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Tum simius,quia mendacio isto laudatus est cum tota turba sua, multa pecunia hominem fallacem muneravit. Ille autem verax hoc vidit et cogitavit: "Iste mendax, qui falsum dixit,magnum praemium accepit; si verum dicam, magis munerabor". Tunc simius dixit: "Dic tu quoque: quis sum ego et isti qui,ante me stant?". At ille qui semper veritatem dicebat, respondit: " Tu es vere simius, et hi omnes, tibi similes, simii semper sunt". Simius his verbis offensus est,ira exarsit et continuo miserum ...
Tum simius,quia mendacio isto laudatus est cum tota turba sua, multa pecunia hominem fallacem muneravit. Ille autem verax hoc vidit et cogitavit: "Iste mendax, qui falsum dixit,magnum praemium accepit; si verum dicam, magis munerabor". Tunc simius dixit: "Dic tu quoque: quis sum ego et isti qui,ante me stant?". At ille qui semper veritatem dicebat, respondit: " Tu es vere simius, et hi omnes, tibi similes, simii semper sunt". Simius his verbis offensus est,ira exarsit et continuo miserum ...
SALVE AVREI BISOGNA DELLA TRADUZIONE..GRAZIE
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Tum simius,quia mendacio isto laudatus est cum tota turba sua, multa pecunia hominem fallacem muneravit. Ille autem verax hoc vidit et cogitavit: "Iste mendax, qui falsum dixit,magnum praemium accepit; si verum dicam, magis munerabor". Tunc simius dixit: "Dic tu quoque: quis sum ego et isti qui,ante me stant?". At ille qui semper veritatem dicebat, respondit: " Tu es vere simius, et hi omnes, tibi similes, simii semper sunt". Simius his verbis offensus est,ira exarsit et continuo miserum ...
Qualcuno sa se esistono delle videolezioni di fisica svolte da qualche professore universitario (tipo le videolezioni del professor Gobbino dell'università di Pisa)?
Grazie.
Ho bisogno di aiuto per fare questo esercizio di mate!
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Mi serve un aiuto per risolvere questo esercizio:
Dati i punti A(-5;9) e B (1;1), determina sull'asse x un punto C in modo che il triangolo ABC sia rettangolo con ipotenusa AB.
Buondì, ho qui da calcolare e disegnare il dominio della seguente funzione:
$f(x,y)=arcsin(xy-y-2x)$
da cui $D:{(x,y)inR^2: -1<=xy-y-2x<=1}$
Dunque, studiando quella disequazione vien fuori che si parla dell'area compresa tra gli archi di due iperboli, e fin qui nessun problema. Quello che vorrei capire è a questo punto come trovo i punti di riferimento per disegnare il dominio? Ad esempio gli asintoti delle due iperboli, o il centro? Come costruisco il grafico, insomma?
La stessa domanda si estende agli ...
Ciaao, ho 2 veloci dubbi/precisazioni su Bernoulli...
1) quando scriviamo la classica formula di Bernoulli $ p+rhogh+(1/2)rho*(v)^2=k $ con questa espressione $ p+rhogh+(1/2)rho*(v)^2=Pt $ intendiamo la pressione totale in un certo punto giusto ?
2) Bernoulli consiste in pratica nella conservazione dell'energia meccanica, quindi in un ipotetico problema porre a sistema l'eq. di bernoulli e la conservazione dell'energia meccanica non ha alcun senso giusto (non mi aiuta a ridurre le mie incognite, del problema) ?
Avendo un bersaglio il cui cerchio centrale vale $30$ punti, la fascia intermedia vale $21$ punti e l'anello più esterno vale $14$ punti e disponendo di un numero infinito di freccette, quale è il massimo punteggio NON ottenibile?
Cordialmente, Alex
Una piattaforma rotante e' in movimento con velocita' angolare $omega$. La piattaforma ha una scanalatura diametrale.
Una sfera viene posta a distanza $r_0$ dall'asse di rotazione. Calcolare il tempo che impiega la pallina a raggiungere il bordo (raggio piattaforma) e la componente radiale della velocita' con cui arriva.
Banale problema. Se non fosse che non riesco a riconciliare metodi di soluzione diversi.
Primo metodo:
$omega^2r=ddotr$
E tenendo conto che ...
Diagramma a torta suddivisione territorio Isola d'Elba
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salve a tutti. Mia figlia frequenta la prima media e deve creare un lapbook sull'isola d'Elba. Non riusciamo a trovare in rete il diagramma a torta con la suddivisione del territorio e con le relative percentuali, in maniera generale si parla solo di territorio prevalentemente montuoso... ci potete aiutare? Grazie
qualcuno me li sa risolvere grazie
esercizio n. 1
risolvere dopo averne indicato le caratteristiche:
1. 4-4x²/x-1=1
2. x²+4/x-3 ≥0
esercizio n. 2
dati il punto P(2, -4) e la retta r di equazione 3x-2y-4=0, determinare:
1)l'equazione della retta S passante per P e parallela alla retta r;
2)l'equazione della retta t passante per P e perpendicolare alla retta r;
3)l'equazione della retta v passante per P e parallela all'asse delle ordinate;
4)le coordinate del punta A di ...
Di seguito indico con la notazione $a -= _n b $ il fatto che $ a mod n = b mod n $.
Gli esercizi in questione sono i seguenti:
1) Siano a e b interi positivi. Dimostrare che $a -= _n b $ sse $S(a) -= _n S(b) $, dove $S(a)$ denota la somma delle cifre di a (in base 10)
2) Dimostare che un numero intero $d$ è divisibile per 11 sse $ sum_(i_(dispari))d_i = sum_(j_(pari))d_j $
Scrivo qui sotto la mia soluzione; vi chiedo dirmi se ci sono eventuali errori e/o correzioni da svolgere, ...
un carrello di massa=10 kg, mobile senza attrito su un piano perfettamente orizzontale, è legato ad una parete da due molle con lunghezza a riposo rispettivamente L1=30 cm, L2=20 cm, con costante elastica K1=K2=8000 N/m. inizialmente il carrello viene tenuto in posizione Xin= 30 cm, in cui la molla 1 non è tesa nè compressa.
- per quale valore di X il sistema sarebbe all'equilibrio?
- se il sistema viene abbandonato a se stesso, partendo dalla posizione iniziale, in quale altra posizione X2 ...
Salve ragazzi, scusatemi per la banale domanda ma è un po' che cerco anche sul web e non riesco a capire questa cosa, perché nel piano T,s un'isobara è rappresentata da un segmento crescente e perché se lo "percorro" dal basso verso l'alto ho una compressione, mentre un'espansione per una "percorrenza" dall'alto verso il basso? Grazie.
Salve a tutti, sto tentando di fare un ripasso di algebra e mi sono un po' impelagato in un paio di esercizi che chiedono di verificare l'equazione delle classi per il gruppo simmetrico $S_4$ e per il diedrale $D_n$.
Gruppo simmetrico.
So che due permutazioni sono coniugate se e solo se hanno la stessa struttura ciclica, perciò in $S_n$ avrò cinque classi coniugate, $(e)$, la classe delle trasposizioni, la classe dei 3-cicli, la classe dei ...
Potete aiutarmi con quest'esercizio per favore?!
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Write the words in the correct order, using the correct adverb from of the adjective in brackets
1.brother play much I than my fooball (good)
2.Luisa English quite speaks (good)
3.Hit my can ball really cousin the (hard)
4.than play me squash you (bad)
5.the he others can much than drive (fast)
Ciao a tutti.
Studio economia, ma ho da sempre un grande interesse per la matematica (tanto che ho frequentato un corso extra offerto dal dipartimento di matematica, proprio perché volevo approfondire una serie di argomenti che nel corso di Matematica Generale erano stati solamente accennati). So di voler fare un dottorato, anche se non so bene in cosa mi specializzerò - fino a qualche mese fa ero sicurissima di voler approfondire l'economia dello sviluppo, ma ora che sto studiando econometria ...
Ciao... frequento il liceo artistico .. volevo fare la tesina su ligabue .. collegando i vari argomenti tramite le sue canzoni, le materie sono :italiano (vorrei portare svevo) ...storia .. storia dell'arte.. filosofia e inglese per favore aiutatemi
Commenti sull'invalsi di matematica di III media di quest'anno?
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