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vengo subito al dunque ho $ (105/2)^° $ e lo devo trasformare in gradi, primi e secondi faccio la divisione e viene 52 con resto 1 52 diventano i gradi, ma 1 ?? cosa diventa?

1)La poesia di Leopardi ci fa riflettere sul fatto che molte volte si prova più gioia nell’attendere un lieto evento che nel vivere il momento in cui esso finalmente si realizza. Hai sperimentato anche tu questa verità? Quando? Racconta. Allora io doveri raccontare un avvenimento. Quando una settima prima della vacanza provavo tanta gioia ad a spettare quel giorno tanto atteso, le bellezze della natura.. come posso farlo piu bello e piu ricco? Laura bella aiuto!

Ciao a tutti Vi scrivo brevemente il mio problema : t=derivata in T x= derivata in X X,T=variabili Utt-9Uxx=0 (x,t) appartenenti a (0,2)x(-inf,+inf) U(X,0)=X Ut(X,0)=1+cos(PgrecoX/2) Ux(0,T)=Ux(2,T)=0 Risolvendo trovo U(X,T)=[A(dipendente da k)cos(KTPgreco3/2)+B(dipendente da k)sen(KTPgreco3/2)]cos(KPgrecoX/2) La soluzione finale è data dalla sommatoria delle espressione sopra con k che va da a 1 a +inf., a cui va aggiunto Ao e BoT. Potresti spiegarmi la presenza ...

Ciao a tutti. Ho quattro frasi da tradurre per domani su gerundio e gerundivo, e devo dire se appunto si tratta di un gerundio o di un gerundivo. Qualcuno mi può dare una mano? Grazie. 1) Postea, quidquid erat oneris in nautis remigibusque exigendis, in frumento imperando, Segestanis praeter ceteros imponebat, aliquando amplius quam ferre possent. 2) Inita sunt in hac civitate consilia, iudices, urbis delendae, civium trucidandorum, nominis Romani exstinguendi. 3) Ne balneo quidem aut ...

Salve a tutti, avrei bisogno di un chiarimento sulla teoria dei polinomi. Dalla teoria so che se un polinomio $p(x) in R[x]$ ha grado dispari, allora ha almeno una radice reale. Ho un dubbio però nella distinzione tra polinomio $in R[x]$ e polinomio $in C$. Per esempio il seguente polinomio: $p(x) = x^17 + 33x^9 - 2x^8 +5x + i$ è $in R[x]$ oppure no perché compare la $i$? Grazie.

Vi propongo un altro quiz preso dal mio esame di Analisi II. Siano: 1) $ Omega $ il quadrato di vertici $ (2,0) $, $ (0,2) $, $ (-2,0) $, $ (0,-2) $ 2) $ D={(x,y) € R^2:-2<=x<=0; 0<=y<=x+2} $ 3) $ K={(x,y) € R^2:0<=x<=2; 0<=y<=2-x} $ 4) $ f $ una funzione tale che $ f(x,-y)=f(-x,y)=-f(x,y) $ Allora: $ int_(Omega\\ D)f(x,y) dx dy = 2int_(K)f(x,y) dx dy $ $ int_(Omega\\ D)f(x,y) dx dy = -2int_(K)f(x,y) dx dy $ Nessuna delle altre risposte $ int_(Omega\\ D)f(x,y) dx dy = -int_(K)f(x,y) dx dy $ $ int_(Omega\\ D)f(x,y) dx dy = int_(K)f(x,y) dx dy $ Io so che se c'è simmetria rispetto a un asse e la funzione è dispari ...

Salve a tutti, vorrei riuscire a "studiare" ma quanto meno a capire cosa tratta la funzione zeta di Riemann. Innanzi tutto prima di affrontare questo argomento volevo comprare un buon testo di analisi complessa ma non ho idea di quale prendere. Come informazioni generali posso farvi sapere che mi interesserebbe studiare da un libro chiaro, "semplice" e con allegate le dimostrazioni (almeno le più importanti). Attualmente come Analisi matematica ho studiato solo dai testi 1) Analisi matematica - ...

Ciao a tutti, ho un piccolo dubbio sul limite di $ x $ tendente a $ 0 $ di $ (\sinx)/x $, io ho ragionato così: scegliendo valori del dominio prossimi a $ 0 $ mi accorgo che la quantità $ \frac{\sinx}{x} $ si avvicina ad $ 1 $. Per dimostrare che quest'ultimo è effettivamente il limite, devo risolvere il sistema di disequazioni $ 1-\epsilon<\frac{\sinx}{x}<1+\epsilon $ per la $ x $, e chiamo questa soluzione $ \delta $. Se $ \delta $ esiste, ...

1)La poesia di Leopardi ci fa riflettere sul fatto che molte volte si prova più gioia nell’attendere un lieto evento che nel vivere il momento in cui esso finalmente si realizza. Hai sperimentato anche tu questa verità? Quando? Racconta. Allora io doveri raccontare un avvenimento. Quando una settima prima della vacanza provavo tanta gioia ad a spettare quel giorno tanto atteso, le bellezze della natura.. come posso farlo piu bello e piu ricco? Laura bella aiuto!

Ciao a tutti. Sto cercando di passare l'esame di analisi 1 ma non riesco a capire questo concetto. Per quale motivo una funzione continua in un intervallo I con con $ f'(x)>0 $ all'interno di I eccetto al più un numero finito di punti dovrebbe essere strettamente crescente? La definizione di funzione strett. crescente non è: per ogni $ x1<x2 -> f(x1)<f(x2) $ (dove naturalmente x1 e x2 appartengono ad I)? Perchè anche se in quei punti la derivata di f non è maggiore di 0 allora la funzione è ...

una piramide regolare triangolare ha il perimetro di base di 78cm e l'apotema che misura 18 cm;calcola l'area della superficie totale della piramide (RISULTATO 994.708 cm quadrati ) delle seguenti piramidi triangolari regolari si conosce l'area della superficie totale e laterale. calcola il loro perimetro di base

una piramide regolare triangolare ha il perimetro di base di 78cm e l'apotema che misura 18 cm;calcola l'area della superficie totale della piramide (RISULTATO 994.708 cm quadrati ) delle seguenti piramidi triangolari regolari si conosce l'area della superficie totale e laterale. calcola il loro perimetro di base

Salve! mi potreste dire come fare un tema riflessivo sul bullismo?

salve, non capisco questo sistema letterale: $x+y-1=3a+5$ $2a-x+(a+1)y=1$ svolgendo $x+y-1=3a+5$ $2a-x+ay+y=1$ $x+y=3a+6$ $-x+y=-2a-ay-y+1$ è corretto fin qui?

allora non capisco una cosa riguardo la compravendita, nel traferimento del bene economico, per genere o specie, non capisco la differenza

Vorrei fare la mia tesina su realtà e apparenza faccio un liceo.pedagogico ..e avevo bisogno un po di aiuto con.i collegamenti??chi potrebbe aiutarmi ???

Salve a tutti, frequento un'istituto tecnico per il turismo e quest'anno devo affrontare gli esami di stato :| vorrei centrare la mia tesina su un argomento, ad esempio il MARE, SOGNO, TEMPO, SFRUTTAMENTO INFANTILE, ecc.. sarei più orientata verso il mare...non so vorrei un consiglio. Le materie che avrò agli esami sono: ITALIANO, STORIA, INGLESE, STORIA DELL'ARTE (esterni), SPAGNOLO, GEOGRAFIA E TECNICA TURISTICA (interni). Vorrei un consiglio con i collegamenti, di cosa parlare..aiutatemi, ...

mi servirebbe un riassunto(in inglese) breve e facile da imparare a memoria. Grazie mille :satisfied

Ciao, non riesco a risolvere questa equazione che sembra stupida! $-sin(x)= cos(x-pi/4)$

Ciao, volevo chiedervi se potevate aiutarmi nella risoluzione delle disequazioni letterali di secondo grado che non ho ben capito...ho cercato su Internet ma non ho trovato risposte esaustive. ad esempio questa $(a-2)x^2+x+1-a>= 0$ ho risolto il caso in cui a=2.. e ho poi calcolato il delta che esce (2a-3)^2 adesso perché devo studiare il valore di a