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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Giugi921
salve a tutti! non capisco se il risultato che ho ottenuto calcolando questo limite sia giusto: lim per x-->0 di\(\displaystyle1-(1/(x^2))+2x \) a me viene 1 ma non ne sono sicura.. grazie mille!
4
8 gen 2012, 12:32

sgabello
mi servirebbero 10 farsi che contengano coordinate implicite
1
8 gen 2012, 12:23

giopk
qualcuno mi potrebbe aiutare? sia S un sottospazio di R^6 con dimensione dim S=5 , è vero che se B è una base di R^6 allora rimuovendo un qualunque vettore diB si ottiene una base di S ?? io ho pensato al teorema inverso del completamento della base, ma non ne sono sicuro!!
9
8 gen 2012, 12:13

Smilesuicide
Elabora e descrivi in un testo la tua leggenda personale o inventa una storia di un ragazzo che riesce a realizze la sua leggenda personale nonostante la famiglia abbia cercato di indirizzarlo verso una vita diversa..?! Non so' assolutamente cosa scrivere sulla mia leggenda personale, so' solo che voglio fare la fotografa a tutti i costi!
1
8 gen 2012, 11:44

nokiaE5
compare keats verse to other romantic poets you have studied. (Blake wordsworth, Coleridge, Byron , shelley). Help Me :)
4
8 gen 2012, 11:32

Sara♥96
C'è un ragazzo che è fidanzato ma a me piace molto, da quello che so non tiene molto alla sua ragazza,e già ha provato a flirtare con me , non so se ricambiare rendendo cornuta la ragazza o lasciar stare!
11
8 gen 2012, 11:17

Noemi 26
Mi servirebbe una mappa concettuale dell'india..però non è per l'esame ma è per una semplice ricerca di scuola..ve pregooo....AIUTATEMIIII!!!
4
8 gen 2012, 11:15

Florence7
Urgente (75878) Miglior risposta
Commento dell'infinito di Leopardi. Grazie mille in anticipo:)
4
8 gen 2012, 11:14

Luigio94
ciao.... sapete dove posso trovare una ricerca ke parli sull'avversità x la nobiltà e la difesa della milanesità riguardante al tempo dell'illuminismo?????? GRAZIE in anticipo :) :) :zomp
5
8 gen 2012, 11:13

newton
errore e cancellazione quesito geometrico!
2
8 gen 2012, 11:02

sebyspi
Salve a tutti.. mi sono imbattuto in questo esercizio: $\sum_{n=1}^(+oo)sin(nx)/n^2, x\epsilonR$ cosa devo fare??? ho cominciato applicando il criterio di laibnitz e ho dimostrato che è un infinitesimo.. ma poi non riesco a dimostrare che sia anche monotona decrescente... anche perchè non ho ancora capito bene il ruolo che riveste la x... I need Help!!
10
8 gen 2012, 10:45

iamagicd
Salve a tutti! per farla breve il mio dubbio può sembrare molto stupido (e molto probabilmente è così ), ma è una domanda che mi attanaglia da un po di tempo, noi abbiamo che la quantità di moto è espressa come $Q=mv$ e ci dice in che modo il corpo riesce a modificare il moto dei corpi circostanti, ma perchè allora ci riferiamo ad una "quantità" di moto e non ad esempio ad una "qualità" di moto visto che io mi soffermo sull'aspetto qualitativo delle interazioni di un oggetto?...

celo8
chi è di Torino?? pensavo che ci fosse pochissima gente di Torino su skuola, almento frequentatori abituali, invece...:D
8
8 gen 2012, 10:30


Witty92
Mi servirebbe uno schema di Gabriele D'Annunzio.
1
8 gen 2012, 10:07

CREMA1
Ciao Esercizio: determinare e rappresentare graficamente i seguenti sottoinsiemi di $R^2$ $B={(x,y)€R^2:x^2-y^2>0}$ soluzione x=y x=-y Io so che per $R^2$ si intende il prodotto cartesiano di $R$x$R$ pero al quella soluzione come ci si arriva?
1
8 gen 2012, 09:28

indovina
Il mio topic è leggermente diverso da quelli fin qui proposti. Come libri di analisi 2, ho a disposizione: Analisi mat 2 GIUSTI Analisi mat 2 Sbordone Analisi mat 2 pagani - salsa ora guardando tutti e tre i libri, [che mi sono stati consigliati per preparare l'esame tra l'altro...] comincianciano in modo differente, il GIUSTI direttamente cone le derivate, lo SBORDONE dalla metrica e il pagani non l'ho guardato attivamente quindi non posso scrivere granchè, per non parlare degli appunti ...
19
8 gen 2012, 09:02

Feliciano1
Salve, ho pensato che sarebbe comodo raccogliere mano mano gli esercizi di matematica che faccio fare durante le ripetizioni in modo, in un futuro, poter avere un mio database di esercizi da cui attingere materiale al bisogno. L'idea è quella di avere per ciascun esercizio titolo, traccia, svolgimento, soluzione, tag. Naturalmente non tutti i campi devono essere obbligatori. In futuro poi voglio avere la possibilità di raggrupapre gli esercizi per categorie e di poter fare una specie di stampa ...
3
8 gen 2012, 08:54

Mathcrazy
Ragazzi è giusto dire che il momento polare sia sostanzialmente una coppia di forze? Cioè il momento è sempre determinato dall'azione di due forze uguali e opposte, oppure non è vero? Il nostro docente in genere anche quando parla di momento di una forza rispetto ad un polo tende a chiamarla "coppia", ma secondo me è un modo inappropriato di definire il momento che può essere definito anche senza necessariamente partire da una coppia di forze uguali e opposte...voi che mi dite? Grazie mille!

albertobosia
apro un altro topic per non inquinare questo. come si studiano massimi e minimi di una cosa come questa? \(\displaystyle f(x)=\sum_{n=1}^\infty\frac{\sin(nx)}{n^2}\) funzione periodica di periodo \(2\pi\) che ha gli stessi zeri del seno. sapendo che nel raggio di convergenza la derivata della serie è la serie delle derivate, mi resta \(\displaystyle f'(x)=\sum_{n=1}^\infty\frac{\cos(nx)}n=0\) che non so risolvere. anzi, non è nemmeno convergente per ogni \(x\in\mathbb R\), ma solo ...