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Quest'anno dovrò fare l'esame terza media e come argomento porto la Globalizzazione i collegamenti sono questi Italiano = Globalizzazione| Storia = Neocolonialismo| Arte = I Murales| Ed.fisica = L'alimentazione| Scienze = il magnetismo| Tecnologia = I treni a levitazione magnetica| Geografia = Il Giappone| Francese = Lo sport| Cittadinanza = Le scuole. Ho bisogno di un collegamento per letteratura per favore aiutatemi!

Che tipo di persone rappresenta Jonathan? I suoi genitori e gli anziani del Consiglio che tipo di persone rappresentano? Ti vengono in mente delle persone Che ne in passato o nel presente hanno cercato di dare un significato, uno scopo più alto dell’esistenza? Grazie in anticipo

mi potete aiutare a fare queste espressioni,vi prego però di non usare il raccoglimento a fattore multiplo perchè non l ho fatto.Sono la numero 681,682 e 683 1)[ 2a *(5 b-2 ab^3 + b^2) ]: (-ab)+(2-2ab)*(5+2b) = 2b -10 ab 2)(m-n)*(2m-1)- m *(2m-1)-n *(1+ 2m) = -4mn 3)(a-3)* (a+2)-(2a+1)*(a-4)+2*(a-3)* (a+4) = a^2 +8 a -26

Ringrazio in anticipo chiunque voglia aiutarmi. Sto seguendo il mio primo corso di algebra lineare ed il libro (Lezioni di Geometria I di Ferruccio Orecchia) riporta una dimostrazione di un lemma di base che mi sta mettendo in crisi. Di seguito il lemma ed il punto della dimostrazione che non riesco a comprendere: "Sia A una matrice di Mn(K), n>= 2. Se si scambiano due righe (due colonne) di A si ottiene una matrice B tale che det(B) = -det(A)." Il punto della dimostrazione che non riesco a ...

Ciao volevo un parere ...devo fare la tesina per l'esame di terza media l'argomento che ho scelto sono i cavalli vorrei un parere e non so nemmeno cosa mettere per geografia e storia...

Buongiorno questi sono gli argomenti: Tecnologia:spreco dell'energia elettrica Scienze:spreco dell'alimentazione Arte:transavanguardie Storia:crisi di sovrapproduzione inglese:spreco di cibo negli stati uniti Musica:? Italiano:? Geografia:? Tedesco:?

Buongiorno a tutti, sono uno studente ormai prossimo alla laurea magistrale in ingegneria energetica presso il Politecnico di Milano. Scrivo su questo forum per chiedere un consiglio su un possibile percorso da seguire per poter studiare la fisica moderna da autodidatta (vorrei poter studiare e comprendere la relatività e la meccanica quantistica). Sono aperto a qualsiasi consiglio ed indicazione dato che immagino non sia possibile fornire una risposta univoca e totalmente esaustiva. Grazie ...

mi aiutate a risolvere queste due espressioni con frazioni,vi prego non utilizzate il raccoglimento a fattore multiplo perchè non l ho fatto.Sono la numero 688 e 689 1)(2/3x + 3/2y)*(3/5 x-y)-(5/4 x-1/2y)*(1/3x+2/5 y) = -1/60 x^2 -1/10 xy -13/10 y^2 2)(3 a -2b)*(4/5 a^2 +1/4 ab - 1/4 b^2)-(3/2 a^4 +3/4a^3b): (-4/5 x) = 26/15 a^2 -71/60 a^2 b -5/4 ab^2 +1/2 b^3

Mi servirebbe solo il disegno di questo problema, non tutto lo svolgimento. Ovviamente non rifiuto lo svolgimento, questo è ovvio, però non riesco proprio a realizzare il disegno e questo non mi consente di svolgere il problema, per cui lo ritengo essenziale rispetto allo svolgimento. Grazie! Aggiunto 1 minuto più tardi: Dovrebbe essere in questa foto

date le rette di equazione y-4=0; x+y=0; x-2y=0; determinare: 1) i vertici del triangolo 2) l' equazione della parabola passante per i 3 punti 3)trovato V il vertice della parabola determinare l'equazione della retta passante per V e perpendicolare la retta passante per i punti A e B. 4)determinare l'equazione della tangente(o delle tangenti) alla parabola nel punto P(2;1/2)

Salve, sicuramente questa è una domanda banale. Ma non riesco a capire bene dove è olomorfa questa funzione: $Log(-2 + i|z| - i)$ So che $Re(z) = -2$ e che $Im(z) = |z| - 1$ Inoltre so che ho olomorfia in: $C - {z \in C : Re(z) <= 0, Im(z) = 0}$ In questo caso però Re(z) è sempre minore di 0, questo vuol dire che è olomorfa in tutto $C - {|z| = 1}$? Oppure è olomorfa in $C$**? Mi basta sapere che $Im(z) \ne 0$? Inoltre ho questo esercizio: $(Log(2z))^{sqrt(3)}$ trovare insieme di definizione e ...

Salve, devo risolvere il problema che ho allegato, non riesco a capire che formula devo applicare quando il raggio è più grande dell'altezza. grazie a chi mi aiuta

Buongiorno a tutti, io e tre miei colleghi stiamo partecipando ad un progetto di marketing universitario, vi chiedo due minuti del vostro tempo per rispondere a questo velocissimo sondaggio, grazie mille! https://forms.gle/YrkeN2NkRXXvgoXQ9

Buongiorno a tutti, sto facendo questo esercizio ma sto riscontrando un pò di difficoltà: Dopo aver determinato la classe di continuità dell seguente funzione, scrivere, se possibile, il suo polinomio di Mac Laurin di II grado $$f(x)=\left \{ \begin{array}{cc} \frac{\sin|x|}{|x|} & x\not =0\\ 1 & x=0. \end{array} \right.$$ Qualcuno può darmi una mano?

Ciao! Mi servirebbe un riassunto veloce sul testo "Miss Marple racconta una storia." di Agatha Christie nella parte dove spiega come l'autrice del delitto abbia fatto ad entrare nella stanza, e possibilmente chi fosse l'autrice del delitto.

Ciao ragazzi buon pomeriggio mi servirebbe aiuto perché non riesco a svolgere questo tema... SCRITTURA - TEMA In alcune circostanze anche per un adolescente i numeri possono costituire degli indicatori di cui tenere conto: possono riguardare ad esempio i costi degli oggetti che si desiderano acquistare, i voti scolastici, i punteggi di una gara sportiva, i tempi assegnati per le verifiche... Scrivi un testo argomentativo sull’importanza dei numeri nella tua vita quotidiana.

Ho un dubbio con il seguente esercizio. Dire per quali t l'insieme {v1,v2,v3} è una base di R3 $ v1 = (1,-4,t); v2 = (2,t,0); v3 = (-4,2,t)$ Per trovare una base, pongo la matrice: $A=((1,2,-4 ),(-4 ,t,2),(t,0,t))$ eseguo la riduzione: $R2 = R2 + 4R1 ; R3 = R3 - tR1 $ $A=((1,2,-4 ),(0,t+8,-14),(0,-2t,5t))$ $R3 = R3 - (((-2t)/(t+8))*R2) $ $A' = ((1,2,-4 ),(0,t+8,-14),(0,0,(5t^2+12t)/(t+8)))$ Ora procedo nel seguente modo: per essere una base vi è bisogno che il sistema abbia soluzione/i. La soluzione c'è se $(5t^2+12t)/(t+8) = 0$ ottenendo: $A' = ((1,2,-4 ),(0,t+8,-14),(0,0,0))$ A questo punto avendo ottenuto 1 e t+8 come pivot posso ...

Considera il grafico seguente relativo a due composti binari (A e B) in cui sono combinati zolfo e ossigeno: qual è il rapporto di combinazione mS/mO nel composto A?

Buongiorno a tutti, vi chiederei una mano con un esercizio di fisica. “Un carrello di massa 150kg sta scendendo lungo un piano inclinato di 30 gradi rispetto all’orizzontale con V0= 4 m/s quando, all’istante t=0 s viene applicata una forza opposta in verso alla velocità. L’intensità della forza varia linearmente nel tempo passando da valore nullo a 600N in 4 s, mantenendosi poi costante. Calcolare il tempo t1 nel quale il carrello inverte il senso di moto”. Io ho ragionato così: Per trovare ...

Quando 1 g di idrogeno si combina con 8 g di ossigeno, si formano 9 g di acqua; cosa accade se si fanno reagire 2 g di idrogeno e 24 g di ossigeno?