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aiuto ho bisogno di voi x piacere ...delle espressioni con delle frazioni xfavore........ekkole.......2 - 1/5 - 3/4 poi sotto c'è un'altra riga più grande che li divide.sotto c'è scritto ..1 + 1/2 - 1/3 = 9/10 il risultato è 9/10 ....poi un'altro uguale...(3/4 - 1/2)x 1/3 poi sotto un'altra riga che li divide 1/2 x (1/3 - 1/4) = 2 il risulato è 2 ..... GRX A TUTTI E MILLE GRX VVB DAL VOSTRO AMIKO STUPIDO INSOLENTE JIJJIJJIJ CIAO E BACIONIIIIIIIIIIIIIIII !!!!!!!!!!! Aggiunto 2 minuti più ...

Salve ragazzi ormai è notte e io sto dalle 20 su questo problema....adesso nell'appendice della mia tesi la numerazione dei teoremi (Teorema A.0.1) invece di partire da 1 parte da 4! Ho provato tutto ciò che mi è passato di mente ma il 4 è sempre piazzato lì. Nella precedente versione (che non posso più utilizzare perchè ho già effettuato la revisione finale) la numerazione era corretta. Chiedo aiuto a voi perchè io ho sparato tutte le mie cartucce. Grazie in anticipo a chi mi aiuterà. ...

ciao a tutti l'esercizio è il seguente: http://img530.imageshack.us/img530/2920/immaginepd.jpg il punto a) l'ho risolto il punto b) a me viene $sqrt(3)/3$ ma non ne sono sicuro. ho usato la formula $|(Q-P)*v ^^ w|/|v ^^ w|$ dove Q e P sono due punti per cui le $t$ delle equazioni paramatriche delle rette sono $=0$ e $v,w$ sono i vettori direzionali di esse. il punto c) non riesco a farlo.

chi mi puo trasformare le frasi implicite in esplicite??? nn ci capisco niente 1_ non toccare mai l'argomento "automobili 2_laura,distratta come nessun altra ..si rese conto di aver sbagliata 3_lo scrittore rappresenta i suoi xsonaggi in modo realistico in modo da farli parere persone vere 4_cessato il temporale, tornò finalmente la corrente 5_matteo tirasse dall'astuccio kose nuove, da far invidia agli altri 6_cateriona sogna spesso un leone che la insegue.. 7_carlo,si occupa degli ...

Salve ragazzi, ho letto sul sito che qst anno Organizzazione x Aziendale c'è il prof. Garaffo qlc ha info in merito a qst materia xè sul sito non è presente nè il libro nè il programma.. spero risp grazie ciao

Buonasera a tutti i docenti! E' una domanda che mi sono posto spesso alle superiori...La matematica e la fisica mi sono sempre piaciute e il mio professore, essendo laureato in ingegneria e dunque avendo alcuni concetti poco chiari (Lo so che di norma non dovrebbe capitare ) non sapeva rispondere ad alcune mie domande. Ogni quesito o esercizio semplice o difficile che mi ponevo, glielo chiedevo. Lui apprezzava la mia curiosità ma era molto sincero quando mi diceva che non sapeva rispondermi ...

Nella dimostrazione del significato geometrico della derivata prima mi devo risolvere questo sistema: [tex]f(x_0)=m(x_0)+q[/tex] [tex]f(x_0+h)=m(x_0+h)+q[/tex] Per sottrazione ricavo m che vale [tex]\frac{f(x_0+h)-f(x_0)}{h}[/tex] Ora sostituendola alla prima del sistema dovrei trovare q, ma non ci riesco. Ho provato a sostituire ma non ho capito come fare....se non sbaglio q dovrebbe essere uguale a [tex]f(x_0)[/tex] Ma non riesco a capire che prodotti fa...cosa ...

Ciao a tutti, ho alcuni problemi a risolvere un' esercizio di un compito d'esame sulle affinità... l'esercizio è il seguente: Sia $A$ spazio affine su $V$ spazio vettoriale. Sia $r in (A)^3$ di equazioni cartesiane$ r : x+y-z-2 = x-2y+z-1 = 0 $ e $ f : (A)^3 -> (A)^3$ l'affinità definita da $f ( (x),(y),(z) ) =( (x+y-2),(y-z),(x+y+z-1) )<br /> <br /> (a). Scrivere delle equazioni cartesiane per $f(r)$<br /> (b). Scrivere delle equazioni cartesiane per $f^(-1)(r) Io ho provato a svolgere il punto (a) così(non so se va bene, se non è corretto per favore correggetemi): ho pensato che ...

Ciao ragazzi, ho trovato un esercizio sulla scomposizione dei polinomi ma non mi è molto chiaro... dato il polinomio $x^4 - 1$ mi chiede di scomporlo, se possibile, in $QQ[x], RR[x], CC[x], ZZ_5[x], ZZ_2[x]$ io ho iniziato a svolgerlo così $x^4 - 1 = (x^2 - 1)(x^2 + 1) = (x^2 + 1)(x + 1)(x - 1)$ ecco, ora non so come continuare. chi mi aiuta?

$lim_(t->0)t^2(log^2t)$ Con de l'hospital lo risolvo subito, basta mettere il t al denominatore come 1/t^2 Ma credo di ricordare vagamente che si potrebbe risolvere anche in maniera diretta...cosa non ricordo?

se vi facessero scegliere un unico cibo da mangiare x tutta la vita cosa decidereste?

Ciao a tutti... volevo chiedere una cosa... recentemente Ho visto una pubblicità in tv che diceva che era possibile cambiare il classico tututu di chi chiama con una suoneria .In pratica colui che chiama anzichè sentire gli squilli sente la musica... ma qualcuno sa come si fa?

Ciao a tutti. Ho qualche perplessità sui gruppi di Frobenius.. è la prima volta che ci entro in contatto e non sono riuscita a trovare molti testi in cui trovare quello che cerco. Sulla presentazione che ho io viene dato il seguente (senza dimostrazione): Se G è un gruppo che agisce transitivamente su un insieme finito X, e per ogni elemento g c'è al massimo UN SOLO x che viene fissato, cioè per ogni g vale: $|{x: gx=x}|=0$ oppure $=1$, allora $N:= {g in G : gx != x} uu {1} $ è un ...

"Interea magno misceri murmure caelum incipit, insequitur commixta grandine nimbus, et Tyrii comites passim et Troiana iuventus Dardaniusque nepos Veneris diversa per agros tecta metu petiere; ruunt de montibus amnes. speluncam Dido dux et Troianus eandem deveniunt. prima et Tellus et pronuba Iuno dant signum; fulsere ignes et conscius aether conubiis summoque ulularunt vertice Nymphae. ille dies primus leti primusque malorum causa fuit; neque enim specie famave movetur nec iam furtivum Dido ...

dim diretta Sia n = pq con p, q primi e diversi da 2 (se uno tra p e q fosse 2 basterebbe dividere n per 2) . Già sappiano che F(n) è sempre pari ed è facile provarlo dalla sua definizione come prodotto di differenza di potenze di primi (F(n) è la phi di Eulero). Ora F(n) = F(pq) = F(p)*F(q) perchè MCD(p,q) = 1. Ora F(p)F(q) = (p-1)(q-1) = pq-(p+q)+1 quindi F(n) = 2k = pq-(p+q)+1, cioè pq+1-2k = p+q e dato che pq+1 è pari perché pq è dispari pq+1-2k è pari perché differenza di numeri pari, ...

napoleone

come si fa a fare la linea di fraxione please ..............nn riesko a farlo kon kuesti tasti xfavore ....GRX MILEEEEEEEEE IJIJIJI

ciao a tutti ragazzi volevo sapere qualcosa di questa materia, tipo quali sono le domande piu frquenti e com'è la prof all'esame?

ragazzi qualcuno potrebbe spiegarmi questo problema: Due sbarrette sottili di materiale isolante di lunghezza $l=10cm$ portano ciascuno una carica $q=5*10^-10C$, distribuita uniformamente sulla loro lunghezza.Le bacchette stanno sull'asse x con i loro centri distanti $d=15cm$.Calcolare la forza $\vec F$ tra le due bacchette. La soluzione che mi viene data è la seguente: (chiaramente $\lambda$ è la densità lineare di carica) ...

in un giardino ci sono uomini e cavalli. Si contano 42 teste e 120 gambe. Quanti uomini ci sono? E quanti cavalli? Come lo risolvereste senza le equazioni? E' stato dato in 1° media Grazie mille