???? inizia con lo sai fratello,siamo nella merda.. approposito come ti va? [...] vado via domani, e nn torno +.. prima k io scappi( nn sono sicura ...
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5 ott 2009, 20:01

cj87-votailprof
Salve, qualcuno saprebbe darmi dei chiarimenti in merito alle Abilità informatiche?? In cosa consistono? come sono organizzate, a livello di lezioni ed esami? in quale anno accademico si possono sostenere?? :muro: GRAZIE

"raky"
1) si quid alicui promisisti fidem serva! 2) non omnia in eorum manibus est, aliquid etiam in manibus nostris est 3) mihi est aliqua cura; res enim difficilior est 4) aliquem servorum meorum tibi mittam 5) quaedam audivit quae melius erat ignorare 6) horatius poet, ut ipse narrat, quodam die ibat via Sacra, cum occurrit quidam notus ei nomine tantum (soltanto) GRAZIE IN ANTICIPO!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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5 ott 2009, 14:48

axelcor
Stavo svolgendo questo esercizio immediato ma qualcosa non mi torna per quanto riguarda il verso del campo elettrico. Esercizio: Un elettrone viene accelerato verso destra a $1.84*10^9 m/s^2$ da un campo eletrico. Si determini modulo, direzione e verso del campo elettrico. Svoglimento: Determino subito il modulo del campo applicando spudoratamente la formula $E=F/q_0$ ottenendo $E=10.47*10^-3 N/C$. La direzione del campo è la stessa dell'elettrone in movimento ed ora viene il ...

bad.alex
Buona sera ragazzi! Sto provando a risolvere esercizi sulle serie. Questo esercizio ha la seguente consegna: "dire per quali numeri reali $x in [0,+oo [$ converge la serie con argomento: $((n^2x+2)/(n^2+x))^(lnn)x^n$ Io ho trovato che la serie è convergente per x=0 mentre diverge per x=1. Ma per gli altri valori? vi ringrazio per l'aiuto. alex
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3 ott 2009, 18:26

Principe2
Prove that there exists a non-countable family $F$ of subsets of $\NN$ such that $I\capJ$ is finite, for all distinct $I,J\in F$. Solutions longer than one line are not accepted!
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2 ott 2009, 19:16

rocksoldier
Ciao a tutti! riprendendo in mano analisi dopo qualche tempo mi sono imbattuto nel limite per n tendente ad infinito di $((2n)!)/n^n$ di primo acchito lo ho ritenuto banale e ho pensato tendesse a zero in quanto n^n cresce più rapidamente di n!, ma poi ho realizzato che (2n)! è ben diverso da 2n! e mi sono bloccato... sono convinto che al soluzione sia banale, ma attualmente sono ancora un pò arrugginito... qualcuno saprebbe aiutarmi?

cariuss
Versione di greco per domani, ho un casino di compiti e non riesco proprio a tradurla -Taxis pag 205 n 115 "Come si diffuse ad Atene la notizia del disastro in Sicilia" Plutarco- l'ho scannerizzata: http://i33.tinypic.com/al0oib.jpg Vi prego!
2
5 ott 2009, 15:57

dadissimo07
Vi prego.. Grazie a chiunque risponda. Inserisci nelle frasi seguenti i predicati correttamente coniugati 1- Scio discipulas ................ fabulas - So che le scolare amano le favole. 2- Audio magistram ................ historiam - Sento che la maestra legge storia. 3- Videmus dominam epistulam ........ - Vediamo che la padrona scrive una lettera. 4- Puto dominum servos ....... - Penso che il padrone punisca i servi. 5- Constat lupum ....... agnos - Si sa che il lupo divora ...
1
5 ott 2009, 16:45

BlackAngel
La domanda è: Al termine del dialogo, e quasi al termine del viaggio, che significato nuovo assume l'espressione con la quale si apriva il testo?? Non riesco a rispondervi, potete aiutarmi??
2
4 ott 2009, 16:04